位于湛江市遂溪县的许屋村是我们湛江师范学院“仲夏梦”实践队本次三下乡的实践基地。那里的环境优美，空气清新，最重要的是许屋村的文化底蕴深厚，像是许屋村的梅花桩舞狮艺术团就曾多次参加一些重大的演出并获得奖项。我也有幸在三下乡文艺晚会上目睹了他们的精彩表演。作为队员，在这次活动中，虽然只有短短十天的时间，但我收获一份沉甸甸的情感，一份浓浓的师生情怀。
相信很多人都有像我这样的想法：一开始并不是十分真心地想去三下乡，只是处于某些原因，不得不去。然后，在和孩子交往熟悉好过程中，就会慢慢地喜欢上了，喜欢看到孩子们天真的笑容，喜欢上充满笑声、生机勃勃的校园，喜欢孩子们一大早看到我们就会叫：“哥哥姐姐，早上好”的感觉。再后来要走了，又非常的不舍得。还记得那天我们领着行李包在楼下等车的时候，孩子们都在暗暗地流泪，他们的眼神流露出对我们的依依不舍以及希望我们能留下的意愿。而我们也在不停地安慰小孩子，有的甚至也跟着孩子们哭了。最后，我们在车上向他们挥手，就这样离开了。
在去到许屋村的第二天，我们正式开启了我们的三下乡之旅。这一天，我们和孩子们见面之后，就开始上课。在课堂上，我发现孩子都非常的调皮，很多的孩子不认真听课，老师一边讲课小孩子一边在开小差或和同伴讲话，完全不怕我们的小老师，有的还公然反对我们的小老师，真是非常的可笑又无可奈何。同时也感觉压力很大。要把这群小鬼教好，我们需要花很大的精力。尽管遇到了这样的情况，我们并没有放弃，而是一步步地教导他们。经过我们的循循善诱，他们终于认真地听课了。慢慢地，才过了几天的时间，我们和孩子们就非常的熟悉，孩子们也经常会在下课后找我们聊天，我们一起相处的非常的融洽。
在和孩子们接触的过程中，令我印象最深刻的是孩子们的勇气。这些孩子他们都非常的勇敢。上课的时候，老师提问问题，他们都会大胆的举手发言，一点儿也不害怕，就算他们答错了。和他们相比，我感到很惭愧，因为我缺乏他们的勇气。这也让我想到了我们大学的课堂，在大学的课堂里是老师不点名回答或用加分的方式来引诱学生，大部分学生是不会回答老师的问题，甚至不知道老师在讲什么内容。这其中到底是什么原因呢，值得我们去深究。
同时，我非常的羡慕这些孩子，因为他们还有童年，而我却离童年非常的遥远了。我最喜欢的是在校园里听到孩子们欢乐的笑声。每当听到这种笑声，我都会情不自禁地想起过去童年时代的我。那时候的我，每天都会和一大群伙伴一起上学，下课后，又一起玩游戏、做作业，校园里总是会有我们的喧闹声以及欢乐声。每天我们都过得非常的快乐，好像从不知道有烦恼的事情。一眨眼，我们都长大了，每天都在为各种事情烦恼，每天都要想着怎样才能做得更好，偶尔有如意的事情发生，却又为接下来的事情担忧。真的非常怀念童年时光，怀念那个让我充满快乐童年。
在许屋的那些日子，让我感受到了童真，让我懂得了责任的重大，也让我收获了一份浓浓的友谊！
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