调研日记
今天是暑期社会实践的第四天，我和另一位同学担任语文课，本节课的内容是教信封格式和古诗，同学们上课都有认真做笔记，特别在古诗教学环节，学生们非常兴奋，差点就hold不住场了，但让他们朗读古诗时，读得很整齐、很流利。其中我的调研对象--杨鹏翔，刚开始表现出不耐烦的样子，但后来慢慢融入到学习中，下课后，我问他昨天的心理游园活动怎么样？他支支吾吾，闪烁其词，后来才说他没来参加，我问他为什么没来参加，他说肚子痛，请假了，我问他谁帮你请的？他说是他爸爸。但旁边的同学反映他去网吧上网了，后来他也承认自己去上网了。通过此次谈话，了解此人不诚实，其中家长存在一定责任，明知孩子没事，还帮他请假，至于知不知道孩子去上网就不得而知了，家长这样做，是助纣为虐。针对上网问题，我对他进行了一系列的利弊分析，他也很虚心听，但是这个问题也不是一言半语、一时半刻就能解决的，希望他有所改变。我会陆续跟进。
（撰稿/黄娜玲）
网友评论仅供其表达个人看法，并不表明本站立场。