调研心得（第二位：郑惠文）
郑惠文是我调查的第二个对象。他是我另一个班的学生。我最初对他感兴趣的原因是我们在开展心理咨询活动时，他主动找上了我，和我做了一番交流。后来进行了解，才发现他属于半留守儿童。
而他，郑惠文，男，11岁，廉江市石岭镇龙湾街道人。他是一个很腼腆的孩子。他三岁前跟随父母在东莞读书，当时父母在东莞打工。去年，父母回廉江发展，而他则跟随回来，就读石岭镇第二小学，是四年级（1）班的学生，他父母大概一两个月左右回一次家看他，每次都会带好吃的回来给他。他现在是由奶奶照顾。我问他爸妈会不会打他，得出的结果是，自己不听话的时候会打。他还有个哥哥，是个优秀学生，现在就读廉江一中，和他关系很好。他的学习动力是，父母要求就读。而他的成绩，现在对比之前在东莞，下降了很多。问其原因，是因为该科目老师对他不好，。他喜欢打羽毛球，喜欢上网，学习，找资料，有时候还会玩会游戏。综合我对他的了解，我认为他是的学习状况受到了不同地区的学校教育方式的影响，同时，父母的教育也至关重要。
（撰稿/涂东焕）
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