三下乡社会实践心得（一）
2013年7月9日，我们12小语班的心语心愿社会实践队终于出发了。我不知道其他人是怎么想的，反正我自己就觉得“三下乡”终于来了，很快就可以回家了，既期待快点开始，又期待早点结束。经过两个多小时的车程，我们总算到了我们的实践基地，其实基地的环境挺好的，课室里有风扇，煮饭有液化石油气，校长还为我们准备了新的锅碗瓢盆，只是在下雨天就会停水停电。开始的第一天，我们就开展了课程，我负责的是四年级的手工课，上课的时候，或许是孩子们并不喜欢在暑假里要“补课”，他们很不配合，上课时他们根本就不听讲，又大声喧哗，又经常走动，就像是在课室里自由活动，毫无纪律可言，他们其实已经算乖了，他们最起码在听到上课铃响的时候还会回到课室里，我们不需要像我的同学那样，要用棍子像赶鸭子一样赶小学生们回课室上课。我的第一节课是在四（2）班上的手工课，这是我们心语心愿社会实践队的特色课程之一，更何况，他们之前根本就没有开展过手工课，因而他们特别喜欢手工课。这也让我放下了担心他们不喜欢这课程的石头，但是，第一次给学生上课难免会紧张的，我不仅仅是紧张，而且是非常紧张，几乎在上课的前一个晚上都睡不着。可是，我的紧张随着我踏入他们的课室而消失的无影无踪，我觉得很大一部分原因是孩子们的热情缓解了我的紧张，在课堂上，除了出现个别特别调皮的学生走过位之外，课堂纪律都很好，而且他们走过位也只是想找我手把手地教他们折纸，我真的很感激他们，没有孩子们的积极配合，我想我真的很难做好。
(撰稿/刘燕华)
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