7月8日下午3点,湛江师范学院“旭日”社会实践队调研组在组长董海泼同学的带领下出外调研,这次的课题是:“粤西地区城乡医保推广与使用情况”。出外调研有七人,组员们在组长董海泼同学的安排下,有秩序地派发问卷,并在旁耐心指导当地居民填写调查问卷。在这个过程中,组员们保持礼貌,凸显了当代大学生的高素质。虽然在这过程中,组员们遇到不少困难,有的居民态度冷漠,有的直接拒绝填写问卷,但他们发扬现代青年志愿者克服艰辛的精神,认真反思自身不足之处,认真对待每一份调查问卷,做到保证调查数据的准确性,真实性。此次调研结束后,关于本课题的调研活动任务完成了三分之一,为“旭日”实践队调研活动作出了一定贡献。
湛江师范学院“旭日”暑假实践队在电白县林头中心小学开展的三下乡活动于7月8日正式开始。其中开设的课外兴趣爱好课非常受欢迎,老师们认真负责上课,同学们热情积参与。当学生们知道此次活动开设了各种不同的课外兴趣课程时,他们都非常兴奋,想马上上课。但是因为各种条件的限制,每个课程只能招有限的人数。最后经过自愿报名参加武术、体育、舞蹈、军体拳等兴趣班,学生们都选择了自己喜欢的课程。今天下午开始上第二课堂,老师们的认真负责得到了学生们的肯定,学生们都积极努力地学习,小学生与队员之间也因此逐渐变得熟悉,促进彼此之间的关系。活跃有趣的第二课堂不仅仅能够让小学生们学习到更多课外知识,而且能够激发他们的兴趣爱好,还增进了师生关系。相信“旭日”实践队队员会再接再厉,将三下乡活动进行得更好。通讯员/丁菊 摄影/陈斯斯
7月8日上午,湛江师范学院“旭日”实践队三下乡的第一天,迎来了化学科学与技术学院的辅导员章晶晶老师、苏文义老师、万国权老师、陈艳君老师、胡小军老师的造访与关怀,这令队员们倍感温暖。上午11点左右,化学院的各位老师乘车到达了“旭日”实践队的下乡基地——茂名市林头镇林头中心小学,当时“旭日”实践队后勤组的队员正在做饭,老师们对他们进行热切的问候。到了吃饭时间,领导和老师们顾不上吃饭,与实践队队长黄东燕等队员一起到林头中心小学的卢盛初校长办公室,进行洽谈。他们主要讲了最近三下乡活动存在的问题——因为出于对小学生的安全考虑,教办要将队员们的下乡活动时间由原来的十天缩为三天。老师们为了能让队员们有更多的实践时间锻炼自己,希望能够跟教办领导沟通协商,允许多一些时间给队员们进行下乡活动。卢校长派人带着各位老师到教办领导的办公室,各位老师、队长与教办领导经过讨论协商,对教办方面保证保障学生安全,终于努力争取到增加下乡时间为五天。章老师让队员们好好珍惜这次来之不易的机会,把下乡最后一天的晚会安排好,享受下乡乐趣,也让小学生能够在三下乡期间学到知识。此次学院的领导老师莅临下乡基地,问候队员实践情况,为旭日实践队的问题作出许多努力,体现了学院对学生三下乡活动的关心与支持,让队员们倍感温暖,也让他们在面对困难时有了更多的自信,激发他们对接下来三下乡的工作的热情。供稿单位/旭日实践队
7月12日下午,湛江师范学院“旭日”实践队在林头镇中心小学举行了本次暑期三下乡社会实践活动之“中国梦,梦青春”文艺汇演。出席本次活动的嘉宾有林头镇党委龙红玲、党委谢国源、林头镇中心小学卢盛初校长、梁伟主任、辅警莫超强、“旭日”实践队所有队员和学生以及部分家长。 汇演开始之初,主持人李穗环简要介绍了“旭日”实践队的概况,丁楚袁介绍了出席活动的嘉宾。随后,党委龙红玲代表政府和党委向实践队队员们三下乡期间的辛勤付出表示感谢,并赞扬了队员们的忘我服务精神,并预祝此次演出圆满成功。卢校长则感谢政府对“旭日”实践队的支持与帮助,并代表学校感谢51名支教队员五天来的努力。紧接着,汇演正式拉开序幕。首个节目舞蹈《童真》伴着欢快的音乐,展现了童年时期孩子们的天真、活泼。“旭日”实践队带来的《朋友》则唱出朋友之间的可贵情谊,队员董海泼还秀了一段在学校教师风采展示大赛上的舞蹈,夺得阵阵掌声。武术表演之五步拳、跆拳道、军体拳更是掀起了汇演的高潮,表演军体拳的小学生们穿着军训服装,稚嫩的面孔脸上是小军人的严肃认真。话剧《不屈的生命》和手语歌唱《感恩的心》则告诉大家直面工作不退缩,对待他人常怀一颗感恩之心。富有时尚气息的T台秀上,小学生头上装饰着美术课上所制作的头饰,手上戴着气球扭成的手镯,身上穿着塑料袋的彩裙。队员们带来的舞蹈《奔跑》展现了大学生青春活力与激情。还有快板表演《校园颂》和朗诵表演《我的中国梦》则传递了当代大学生的爱国情怀。此次文艺汇演,展示了“旭日”实践队在三下乡期间的精彩成果。短短的时间内就为观众呈现出如此成功的表演,体现了队员们教学过程中的认真和小学生们学习的努力。至此,汇演圆满结束,标志着此次三下乡活动的成功。供稿单位/湛江师范学院“旭日”实践队
七月的骄阳烈如火,又到一年盛夏之际,为积极响应广东共青团有关大学生开展社会实践活动的号召,进一步培养大学生的实践能力和社会服务意识,让大学生在三下乡的过程中增长社会阅历,履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言,抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章。在7月17日至7月24日,由我院团委社会实践部组建“地平线”暑期三下乡社会实践服务队走进湖南郴州市永兴县。本次社会实践的内容主要是开展以“知识改变命运,梦想成就未来”为主题支教活动,以及对当地的红色文化以及新农村建设进行一个调研活动。 出发篇:路程之艰,历历在目 7月15日晚上11点,“地平线”正式启程,由于部分原因导致无法乘坐火车直达湖南郴州,最终决定先坐长途汽车去广州,然后再坐火车的方式前往目的地。在经历十几个小时的长途跋涉,终于抵达湖南省郴州市。一路上舟车劳顿,长途汽车、火车、汽车轮番转乘,队员们奔波劳累,但内心犹如海浪般一片澎湃。 抵达目的地后,队员马上投入工作中,支教组的队员极力投入备课的工作中,后勤组的队员则马上准备晚餐,宣传调研组的队员撰写当日的新闻稿件。 正所谓“万事开头难”,虽然路程是十分的辛苦,但是这为之后的下乡活动奠定了良好的基础。 支教篇:支教之乐,永留我心 “少年强,则中国强”,目前,农村的教育相对于城市而言相对落后,师资力量也相对邮箱,然而,支教就是为了传授更好的知识给农村的小孩子,使他们能学习更多的知识成为国家未来的栋梁。 我们以“知识改变命运,梦想成就未来”为主题,将致力于把知识带进乡村,把梦想赋予村内每位学子。7月16日早上,“地平线”达到湖南省郴州市永兴县龙王市学校,进行为期4天支教活动。 龙王市学校依傍村委会的楼房而建,里面有小学,还有幼儿园。这里的小学只有四个年级,共有100余名学生。学生只要到五年级以后,就要到镇上上学。教学楼里的设备十分落后、残旧。操场上杂草丛生,旗杆屹立在操场上,国旗正飘扬在空中。 世界上并不是所有的事情是一帆风顺的,“地平线”的支教活动亦是如此。在刚到达龙王市学校的时候,得知学生是需要自己去寻找的,这一消息犹如晴天霹雳般落在我们身上。尽管如此,“地平线”所有的队员并没有因此而士气消沉,反而所有人变得士气高涨,以最快的速度收集学生的资料,打电话去逐个询问,并且还到村民家里进行走访寻找。在经历千辛万苦的寻找后,我们最终募集到接近50名的学生。 在这四天的支教时间里,“地平线”为学生们准备了英语、语文、音乐、科普等一系列的课程,旨在提高孩子们的知识面,特别是英语课,当地小孩子接触不深,只有高年级的学生才有学习英语,因此,这些课程,全部都是根据孩子们的实际需求而为他们量身而立的。期间,我们为孩子们举行了一次升旗仪式,看似简单,但从孩子们的动作中无一不突显出他们浓浓的爱国情怀。此外,还召开一个以“我的中国梦”为主题的主题班会,通过班会告诉孩子们梦想的重要性,让他们明白到他们就是祖国明天的栋梁。支教的最后一天里,“地平线”举行一场文艺汇演,通过表演让孩子们把这四天所学习到的知识全部展示出来,而且还邀请不少的家长前来观看这场汇演。 当我们依旧沉浸在与孩子们相处的欢乐时光中,为期四天的支教活动已经不知不觉结束了,也许对于孩子们来说这只是生命刚开始的一段小插曲,但对于我们来说,却是一段刻骨铭心的记忆,他们真挚纯洁的笑容,将一直在我们心头绽放。 调研篇:追寻古迹,传承精神 这次三下乡除了支教以外,“地平线”队还进行调研工作,调研以“追寻红色足迹,传承革命精神”和“新农村建设发展”为主题,展开一系列的调研工作。 在7月22日,“地平线”队员兵分两路,分别前往黄克诚故居、黄克诚博物馆及板梁古村进行实地考察。调研期间,当地一名十分热情的老人为队员们提供了帮助。据他介绍,黄克诚同志在参加革命以后,无论是在艰难困苦的战争年代,还是新中国建立以后位高权重、生活条件优裕的时候,他都始终保持着劳动人民的本色,他的个人生活从简从低,处处为人民群众着想,深受当地人民的爱戴。 走进板梁,犹如湿冷冬日乍现的一抹阳光,照亮了曾经的前尘旧事,温暖了一生的梦。板梁古村被誉为“湘南第一村”,是湘南民居规模最大,保存最完整,风水最好,文化底蕴最厚重的村落。 7月23日当天,“地平线”致力于拍摄视频中,在拍摄视频的过程中,虽然出现许多技术与脚本上的问题,但是,队员们并没有士气低落,仍旧保持满腔热情继续拍摄视频。 新农村建设发展,一直深受国家的重视。7月24日上午,“地平线”前往永兴县湘阴渡镇堡口村观察新农村建设情况,堡口村是永兴县的新农村建设试点,受到当地政府的重视。本次堡口村新农村建设发展状况的调研,让“地平线”队员们对新农村建设有了一个新的认识。 关怀篇:领导关怀,暖在心中 在这趟下乡之路中,“地平线”遭遇不少的阻碍,同时也遇到许多值得开心的事情。7月17日傍晚,队员受到了永兴县团委书记许真、副书记蒋立军、办公室小贺老师等的热情招待。期间许书记亲切的慰问各位下乡队员的生活情况,以及针对此次的下乡活动为我们提出一些意见,他希望队员们能脚踏实地,做实事,有机会地开展调研。 此外,在7月20日中午,指导老师李小娅带领县政府的2位领导前来柏林镇探望“地平线”的队员们。老师与领导们的到来,让每一位“地平线”的队员内心倍感温暖。 结束篇:微笑离别,永存心中 为期7天的三下乡活动,在7月24日圆满结束。这段时间里,队员们都相亲相爱,相互帮助,虽然是很辛苦,但是从中收获许多友谊和知识,这些都是在学校中没有办法学习的。悄悄是离别的笙箫,这段记忆将会永存在所有人的心中,是一段美好的回忆。
(一)短暂的七天悄然流逝,如今只剩回忆。手指在键盘上敲打,记录着“地平线”实践队的点点滴滴。回想起那七天,我们一起支教,走访,务农,调研,拍红色微电影,每天都过得充实,每天收获着感动,累并快乐着。尽管过程中我们遇到很多困难与阻力,但我们依旧坚持着最初的梦想,将“三下乡”进行到底,将知识与爱心传递。尽管下乡路途艰辛,队友们依旧保持最初的热情。尽管烈日当空,骄阳似火,我们依然顶着烈日,在田间迈着大步,赶往学校,因为我们知道,有一群可爱的孩子早早地在那里等着······短暂的七天,我收获的实在是太多太多,似乎这简单的几句并不能表明,有友情,有经验,还有和孩子们建立的那一份份真挚的情感。生活方面,大家像兄弟姐妹一样,互帮互助,互相照应,一起玩游戏,一起洗衣服,一起调侃。有说有笑。工作方面,我们合理分配,我作为教学组的一员,自然以科学严谨的态度去对待每一节语文课。通过这次实践活动,还让我知道合作与周详的计划的重要性,在我们出发前,必要的准备工作必不可少,而前提是要有个周详的计划,虽然有些时候,计划刚不上变化,但一份计划对工作的开展是必不可少。再者就是团队精神,团队精神在这次调研中体现得尤为重要。无论是作为队员还是领导者,都应该有团队意识团队精神。这次下乡活动我们队分成教学组,财务组,后勤组,调研组,宣传组等,但小组之间的配合体现得很出色。任何组织、团队都需要一种凝聚力,而团队精神正是凝聚力的主动力,是通过对团体意识的培养,通过大家在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理,来沟通人们的思想,引导我们产生共同的使命感、归属感和认同感,反过来逐渐强化团队精神,产生一种强大的凝聚力。接下来,说说我的工作不足,可能之前对于学生的课程难度没有做好详细的计划,导致后面的教学工作出现不足。虽然做了调整,但还是不够详细。所以吸取经验,以后在做事情之前务必考虑周详,严谨对待。这次活动中我们做得可能还是有所欠缺的,但是有经验有教训才是一个真正意义上的完整实践,不论如何,这都是一次非常有益的活动。我爱“地平线”实践队,我爱湖南郴州,我爱小伙伴和孩子们。(二)随着地平线暑假社会实践活动结束,一个星期的点滴就成了永远的记忆,作为支教组的一员,我会常想到那些天真无邪的小同学,想起大家。这次活动我收获了十五份乃至更多的友谊,团结才是力量。无论是在学校、户外还是生活,那种吃一锅饭坐一桌的日子是我一直向往的日子,在地平线这支队伍中我吃到了。而在接下来的支教活动中,被小朋友一直一直缠着会很烦,但是现在很想他们再来烦我,同学都很认真,接受能力超出我们想象,音乐老师教的歌曲老师只唱一句,台下的同学就把歌曲全部唱完了,当时真的有惊呆我们。但在为期四天的支教活动力不足的一点是:没有做好与家长的联系工作,让学生回家后打电话来报平安,有学生做到了,而没有做到的学生没打电话追踪。这个问题在支教组长的提醒下,最后有改善。调研过程我参与较少,但是有一起去做关于红色文化的调查,被调查的老百姓都很随和,很好沟通,这使得接下来的随机调查更容易展开...... 为期七天的下乡就这样结束了,但是留在那里的只有回忆和不舍,因为我们累并快乐着!(三)在这个暑假,我赴湖南省郴州市永兴县参加了大学生暑期三下乡社会实践活动,活动期间,我主要负责把队伍的新闻向各大媒体和网站上投稿,其他的活动我也积极参与其中。我把自己的热情充分发挥到实践中,听从指挥,认真负责,尽我自己的最大所能完成所分配到的任务。在这次实践中,我更加了解社会现实,从实践中拉近了与社会的距离,锻炼自身的社会活动能力,为日后真正走进社会奠定基石。这次“三下乡”活动的最大感受是:痛并快乐着。下乡期间的艰苦自然是有的,但是我也收获了一份珍贵的友谊。支教、调研、娱乐、嬉笑的7天,尽管各项活动的开展比较辛苦,但是我觉得很充实,很有意义,汗流浃背是收获的象征。从周围人们那信任的眼神和赞许的微笑,我感受到了作为一名大学生为社会、为人民服务的光荣与荣耀。在提高自己能力的同时,也暴露出了一些不足的地方,导致工作时出现了一些问题。下乡前期,我没有及时适应环境,以至于分配下来的工作没有按时按量完成,给队友们造成了一些麻烦。最后在队友的帮助下,我渐渐调整过来,开展正常的工作。这7天的时光,在我前进的道路中留下一个深深的脚印,让我快速的成长起来,懂得了许多在校园里无法学到的见识,对我以后的人生有很重要的影响和作用。(四)7月15日,在刚刚结束了学院期末考试之后,没有休息的机会,收拾好行李的我马上与地平线的大家一样,投入到了下乡的队伍里。我们队伍每人都有不同的分工,而我,把支教备课册塞进背包,开始了三下乡旅程。 到达湖南郴州,和想象的一样,一望无际的田野、泥土清香、和家禽啼鸣……这些淳朴而自然,让人感觉到惬意。当然,我们来到这,并不是享受农家乐趣,安顿下来后,招生、布置学校、后勤跟进、备课等等的工作有条不紊的展开。我被分配到的支教工作,也在下乡后的第二天开始了。 支教招收的都是小学年级的小朋友,他们天真活泼好动,和他们相处起来快乐而舒心。但这仅限于下课。上课的时候,由于我们像朋友一样的相处,失去了威严,小朋友们完全没有了惧怕,可以想象课堂纪律的难以控制。我们是一直被授课的学生,做起授课老师来,的确少了各种管理学生和学生相处的经验。 支教在保证上课质量的同时,应该保证小朋友们的安全问题。没有经验的我们,忽略的这一重点。导致少数小朋友在体育课、活动课与课间活动的时候,发生的摔伤、擦伤等不良事件。万幸的是,我们队伍的后勤组队友懂得处理伤口之术,及时处理了小朋友的伤口使得没有发生大型的受伤事件。 支教只是三下乡实践的部分,每晚的会议都需要分配好大家的工作,在这段时间的分工合作中,我收获了新的友谊,新的同事,新的感受,这些都是这日常校园活动中没有的,大家一起的不熟悉的地方,在队长的带领下开展着每一项任务和活动,我们在每一次活动组织中,获得经验的累积,处事的越发成熟,友情的增长,各种感想与感悟。 队伍的除去我是大学三年级之外,都是大学一年级的小同学。三下乡这段经历对于他们,是开始。对于我,将步入大学四年级之大学最后学年的师姐来说,三下乡这段经历、地平线队伍、支教、小朋友给我的是大学里一段美好的经历与经验,珍贵的友谊收获。(五)第一次没有父母的陪伴独自出省,第一次参加跨省的暑期社会实践活动,第一次与一群陌生的面孔来到陌生的地方……众多的第一次,让我对这次三下乡难免激动、期待。人与人之间最奇妙的是感情,而更奇妙的是缘分。我没有想过我会参加三下乡,更没想过会来湖南省郴州市永兴县进行我的暑期社会实践活动。如果不是机缘巧合,也许我不会来到永兴,更不会与现在那么亲密的队友们认识。 此次三下乡活动我被分在了调研组。作为调研组的一员,每天的工作任务是负责写新闻稿,调研我们所制定的主题。从刚开始第一次接触新闻稿导致茫然的找不到写新闻稿的思路,到后来学会冷静的将一天所发生的事情整理沉淀,再慢慢的书写于文档,其中的成长收获可想而知是巨大的。可是如果问我,这次三下乡最大的收获是什么,我会笑着告诉你:友情。不是我学会了如何写新闻稿,而是我认识了那些在我生命中带来巨大喜悦的人们。我们可以跟个孩子一般欢笑打闹,也可以聚在一起严肃认真的讨论工作。我们到哪里都要拍照,做着搞怪的动作,将那些许久不曾出现的孩子气表现得淋漓尽致,那是直到现在回忆起还能噗哧一声笑出来的画面啊。随着支教组来到龙王市学校,看到那些简单的建筑,淳朴的孩子,心里总是充满着心酸与感动。如果问我,这次三下乡最单纯的回忆是什么,我会笑着告诉你:孩子。每日初升的太阳伴着我们来到学校,无论多早,我们总能看到好学的孩子们耐心的等待在校门口,也许这对于我们来说只是一次社会实践活动,可是对于孩子们来说,却是一次求学的机会。每当拿起相机拍摄时,都会看到孩子们好奇的目光,我爱孩子们那双大大的眼睛,以及藏在他们眼睛里那些对世界的好奇以及对知识的渴望。写新闻稿,当然要跟着各个小组,了解一天发生的大小事,也难免要走许多的路,去到许多的地方,如果问我,这次三下乡最深刻的地方在哪里,我会笑着告诉你:田间小路。当我们一行人踏上家访的田间小路时,我一定不曾想过我会因此获得那么多的快乐。带着些许的多动症倾向,看见辣椒会惊讶,看到烟草会好奇,看到玉米会嘴馋……也只有走在田间,我才能知道,清风下的稻穗会跳舞,夕阳下的叶子会唱歌。悄悄是离别的笙箫,短暂而充实的9天,一晃就过去,从刚开始的期待,到其中的习惯,再到最后的不舍,似乎每一刻时光都是那么难忘。有时候,有些回忆你说不出哪里好,可是它就是能直击你的心房,给你留下深刻的印象。这9天的三下乡生活便是如此。在调研组的我,也曾熬夜只为那一天的新闻稿,也曾起得比鸡早只为跟进队伍的进程,也曾因为偶尔的懒惰受批评……有过纠结有过委屈,却也全部变成了收获藏进心中。(六)酷暑夏日,我选择了由广东海洋大学寸金学院组织举办的暑期三下乡活动,在外人看来,这也许是个“傻傻的”举措,但他们并不明白三下乡的旅途是多么充实有趣、色彩斑斓,我在践行青春诺言,践行属于自己的中国梦。很庆幸经过一轮面试后顺利进入了“地平线”社会实践服务队,让我感到欣慰的是这支队伍的成员团结一致,做事认真细致,在生活和工作中给予我不少帮助。此次下乡我们来到了湖南郴州永兴县,在下乡期间,我们先后开展了支教、调研等工作。支教期间,看着孩子们一个个渴望得到知识的眼神,一种种强烈的求知欲望,他们提前两个小时来到学校,他们亲切地叫着我“老师”……我不禁被深深地震撼和感动,心中念想着,这不是以前在电视上看到的希望小学才拥有的场景,现在真实地发生在我的面前,我要把毕生所学的知识都传授给他们——祖国未来的花朵,一种崇高的使命感油然而生。调研期间,队伍一行得到了永兴县团委的鼎力支持,此外队员们还一同游历了黄克诚故居、黄克诚博物馆、烈士陵园等革命圣地,让我深刻体会到永兴县博大精深、源远流长的历史人文。其实,这些说得远远不够,收获的东西还有很多,因此我相信通过这次三下乡活动,在日后的学习生活中我会比别人走得更快、更远。保尔柯察金曾说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说仅有一次。一个人的生命应该是这样度过,当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨不已,不因碌碌无为而羞耻。”也许在别人看来,三下乡只是一件不足挂齿的小事,但在我看来,八天的三下乡弥足珍贵,那些阳光灿烂的日子是我一辈子都会去铭记的时光。(七)成长于城市的我,从小就在父母的宠爱、保护下成长,至今也没有吃过什么苦头,也没去过农村体验生活。然而这次的三下乡活动,让我真正的第一次离开家里,独自与同学一同前往外省感受了为期7天的农村生活。在此次活动中,我是调研宣传组的组长,这个小组无论是前期,还是后期的工作都是十分繁忙的,基本上整个活动中都是处于工作状态中。而我不仅要编写新闻稿和确立调研主题,并且还要去拍照和录像,然而我对于拍照和录像是十分不熟练的,但是通过这次活动,也使我的技术得到很大的提升。然而在此次工作中,我存在许多的缺陷,值得我去改进的,那就是我没有合理的安排组员的工作,形成工作上出现混乱的现象。部分组员的工作十分轻松,出现无所事事的现象,而部分组员工作任务十分繁重,工作速度很慢,最终导致宣传组的工作效率很低下,队伍的宣传工作效果很差。另外,在拍摄红色微电影时,没有把资料准备到位,编撰脚本,导致在拍摄期间一度出现场面混乱,七手八脚的现象。通过这次下乡,我学会了无论在做什么事情之前都要把准备工作做充足,不要等到做的时候才准备;另外,在安排人员工作的时候,必须要全方位的思考,不要安排工作不均衡,导致工作效率低下。这次的经历,无论对于我日后回校工作,还是以后步入社会工作都起着十分重要的影响,我将会在这些不足上不断的改进完善自己。