（文/梁静）家家有本难念的经。我教的初一班也少不了两个调皮的捣蛋孩。每次上课的时候，老师在讲台上讲课，他们两个在教室的下面打闹，开小差。老师说他们，他们就把头一扭，对老师的说教不理不睬；罚他们，他们也是乐呵呵的。有时候真让人无可奈何。
面对这样的学生，有的人会大怒，狠狠地教训他们一顿；有的人则放任不管。而我，对于这样的学生，我有自己的想法。虽然他们很难教管，但我知道他们都是没什么的，小孩子就是爱玩。所以我们要因材施教。今天，我上课的时候，他们还是像往日那样吵闹。但我今天的上课的内容是有关礼仪的，我就把那两个男生请上讲台，当我的模特儿。就这样，我边讲课，就边和他们互动。这样就把他们的注意力转移到了课堂的内容上了！这回我既可以稳住他们，也可让我的课堂内容很好的传授给学生，真是一举两得！他们回到座位，也不再出小差了，和同学们一起认真听课了!这也许是暂时的平静，但我相信，每次我都可以很好地和他们互动，把更多的注意力放在他们的身上，让他们感受到老师对他们的期望。我们也应该知道，每个学生都是没什么的，他们或许还不够懂事。这就需要我们更多的耐心和爱心去关怀他们，让他们尽可能地少走弯路。
两个调皮的男生，你们不再是我的难题。同时，老师希望你们能感受到老师对你们的期待！
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