今天上午第三节课我们对三四年级的学生进行了团体辅导。作为心理学的学生，开展心理辅导非常常见。团体辅导主要是以一些小游戏去促进参与者的交流，增进大家的感情，例如我们就针对三四年级的小学生人际交往中的问题玩了三个小游戏。
在开始之前我有点紧张，虽然自己多次参与团体辅导，但作为组织者还是第一次，而且对象还是比较爱动的小学生，我害怕自己无法控制场面，特地邀请了几个队员维持纪律，协助活动的完成。
可能还是准备的不够充分有没有经验，我们活动的时间超过了预期，导致活动时间延迟，在玩踩气球这个游戏中，气球一碰到草坪就自动爆炸了，这也让我将原来准备的每对人三个气球改为一个，大大缩短了这个游戏的时间，减少了乐趣。
怎么说呢，当团体辅导结束时我心情有点沉重，感觉自己没有做好指导工作，没有做到主持人的职责，踩烂的气球丢在草坪上，原本我是打算下午让学生打扫卫生时顺便收拾一下，可是下午调研回来应经5点了，学生已经下课了。这让我觉得自己有点处理不周，这也是我需要反省的地方。
马上就要大二了，作为一名标准的师姐，希望自己能够给未来的师弟师妹做好榜样，不要在像现在这样懵懵懂懂的，原谅自己的错误。
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