散文·随笔·短信

• 湛江师范学院心语心愿社会实践队廖启花队员心得二

  心语心愿社会实践队的后勤组是由9名队员组成的，而我就是其中的一员。后勤组主要负责安排当天炊事人员和厨房值日，食材的采购等。由于分组的问题，每天的早餐由我们后勤组负责。开始我以为后勤的工作挺简单的，其实要考虑的事情也是不少的。首先是安排每天的炊事人员，不能简单凑够几个人就行了，还要考虑这几个人在那天有没有课要上，上的是上午还是下午的课，这要看着课表来办事。以学科来分组又要考虑该学科组的成员多不多，哪些组的成员较少，需要增援。有时候天下大雨，一些室外活动搞不成，那天的活动一推迟，就会影响到事先安排好的炊事人员分配，又要作出调整。经实地考察过，我们和附近的早餐店订了第一天的早餐，每个女生有三个包子，男生有四个包子，老板不肯送早餐到学校，我们要派人早上7点到那里取包子。对于第一天的早餐，了解到大部分人不喜欢吃什么馅料的，下次就不要那种馅料的包子。由于大家是第一次煮将近50的饭，米下的量控制得不好，第一天的剩饭特别的多，为了不浪费，第二天的早餐就喝粥了。第一锅粥水下得少，煮得真的很像很像稀饭，还下了盐巴，搞得大家中午吃饭还要吃上这样的一小勺稀饭。煮大锅的粥很费时，就等水沸就要等上半天，所以早起是免不了的了，最早起来煮粥是5点半，还好那次煮的比较成功。在没有剩饭的情况下，还是吃包子作为早餐，考虑到包子太甜，我们又买了2箱面，吃一餐面作为早餐。虽然煮得也不是很好，但也可以勉强填饱肚子。尽管在后勤组工作有时会很辛苦，但很高兴的是不是一个人，还有后勤组长，后勤组的其他成员，不用天天早早起床煮粥。还感谢其他队员们接受我们的早餐，可以得到别人的谅解。像这样的日子不常有，但都会被我深深记在心上，久作回忆。大锅洗得多了，回家发现我家的锅特别特别的小。

  2013-08-13 00:56:01 作者:心语心愿支教队伍

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• 湛江师范学院心语心愿社会实践队廖启花队员心得一

   在这次的三下乡活动中，我主要负责教四年1班的简笔画课。在上课之前我问了那里的一些小学生，有的学生跟我说不喜欢画画，觉得画画很难。又有的学生喜欢画画，因为有时画到自己想画的东西会很开心。刚进教室学生们都挺安静的，做了简单的自我介绍后，就开始上课了。我一边在黑板上画出一个正方形，一边问学生还有哪些平面几何图形，相继画出圆形、长方形、三角形等图形，又问他们生活中有哪些东西与那些图形相似，学生都很积极地回答，很多时候都听不清楚他们的答案，费了很大的劲才让他们安静下来。为了让他们能够觉得画画可以是一件很简单很有趣的事情，我跟他们说生活中的很多事物都是可以看成是由简单的几何图形构成的，并向他们示范了在一个正方形的基础上简单加上几笔就构成了一个小鸟的过程。我问：“有谁愿意上来试试？”只有一两个学生举手，我就叫了一个学生上来，他在一个正六边形的里面画了一个圆形，并写上了“福星高照”的字样，说那是门上的挂镜，下面发出一阵笑声，学生各自发表自己的见解。之后陆续有学生举手上来作画，有画房子的、卡车的、猪头的、笑脸的……大家都很积极参与在其中。画了一些简单的图形后，我教他们画人物。我摆出一张画有爷爷的简笔画，可能画面的几何图形不是很明显，当我叫他们画的时候，他们说好难画。我把画粘在黑板上，让学生拿出纸和笔跟着我一起画，让他们看着我怎样通过几何图形的更改来把“爷爷”画好，课后收起他们的画看，他们画的“爷爷”和样图的很像，甚至可以画好另外一张“老奶奶”的样图，一样画得很像。通过课后收上来的作业看，他们画的很不错。有的画得很认真，把我课堂上说的全部画了出来。有的想法很奇异，把每个图画都加上他喜欢的尾巴。其实孩子们还是可以画得好的，可能平时很少上画画课又可能不上画画课，画得比较少，接触得少，让他们觉得画画难。其实画画是可以很好地锻炼到孩子的想象能力和创造能力的，对于一个小学生的发展来说是很重要的，画画课程还是很有必要开展的，特别在一些偏远地区。

  2013-08-13 00:54:43 作者:心语心愿支教队伍

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• 湛江师范学院心语心愿社会实践队队员心得三

    这次的三下乡实践活动，我有幸可以接触到各种不同性格的学生。有活泼开朗的、有积极向上的、有调皮捣蛋的，也有听话懂事的……在我们实践队开始支教活动的第一天，我就注意到一个学生——杨文豪，应该说，这个学生受到了所有同行队员的关注。支教的第一天，无论是上课的队友还是听课的队友，都一致认为杨文豪是一位非常调皮、活跃度超高的学生，让人头疼。我把杨文豪作为了我三下乡的调查对象。杨文豪，男，11岁，四年级的一名学生，瘦小捣蛋。支教第一天，他在课堂上表现得相当活跃。对于老师的话，一问三应，积极性比较高。但是他对于老师的回答多半和老师的问话没有联系，对于老师的问题没有兴趣，似乎只想引起老师的注意而已。从其他同学口中得知，杨文豪不是一位热爱学习的学生。接下来的几天，我都有到四（2）班听课，发现杨文豪在课上依然十分活跃，依然调皮捣蛋，不注意课堂纪律。但是我发现，班主任对他的“施压”还是有一定的效果的，这说明，一个威严性比较高的老师可以控制住他的任性表现。13号的班级挑选运动会参赛运动员的课堂上，他依然表现得很活跃，每一项活动都想参加，小学生爱玩的天性在他的身上展现无遗。另外，我还发现他挺有正义感。有一些项目的训练时间有冲突，因此每位同学参加的项目数量有限制，一般不超过3项。当一位同学举手参加某项目时，老师一时记错那位同学报名的项目数，杨文豪同学立即激动且斩钉截铁地大叫：“老师，他没有报很多项目，没有报多……”我观察到杨文豪同学对同学们都不太友好，说话时语气狂妄、霸道，还时不时爱挑衅别人。但是对于和自己比较好的同学，他还是能以友好的方式对待。16号早上的运动会中，杨文豪和同班的一个女生发生争吵，语气激烈，几次对女同学指手划脚，扬言女同学再“多嘴”就要打她。看到这一幕，我和他进行了谈话。通过谈话，我发现他对于该女同学做出的行为事出有因。原因是他不能正确分辨该女同学的好心和坏意，以为她多次干涉自己做“坏事”的行为是想取得老师的欢心，对他的行为多次阻挠，他对此十分不满。这是小学生中普遍存在的问题。此外，在这次谈话中，我发现经过这么多天和老师的接触，他开始亲近老师，慢慢地愿意听老师教导的道理。在我和他讲道理时，他能够多次控制自己激动的情绪，认真听并接受老师的教诲，这是懂得尊重老师的表现，可以看到，杨文豪绝不是一位无理取闹的学生，当然之前也没有证据可以说明他是一位无理取闹的学生。他还告诉我，他上个学期经常打架，自从老师教导他打架是不对的行为之后，这个学期他没有和同学动手打过架。后来我也从其他同学那里证实了他的说法。总的来说，杨文豪是一位比较积极、活跃的学生，有点调皮捣蛋，但是对于老师的教诲能够虚心、欣然接受，并渴望做一个老师喜欢的学生，在行为能不断取得进步。

  2013-08-13 00:53:47 作者:心语心愿支教队伍

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• 湛江师范学院心语心愿社会实践队队员心得二

  11号的下午在四年级（2）班上了创卫课。真的上了小学生们的课才知道其实要上好一节课不容易。小学生们的精力很旺盛，注意力难以集中。上课是一项很耗精力的活动，老师除了要回想上课的知识点之外，还要时刻警惕着吸引并把握好学生的注意力。接着组织学生们参加了清洁活动——清扫教室，这也绝对不是一件简单的事情。首先老师要分配好每个学生的打扫任务，且要公平。另外小学生普遍不喜欢干打扫卫生的体力活，你要指挥他们听话、认真的做好分配给自己的任务，最重要且不能忽视的一点是：提醒他们要注意安全。说到安全，这是一个很严肃的话题。从我们下乡开始支教生活的第一天起，大概有4个学生在我们的上课时间身体上有不同程度上的擦伤，有轻微的，要严重的。在我们三下乡快结束的那天下午，我们的小学生还发生了一起交通事故。事故发生的时间离我们结束三下乡还有2、3个小时，这是我们没有预想到的。这警惕着我们每一个队员，小学生的意外事故容易发生、时间快速、让人措手不及，是我们万万不能忽视的一个问题。小学生爱玩爱跳爱跑，参加任何活动都很活跃，积极性高，很容易发生意外，老师要教育好自己的学生要重视自己的安全问题，学会保护好自己。这是将来要成为小学老师的我们不得不时刻重视的。

  2013-08-13 00:52:40 作者:心语心愿支教队伍

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• 心怀教育梦，快乐下乡去——暨湛江师范学院心语

  7月9日上午，湛江师范学院心语心愿社会实践队全体队员整装待发。到了下午12点30分，全体队员全员到齐，一个个蓄势待发，带着兴奋与激情一同坐上了前往社会实践基地—廉江市石岭镇第二小学的车辆。 为了这次“三下乡”社会实践活动，心语心愿社会实践队已经做了充分的准备。各支教组积极备课，期待着为孩子们授课；后勤组的同学已经分好工，准备迎接这愉悦而又充满着挑战的八天时光的到来；生活组的同学已经迫不及待地想要体验与队员们一起亲密生活的感觉；通讯组的同学也跃跃欲试。各个小组的成员都表现出对实践活动的期待与信心。 来到队伍支教的小学，各队员都兴致勃勃，开始了该队伍三下乡的支教生活,相信该队伍会取得良好的成绩。                            （撰稿/陈雪靖、姚贝贝  摄影//陈理生）

  2013-08-13 00:51:36 作者:心语心愿支教队伍

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• 乐观生活，积极工作

  乐观生活，积极工作——关于湛江师范学院“心语心愿”实践队队长关敏华同学的采访关敏华同学是湛江师范学院“心语心愿”实践队的队长。从4月份”三下乡”活动筹办初始，关敏华同学一直积极地带领着整个队伍积极准备。在这过程中，该队凭借着深厚的实力获得了“湛江师范学院2013年‘三下乡’重点服务队”的称号。强大的队伍中一定有一个不容忽视的“领头羊”，关敏华同学，秉着“乐观生活，积极工作”的态度，为本次的“三下乡”活动做出了不少贡献。乐观生活虽然，关敏华同学是我们的队长，但在没有工作的时候，她总是和其他同学一起打闹、开玩笑。也常常在她脸上看到笑容，她的笑容如此真诚，一下就拉近了我们之间的距离。看着她平时嘻嘻哈哈的欢乐样子，怎么也想不到她就是带领我们筹备“三下乡”，和我们一样没有任何下乡经验的大一学生。记得第一天来到基地，马上就遇到停电、停水，当全部人都像热锅上的蚂蚁，急得团团转时，队长仍不紧不慢的安排明天的工作。我觉得很奇怪，当我询问她时，队长说：“我相信基地的校长，也相信我们的带队老师，他们一定会帮我们安排的。”一边说着一边微笑。我十分惊讶队长的乐观，在面对第一天的恶劣环境，她居然没有气馁、发牢骚，这让我从心里佩服她。积极工作而在工作时，队长认真、负责的工作态度也给我们树立了榜样。平时安排工作时一直都是有条不紊，就像在支教活动中举办运动会一样，因为天气原因一直被耽误，可是每一次的推迟，队长都马上做出了恰当的安排，让我们的支教活动顺利进行。在采访过程中，一位小学生跑过来找水，队长亲切地拉着他的手，到处寻找水。这只是小小的事件，队长完全可以叫学生的班主任或其他老师安排，但是她却亲力亲为。直到为学生找到水之后，队长才继续我们的谈话。就是这样，队长无论大事小事，她都在认真、积极的帮忙解决，也因为如此，我们时时刻刻都看到她忙碌的身影。在“三下乡”期间，当我遇到困难、不开心时，我就会告诉自己：我的工作已经算是不多的了，看看队长，她什么时候有空？她也一样面对着我们的问题，或许更多，可是她却一直用微笑面对。难道我不应该更乐观吗？这是我在第一天晚上对自己说的话，接下来的几天，我也一直保持着微笑，接纳一切困难，处理一切问题。我想，大多数队员也和我一样，感受到队长在用她的精神感染着我们。这次的活动在队长的带领下也会越来越好，让每个人都留下美好的记忆！                                 (撰稿/温文晓、姚贝贝  摄影/陈理生)

  2013-08-13 00:50:47 作者:温文晓

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