散文·随笔·短信

• 黄娜玲三下乡心得

  三下乡心得   在三下乡期间，我主要担任语文课和调研工作。语文课课时不多，所以上课机会不多，且我们是两个人负责一个班的语文课。我没课的时候，就去旁听其他老师的课，站在后面看其他老师如何给学生上课，如何控制课堂纪律，初步了解这些学生，这些孩子们真的很可爱，他们很活泼，好学，喜欢玩游戏。第二天我跟思雅上四（2）班的语文课，来到教室后，学生们都挺热情的，简单地做了自我介绍后，我们就开始上课了，这节课的内容是教书信格式，主讲人是思雅，我在一旁协助，上课期间，提问学生的时候，大家都踊跃参与，积极举手回答，但有时课堂纪律还是管不好，为了了解同学们的掌握情况，我们让他们写一两句简短的信，发现同学们还是不能很好地掌握，存在这样或那样的问题。第二次上语文课的时候，我们又对这一内容进行了复习，接着教他们写信封格式，这个和主题班会相连接，在主题班会课上让孩子们写一封信寄给爸爸妈妈或同学，朋友，表达他们的感恩之情，或深厚的友谊，具有教育意义。在讲古诗环节，我是主讲人，刚开始有点小紧张，备课也备了挺久的，想我的课程流程怎样进行，学生会有什么表现。但亲身体验过后才发现课堂是瞬息万变的，不可能按照你想的一步步进行，孩子们是活的，你不可能掌握他们的一举一动，必须随机应变，首先我让同学们背诵一首自己熟悉的古诗，顿时学生们兴奋不已，争先恐后抢答，吵吵闹闹的，场面差点就hold不住了，然后赶紧停下来，进入新的古诗学习，慢慢地渐入佳境，让他们朗读古诗时，读得很大声、整齐、流利。古诗理解起来可能有点难度，但班上的杨文豪同学表现突出，他的反应比较敏捷，有点小聪明，但他比较调皮捣蛋，不肯把心思花到学习上，如果他肯改进，会是个很优秀的学生。 经过这几次的语文课，我觉得实践出真知，给了我一次很好的锻炼机会，让我与小孩子们有了更近距离的接触，对他们有更多的了解，我也会在实践中不断改善自己，提高自己的教学技能，为以后的从教事业打下坚实的基础。 (撰稿/黄娜玲）

  2013-08-13 01:08:32 作者:心语心愿支教队伍

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• 炊事心得

  三下乡第一天，就轮到我们语文组和数学组负责做饭，所以我们在暑期社会实践启动仪式结束后就去菜市场买菜了。一行十多个人向菜市场迈进，不过这里的菜市场真的让人大跌眼镜，很多东西都没得卖，物价也很高，特别是买食用油时，真的不容易，几乎找遍所有商店才买到一桶油，原来他们都是用本地产的花生油。回来后，班主任过来看情况，然后他亲自下厨，切肉，炒菜，煮那么多人的饭菜真的不容易呀，很辛苦的。我们的第一餐在卢博的照料下解决了。卢博真的就像我们的父亲，不论什么时候都那样照顾我们，好感动啊。晚餐就我们语文组负责了，果然离开了父亲的孩子是悲催的，没有班主任的指导下，结果忙活了一下午，饭没煮熟，菜煮的不好吃，而且菜又不够，没有一样是成功的。大家都有怨言，虽然没怎么表现出来。我们都觉得很不好意思，感到很抱歉。吸取这次的教训，我们决定下餐一点要煮顿好吃的出来，可谓下足了功夫，这次大家都很积极，各自负责好炊事工作，这次掌勺的是郭雪莹，她煮的的确不错，最成功的要属猪皮大变身了。原先问其他同学要不要吃，大家都否决了，但觉得浪费了挺可惜的，我们决定还是煮吧。先把猪皮拿去煲汤然后捞出来切薄片，再放蒜爆香，煮好后，一下子就被抢光了，很多人都说很好吃，她们从来没吃过这样做出来的猪皮。听到她们的赞赏，我们组的成员都很开心啊，终于不辜负大家的期望，也实现了我们原先的想法。     这两次的后勤炊事工作，是两次截然不同的结果，虽然煮大锅饭不是件容易的事，也的确很累，但我们真心投入到这里面，发现真的很有趣，三下乡回到家后，我一定要提高我的厨艺，多学怎样做菜。                                                               （撰稿/黄娜玲）    

  2013-08-13 01:07:10 作者:心语心愿支教队伍

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• 湛江师范学院心语心愿社会实践队江炜莹队员心得之三

  有着一个梦幻、多彩的名字，郑彩虹是四年二班的学生，今年11岁，她是一个性格内向、文静的女孩。她身材矮小，这是因为长期的营养不良造成的。她的皮肤黑黝黝的，却有一双明亮而水汪汪的大眼睛，笑起来的时候也特别漂亮。课间的时候彩虹很少与其他的同学交流，一般都是安安静静地坐在位置上，看着其他的同学玩耍。唯一与彩虹有多点交流的只有她的同桌。课上，彩虹的表现也不太积极。老师提问题时，其他同学都七嘴八舌地回答，但彩虹就只端端正正地坐着，静静地听着同学争相回答。在我的三节的语文课程中有一节是给妈妈的一封信，要求学生们在纸上写出想对妈妈说的话。彩虹完成信后生怕会有错误，于是主动请求我帮忙看看。读完彩虹的信后我被深深地感动了。信的大致内容是：“我亲爱的妈妈，您什么时候可以回来看看我，帮我检查作业，深夜帮我盖被子。”彩虹写给妈妈的信，虽然只有简单的几句话，内容也很普通，但却真实地反映了彩虹内心真正的想法。她渴望妈妈能常回家陪伴她，给予她多一点的关注与关爱，而彩虹的这些真心话也代表着众多留守儿童的愿望：希望爸爸妈妈能常陪伴他们，给予他们多一点关爱。我喜欢彩虹，尽管她不像其他学生那样活泼，但在三下乡这一期间，她带给我的感动是最深的，不仅如此，她还让我懂得感恩与珍惜，并让我对留守儿童的心理有了一定的了解。 （撰稿/江炜莹）

  2013-08-13 01:06:11 作者:心语心愿支教队伍

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• 湛江师范学院心语心愿社会实践队江炜莹队员心得之二

  收拾好行李后，我们的队伍浩浩荡荡地踏上了去往廉江石岭第二小学的征程。在车上，我与队员们都兴高采烈地讨论着到达基地后的计划。一路上我都怀着期待着心情，希望能早点到达基地，早点见到那些可爱的学生们。但由于去往小学的路比较复杂，司机也不认识路，所以我们花了挺长的时间才到达学校。当车子在村道上来回穿梭时，我万分焦急。终于到达了基地，我们把行李搬到课室，并开始搞卫生。收拾完毕后，我和几个队员到学校附近的市场采购调味料和食材等，开始准备我们的第一顿饭。可惜天公不作美，当我们走到一半的时候竟下起了滂沱大雨，我们还被困在半路中，鞋子已经湿了。由于天色已晚，学校也因为打雷断水断电，而且我们也没有买到食材，所以我们的第一顿饭是到学校附近的一家小餐馆解决。小小的餐馆里挤满了我们的队员。还没等服务员端齐饭菜，我们便狼吞虎咽地吃了起来。即使饭菜不是很足也不可口，但对于折腾了大半天的我们来说，此刻能有东西到肚子里已经是很幸福的了。晚饭结束后，我们便回到学校开始我们的第一次例会，为明天的启动仪式做好充分的准备。随着例会的结束，我这一天的工作也基本完成。尽管路程很坎坷、天气很糟糕、环境很恶劣，但这些并没有使我的热情和期待消减，我还是很渴望明天能快点到来，我盼望着启动仪式的召开，我盼望着见到可爱的小学生们。这一天，是累、是痛，但我快乐着！（撰稿/江炜莹）

  2013-08-13 01:05:06 作者:心语心愿支教队伍

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• 湛江师范学院心语心愿社会实践队江炜莹队员心得之一

  记得读小学的六年，我没有参加过一次运动会，因为学校并没有开展这样大型而有趣的活动。看着学生们在趣味运动会中为个人、班级而努力、认真地完成每项赛事，我真为自己过去没有这样的经历感到可惜。但是在今天的运动中，我参加了师生赛的一些项目，与学生们共同完成比赛，这又让我感到十分快乐，并似乎让我弥补了过去的遗憾。在班主任的带领下，学生们拿着老师为他们精心准备的加油用具（气球、加油棒、海报等），喊着朗朗上口的加油口号，迈着欢快的步伐走进比赛场地。运动会正式开始，运动员们也各就各位。留在大本营的班级啦啦队在一旁使劲地喊着参赛选手和班级的名字，这些充满朝气和体现班级团结度的场面在我参加的高中、大学的校运会中是不曾出现的，所以我很羡慕学生们，他们能拥有如此纯洁的友谊。趣味运动会的比赛项目有很多，例如“送鸡毛信”考验的是运动们的记忆力和速度；“时代列车”考验的是运动员间的默契和协作能力。而我印象最深的是与学生们共同参赛的“背向传球”，有些小男生看他个子矮矮的，但跑起来却一点也不输给人，为了赢得比赛，他们用尽全力，拉着我使劲地往终点跑，那一刻我觉得我全身充满了力量，那是从他们手中传输给我的“正能量”，我感受到了他们的蓬勃朝气与只为集体利益的单纯的心情。尽管运动会开展的时间不长，但这样一次小小的趣味运动会确实能让学生们在繁忙的课业中停下来得到身心放松，不仅如此，众多的团体项目也能增进师生间、同学间的感情。在这次运动会中我与学生们共同完成比赛也填补了我过去的经历，让我收获到快乐与纯真的心。      （撰稿/江炜莹）

  2013-08-13 01:04:10 作者:心语心愿支教队伍

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• 湛江师范学院心语心愿社会实践队队员心得三

  此次“三下乡”，我参加了简笔画课的教学。从中我发现了自己对小学生认识的不足。就我本身来说，小学生给我的印象就是一二年级的小朋友，我们平时上课老师举小学生的例子大多好像也是用低年级的学生，我们学习的知识好像也是针对低年级的小学生。我们好像忽略了小学是一个跨度很大的阶段，整整六年，有低中高阶段。所以我这次“三下乡”上简笔画课的时候发现同学对简笔画兴趣不大，因为简笔画对他们来说太简单了，我们这次教的学生是四五年级的，但好像我们并没有针对小学高年级的绘画课程，我们忽视了小学高年级这一群体的特殊性，他们介乎儿童期与青春期之间，很多针对小学生的课程可能对他们已经不太合适了，所以我认为以后我们应该对小学各个阶段都有深入了解，不要把思维定死，认为小学生就是一二年级的小孩，应该把眼光放广、放宽点，才能真正地了解小学生。

  2013-08-13 01:03:19 作者:心语心愿支教队伍

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