在上课之前，我还十分的忐忑，因为担心自己讲得不够好，不够细节；还担心小学生们很调皮而导致课堂秩序混乱；更担心自己所准备的内容不能满足他们求知的欲望······上台前一切还是未知数，这毕竟是我第一次站在讲台上。人总会有第一次的，做得好坏与否，我总会吸取经验。
事实证明，我的担心是多余的。当我站在讲台时，刹那间，我就融入了这个班级，一个属于我们的班级。作为五年级的班主任，我做了很多的准备工作，比如说：我进行了几次的试讲，也向一些有做过班主任的同学请教，他们给了我很多有用的建议和纠正了我存在的错误和误区，让我有了更大的提高。
在台上，面对着40多张纯真的笑容，我真心的希望我的到来能给他们带来快乐和学到课堂内外的内容，这也是我的教学理念和最终目标。正所谓：台上十分钟，台下十年功。经过这次的实践，我深深的体会到这句话的深意，我们不能单单去羡慕别人在台上的优美风姿，我们还要感受和了解台下的时候他们是如何努力的。我个人认为每个人都能成功，但前提是他能在台下默默的准备，也就是人们常说的熬得住寂寞。
台上与台下，两者密不可分。台上的成功离不开台下的准备，就好比如今天的教学。上课时，我以轻松诙谐的方式给同学们讲解圆的内容，而同学们也非常认真的去听，并积极的参与其中，我感到非常的欣慰。而取得这样的成功当然离不开我之前所看过的如何与小学生沟通、如何让课堂活跃等等的教学视频和特级教师的公开课视频。
路漫漫其修远兮，想要成为一名出色的教师，不是一节课就够的，在以后的生活中，我还需要汲取更多的知识；也还有很多方面亟待提高。
做一名教师不容易，而做一名出色的教师更不容易，一切还需要努力！
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