爱有强大的力量，爱甚至可以变成信仰。三下乡支教，我们以老师的身份，用爱引领孩子们去推开一扇扇展望世界的窗，让热爱生长，教会孩子们更自信，更奋力，更执着地描绘未来，追逐梦想。
在这次支教活动中，我发现很多学生虽然个子小小，但是他们多才多艺。他们有的喜欢画画，有的喜欢唱歌跳舞。下乡的一天傍晚，我们队的一个老师兴致高昂地打电话给我，让我去看他们班几个学生自编自演的舞蹈，看可不可以成为文艺汇演的节目。我去看了，心中有一个想法：他们太有才了！因为那几个小男孩就这样以上海滩丶千年等一回等歌曲为背景音乐把猫王的“太空漫步”和千手观音等舞蹈串起来，编成了一段音乐剧。二话不说，我当场拍板答应让他们的节目登上闭幕晚会的舞台。事后，我 从别的 老师口中得知这几个小男孩长大后想当舞者，但平时，他们没有可以请教，也没有供他们表演的舞台，只有靠自己心中的热爱坚持着对舞蹈梦的追求。那一刻，我更加坚定要让他们上台表演的想法。
千里马需要伯乐的赏识。虽然我不能对他们的追梦旅程提供很大的帮助，但我可以尽我的能力帮助他们，我鼓励他们勇敢地追求自己的梦想。我要化身让风筝飞翔的风，不要当束缚的线。人生因为梦想而伟大，生活因为目标而充实。年轻就有本钱让梦飞翔！
每一个班里总有一些成绩平平，表现平平的学生，但他们不会顽皮捣蛋，属 于最让 老师放心的群体。他们不会因为成绩突然下滑的承受不住打击而让老师担心，也不会因为调皮捣蛋而让老师头疼。可是也正因为如此，他们也很容易被忽略，进而失去自信。
在与学生们的谈心中，我了解到了很多同学都是因为自己表现不突出被老师同学忽略进而对自己失去信心，认为自己什么都做不好。有一个叫阿英的小女生跟我说：“想努力却什么都做不好，只怕连高中都考不上。”阿英是即将升初二的学生，平时比较腼腆，在班上不能积极表现自己。我在了解他们情况后，鼓励她们不要气馁，我告诉她，离中考还早得很，只要两年的时间可以供她努力，只要开始，一切不晚。我对她说：“努力去做就有机会成功，但不去做永远不会成功。”最后，我和她约定当她考上高中时要与我分享这好消息。
面对阿英这样的学生，我很用心的开导她们，希望帮助她们树立信心，教会她们定立目标、追求梦想。我真的体会到他们需要周围人们的关怀与支持，但我只能指导，具体怎么做还要看他们自己。所以当在阿英的qq上看到她写道“一切都重新开始，还来得及，我要面向的是未来而不是过去！”时我特别开心，因为她把我的话听进去了。不管将来如何，我真心的希望阿英的未来一片光明！（作者：张桂满）
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