由于第一次在讲台上站了一天，第二天起床的时候感觉全身都很疲惫，躺在床上不想起来了，但心里却想着学生还在等着我上课，于是在万般纠结中爬了起来，拿着上课要用的资料来到课室。
一进到课室就听到学生们的读书声，顿时那种想偷懒的念头在脑里消失了，心里只想着要好好地上课，让学生学到更多的知识。经过第一天的教学探索，对学生有了一些了解，我开始调整自己的教学计划，希望能够帮助到更多的学生。上课的时候，我也没有第一天的时候那么紧张了，学生们今天都很积极，或许他们也发现我也没他们想象中的那么难靠近，于是我们彼此有了更好的沟通，学生们认真听课，他们不懂就问的精神让我很佩服，虽然他们的基础很差，但他们却从来没有放弃过学习，他们那一股不轻易言弃的精神深深感染着我，激励着我要努力做一名好老师，对自己工作的负责，更是对学生的负责。顿时我觉得学生就像是我前进的动力，让我更加喜欢我的这一份职业，让我更想为他们付出。
两天下来，我发现自己在和学生一起在不断地进步，感谢他们的信任和支持，我相信在接下来的日子，我会做得更好！
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