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小小设计师

时间:2018-07-24 21:18:22     作者:陈满婷      浏览:9507   评论:0   

小小设计师

——“小数叶”社会实践队举办科技大赛

为了培育同学们的动手、合作等方面的能力,724日下午,“小数叶”社会实践队在双桥小学的礼堂举办了“走进科学、走近理想”科技大赛。

大赛以小组形式开展,在大赛开始前,小老师们已经在礼堂的地板划好了方格,每个小组就在方格里活动,大赛内容为小组共同设计一条滚玻璃珠轨道。由于之前上过相应的课程,所以许多小组在拿到相应地材料后便直接“开动”了,直到志愿者老师们过去提醒他们应该要在小组内讨论、设计好一个轨道才开始行动,他们才开始讨论。低、中年级的小组往往争论得比较久,高年级同学则很快开始行动。不久后,各小组都相继进入到“动手”环节。只见有些小组分工明确,有人把卡纸折好,有人负责剪卡纸,还有人则在一旁默默地撕透明胶,每个人都认真地在把自己的那一步做好,然后传下去给下一步的同学;而有的小组则表现得没那么团结,因为设计、分材料等等的问题而吵架,需要志愿者老师去调解,但调解好后便又很快地投入工作了。从那“丝丝”的撕透明胶的声音、那上下快速裁剪的剪刀,看出同学们极其认真的样子。

很快作品就初见模型了,有螺旋形的、有过山车型的,但更多的是像直滑梯这种比较单一形状的设计。但也有不少的小组为轨道加上了隧道、拱门等等精巧的设计。有趣的是,有几个小组充分发挥他们的创造力,例如有的小组在轨道处贴上了星星,为原本单一的轨道增添了活力;还有的小组在轨道的终点处高高的“竖”起了一个“爱心”,象征了玻璃球到达了幸福的站点。老师也为他们有如此般的创造力感到开心,在评分时大家都笑着说要给他们加点“创意分”。

科技大赛的举行也许只是“小数叶”社会实践队在下乡中一个小小的活动,但从中却可以很好地考验同学们的团结合作、动手及动脑能力。希望同学们除了完成作品之后,还能牢牢记住他们整个小组一起为一件事而共同努力的过程。

 

撰稿:陈满婷

摄影:吕晓莹、叶丽


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