散文·随笔·短信

• 幸福再次降临——记湛师教科院团委“幸福红领巾”服务队副队长实践心得

  2012年7月6日，是我第一次下乡的日子，是我第一次尝到乡村的幸福。2013年7月8日，是我第二次下乡的日子，也是我再次品尝到乡村的幸福。我们下乡住的房子几乎是所有服务队里最好的，热情的三教村民视我们如自己的子女，三教小学的学生天真烂漫，还有我们服务队的所有队员相亲相爱……这一切一切的美好，让我感受到幸福再次降临。镜头一“哗！好漂亮啊！”，“天啊，我是在‘三下乡’吗？我居然住在别墅。”，“哗，这里有电视、沙发、热水器，确定我是在‘三下乡’吗？”，“这里比我家还漂亮，第一次享受这般待遇的‘三下乡’，真的好高兴，好幸福。”……当我们看到别墅，我们惊讶地合不拢嘴，不禁地发出这样慨叹。画外音：因为我们支教的小学要“创强”基建，我们住在学校会给学校带来不方便，所以热心的村民把他的别墅空出来，让我们住了进去。当我知道了之后，我真的很感动。我们第一天来到这个三教村，什么都还没有做，就已经感受到村民带给我们的快乐与幸福，所以说，幸福再次降临到我的身上。镜头二在第一堂手工课上，我问：“今天，我要教你们的是中国结。你们喜欢吗？”学生不约而同地说：“喜欢。”……“哗，老师，这个吉祥结很漂亮。”“老师，我学会了做吉祥结，我要把它送给爷爷。”“老师，谢谢你教我们做中国结，下一节课我们继续学，好不好？”到了下课，学生争先恐后地站在我面前抢着跟我讲。画外音：当学生一个个拿着中国结向我走来的时候，我很感动。突然间，我为自己懂得做中国结而骄傲。在准备课堂的时候，我就有一颗强烈的心，我一定要把中国结教给我的学生。中国结对我来说，不陌生，但做中国结却是一件很新的事情，更何况是在乡村长大的孩子呢？作为一名下乡支教的教师，就是要把新的东西教给学生，让学生有机会看看外面的世界。当学生拿着自己做的中国结向你走来，学生脸上洋溢着欢乐的时候，就是最幸福的时候。所以说，幸福再次降临在我身上。镜头三在离别的前一天，村民们凑钱在三教小学请我们服务队吃饭。坐在我旁边的村民抓着我的手，笑着对我说：“你是我的小女儿。”坐在我另一边的村民同样抓着我的手，笑着对我说：“你是我的小媳妇。”我瞬间愣了一下，很快，我的心被“幸福”两个字填得满满的。画外音：在我心里面，我最想感谢的是三教村的村民们。他们不停地给我们送东西，有时送我们一箱水，有时送我们一袋虾，有时送我们番薯、菠萝蜜……。更有一位热心的村民看见我们的柴枝快要用完，立刻拿起锄头帮我们砍柴，让我们时时刻刻都有柴枝用。还有一位热心的村民，看见天空乌云密布，放下自家饭菜，给我们服务队做饭，帮我们赶在雷雨前吃上可口的饭菜。村民们对我们做出的种种感动，让我强烈地感受到幸福再次降临到我的身上。镜头四“尊敬的目光，含泪的眼光，因为有了爱，所以还有梦想。外表虽沧桑，内心却坚强，因为还有真爱，传递温暖。一点点烛光，点燃着盼望，燃烧着自己，照亮前方。一点点烛光，赶走了黑暗，让爱发烫，永不熄灭，继续地闯……”我们三十个人每天吃饭前或者开会之后，都会一起唱的一首歌——我们的队歌《烛光》。画外音：我永远也不会忘记我们一起在大榕树下唱歌的温暖，不会忘记一起在树下吃大锅饭的温馨，不会忘记一起为活动而努力拼搏的激情，不会忘记我们一起去盐场、去海边玩耍的兴奋，不会忘记一起为学生而努力教书的快乐，不会忘记一起为村民的热情帮助而感动，不会忘记的还有很多很多……在这次的“三下乡”，在这个骄阳似火的夏天，我看到了你们的激情，看到了你们的感动，看到了你们的辛苦付出，同时也看到了你们的快乐。因为你们，我觉得幸福再次降临到我的身上。在这一次的下乡，我觉得我们选对了基地，选对了一条送给别人幸福的三教村；我觉得我们也选对了队伍，选对了一支向别人传递幸福的“幸福红领巾”。三教村的村民，三教小学的学生，“幸福红领巾”的队员，是你们，带给我们快乐；是你们，带给我们感动；是你们，带给我们幸福。是你们，让我感受到幸福再次降临在我的身上。我爱你们！ （撰文/伍楚红 摄影/罗朝佳邓纪振）

  2013-08-12 23:39:18 作者:jkytwmshzh

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• 学生们觉得有收获，很快乐，那就已经足够了——记湛师教科院团委“幸福红领巾”服务队队员实践心得

    “我怕我没有机会，跟你说一声再见，因为也许就再也见不到你”，尽管三下乡已经结束好几天了，可是我感觉我的心还留在雷州，留在了三教！7月8号下午，我们幸福红领巾队伍正式出发了。前一天晚上我已经兴奋得睡不着了，尽管这样，第二天我却丝毫没有倦意，在车上听着音乐，看着风景，怀着兴奋而又紧张的心情来到了雷州三教小学。到了小学，地上还没有铺上水泥路，满地都是泥沙，教学楼有三层高，外面看着还好，可是里面的摆设已经简单得不能再简单了，破烂残旧的课桌和椅子，讲台和黑板，每个班都是一样的布置，幸好地面已经铺上了水泥。热情的村民们早就在学校门口等候着，那天因为小学生们刚刚考完试，所以那时候还有比较多的小学生留在学校，尤其是一些低年级的小学生，他们很好奇地站在校门口里看着我们，看到我们搬行李，有的小孩子也要嚷嚷过来帮忙，而我，很快就被两个小可爱黏上了。她们是学前班的两个聪明活泼非常可爱的小女生，跟她们多说了几句话，她们很快就喜欢上我了，还牵着我的手不让我离开她们半寸，同时也招惹了两个小男孩也抢着过来牵我的手。霎时间，我觉得我好像成了一个“孩子王”，其他队员看见了，也各种羡慕妒忌恨啊！7月10号我们第一天给小学生们上课，作为六年级的班主任，虽然第一天没有我的课，但是早就在启动仪式上见过了我们班的学生了。记忆很深刻，当时我刚走到六年级学生的旁边时，女生们都很热情地像妹妹一样地搂着我，甜甜地说：“老师，你是我们的班主任吗？太好了！”当时我听着就觉得心里很甜。但是男生很腼腆，当我走过去跟他们说话的时候，大家都不敢看我，很害羞地把脸别过去。女生见状，马上抢着跟我说我们六年级的男生很调皮，经常欺负女孩子，要我好好调教一下她们。我从那群女生中看到了自己当年的影子。而我的被安排的工作任务并不是很重，只是负责六年级的快乐英语早读和英语课，每天大概有一节课而已，由于之前有过社区英语的教学经验，所以对这些六年级的英语教学比较有信心，因为课不多，所以我选择了教音标。音标是学英语的基础，雷州的学生由于经常讲雷州话，而且当地的老师的口音不标准，所以非常有必要教他们学音标。当天第一节英语课我告诉同学们要学音标，虽然很多同学没有听过音标这个词，但是大家都表示非常感兴趣。音标有48个，他们一下子不能接受太多，所以我只教了6、7个，大家对这些发音奇怪的音标都感到很新奇，为了进一步增加他们的热情，我给他们玩了一个游戏--炸弹游戏，规则很简单，就是我给某些音标埋下一个炸弹，当我指到这些音标时，大家都不能读，谁读了全班就要对着那个人大声喊：“one，two，three，bomb！”这个游戏开展得很顺利，大家都玩得很开心，可以说得上是热情高涨。这个游戏既可以让大家记住音标的读音，又可以高度集中注意力，大家都百玩不厌。下课的时候，很多学生围了过来看我收拾东西，我随口问了一句她们：“英语课好玩吗?”大家都说好玩，我心里顿时觉得很自豪很开心，无论在课堂上我要喊多大声，要流多少汗，只要学生们觉得有收获，很快乐，那就已经足够了！六年级的男生从第一天的腼腆已经开始慢慢褪去了，跟他们熟络起来，慢慢开始有点肆无忌惮了。很多任课老师都跟我这个班主任反映我们六年级的男生上课太调皮了，捣乱课堂，上课的时候话还特别多，虽然我的英语课基本没有这种现象，但是我在经常会在上课的时候去后门巡查。一开始很多同学看到我，就会变得安静，但是很快就会嘈起来了，而由于不是我的课，所以我只能站在讲话的同学的旁边，让他知道收敛一下，但是班上说话的地方太多块了，这招不管用，没有班主任经验的我，只能无奈地任其发展了！六年级的男女有别观念实在是太重了，双方都不愿意靠近对方，让很多活动都难以进行。男生总是欺负女生，女生总是口多说男生，让他们难以和谐相处。其中一天，同学们在上体育课，因为单车的问题，其中一名男生和一名女生打架了，我听到的时候感到非常惊讶，因为基本我没有亲眼目睹过女生和男生打架，我第一感受就是那个女生太彪悍了。作为班主任，我马上跑了过去，架已经打完了，女生的脚在流血，男生则弄着自己断了好几根钢丝的自行车，已经没有办法问个究竟了，第一时间就是为女生止血。止完血以后，我问她们到底发生什么事，可是没有人愿意说，我问那个男生，男生只是一直在逃避我，不愿意回答我任何问题，于是我又转头问女生，女生说没什么事了，于是她就骑车走出去了，当时我以为事情就这样结束了，可是突然间又有一群男生起哄走出校门口，他们讲雷州话，我听不到什么意思，但是我大概可以猜出是出去打架的意思。于是我和几个队友一起跟着出去，刚去到村口，打架都围在那里，一个强壮的男人开着摩托车过来，我当时还不知道那个是谁的家长，他的神情很凶煞，一直和男学生对骂，甚至还一把捉起他的衣服想要打他，我一直在旁边看着，我很犹豫到底要不要阻止他们，当我看到那个男人想要打架的时候，我马上冲上去对着他喊了声：“不要冲动，不要冲动”，最后那个男人骂了几句就走了，并没有真的打起来。当时我真的虚惊一场，替那个男生和自己捏了一把汗，不知道是哪里来的勇气让我敢于上前说了声“不要冲动”，我知道，我是他们的班主任，我非常有责任去处理这些事情，或许我没有正确的方法，或许我没有最好的方法，但是我必须保证我的学生是安全的，面对着未知的危险，我别无选择，我只能尽我全力去保护我的学生，哪怕只是短短十天的学生！祸不单行，刚回去学校，又有同学跟我说我们班有三个男生爬上了树，当我抬头一看：“我的妈啊，你们是猴子吗？”我马上大喊让他们赶紧给我爬下来，我马上拿出电话说要打给他们的父母，我拨通了其中一个男生的家长的电话，可是他的妈妈不会讲雷州话，我让周围的同学帮忙说一下，可是大家都不愿意，当时我真的觉得很无助，没有责怪那些学生，只是责怪自己没有更好的办法去惩罚这些学生。六年级的学生还是有很多很优秀的学生，环保设计大赛，绘画比赛，朗诵比赛，趣味运动会比赛等等，六年级的学生总是榜上有名，包揽了很多的一等奖，其中有两个女生让我非常欣赏，一个是陈漾漾，一个是苏梦曲。本来我就很喜欢漾漾这个名字，平时不怎么爱说话，当所有女生都围在我身边的时候，她总是默默地站在一旁。然而她乐于参加各种比赛，而且全部都获奖了，尽管获奖了却依然很平静，默默地上台领奖，默默地站立在人群当中，很想告诉你，老师在心里默默地为你鼓掌。梦曲是一个动如脱兔，静若处子的女生，朗诵比赛她得了一等奖，被选中了当文艺汇演的女主持，看着你在台上主持，我心里真的不是一般的开心啊，能够有一个那么优秀的女生在我班上，老师真的为你感到自豪啊！告别班会上，我和副班主任合唱了一首《再见》给同学们，当时大家都只留意副班主任手中的吉他，而没有留意到歌词，我自己唱着唱着就哭了起来，本来有点吵闹的课室慢慢因为我的眼泪而变得安静起来，我当时哭得唱不下去了，后面有一个女生看着我，自己也伏在桌子上哭了起来，是不是哭会传染的呢？班上有好几个女生也开始哭了起来。我哭是我会预料到的事，但是我没有预料到班上很多女生也跟着我哭了起来。上完告别班会，大家都到楼下去拍合照了，我此时已经看到了好几个女生眼睛已经红了。过了一会儿，有一群人围着两个蹲在地上的女生，我当时以为又发生什么事了，于是我跑过去看了看，原来是我们班两个女生蹲在地上痛苦，其实我知道当时还有好几个女生在其他角落里哭着，看到她们这样，我真的好心痛，没想到这些平时和我接触不多的女生原来早就对我有很深的情谊，我自己也跟着哭了起来，我知道这里我已经无法待下去了，这样只会让更多的女生为我而哭，于是我走出去了。走的那天，回来学校的学生不多，大部分都是住在学校附近的一些学生，而我们六年级的女生回来了好几个，我知道有几个家里离学校还有点远呢。回来见到她们的时候，她们都已经是哭过的了，眼睛红红的，看到我没有说什么，只是一直都跟在我旁边。我知道我不能跟她们说什么，因为一定会哭的，跟她们拍了几张合照，趁她们不注意的时候，我就赶紧上车了，一声再见都没有跟她们说。这十一天的三下乡生活，有汗水，有辛酸，有委屈，有无助，但收获更多的是感动和幸福。村民的热情帮助，学生们的天真无邪，精美绝伦的风景，这里一切都让我觉得很快乐，回来我给妈妈看了我三下乡拍的照片，妈妈说：“看来你这十天过得很开心哦”，我说是的，收获了学生的爱，收获了村民的爱，收获了队友的爱，收获了种种的感动。亲爱的孩子们，老师祝愿你们能够健康成长，为你们的梦想而奔跑！我会牢牢记住你的脸，我会珍惜你给的思念，这些日子在我心中永远都不会抹去。我不能答应你，我是否会再回来，不回头，不回头地走下去......（撰文/朱慧妍 摄影/伍楚红邓纪振）

  2013-08-12 23:36:31 作者:jkytwmshzh

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• 一首让人难忘而感动的青春进行曲——记湛师教科院团委“幸福红领巾”服务队队员实践心得

  三下乡社会实践活动在依依不舍中画上了一个完美的句号。太多的欢笑，汗水与歌声在这十二天里汇成了一首让人难忘而感动的青春进行曲，在乌石镇三教村的天空中回荡，在每个幸福红领巾服务队的队员心中徜徉。清晰地记得，7月9号，我们“幸福红领巾服务队”一行三十人在老师与队长的带领下，来到了乌石镇三教村三教小学。在接下来的十来天，我们将在这里开展我们的义教活动，洒下我们的青春与汗水。初初看到孩子们好奇与害羞的眼神，我的心中泛起一种莫名的期待。这一天，我们只是进行了简单的挂牌仪式，然后该村小学校长安排我们队员住进了一间“豪华”的民居，让我们收到了第一份感动，而我们原本睡教室的计划就这样“泡汤”了。我被安排到六年级做副班主任，负责教学生音乐与体育。我心中暗喜，认为六年级的学生已经比较懂事的了，教起来不会太辛苦。可是，事与愿违，在相处了几天之后，发现原来他们要比其他班级都难“对付”（除了超哥的一年级外）。六年级的学生已经开始有叛逆心理，喜欢与老师对着干，这让我十天来的教学或多或少感到有点吃力与辛苦。不过，在其他队员的帮助下，我总算顺利地完成了我的教学任务，而我也明白到，在面对困难的时候不要轻易地说放弃，因为总会有你的朋友在背后默默支持你的。蝉鸣的季节，孩子们的笑声，三教小学的操场，每天都在进行着不同的活动，每天都在上演不同感动。有教育孩子们要积极面对生活，学会感恩的心理游园会；有鼓励学生们努力拼搏，团结互助的趣味运动会。还有教孩子们描绘心中碧海蓝天的绘画比赛；教会孩子们认识世界真善美的诗歌朗诵比赛等。让孩子在课堂外学到不一样的知识，在欢乐中感受不一样的成长。当然，我不会忘记我与我的好兄弟麦思思负责的安全教育课。为此，我们将举行一次防震疏散安全逃生演练，目的是为了让师生在突然发生紧急事件的时候安全逃生。虽然，整个活动在进行的时候出现了许多的不足与问题，但总体上来说还算成功的。真的很想感谢建妮队长对我的信任与支持，还有所有队员的积极配合。不必说，我从中也学到了很多，感悟到许多：一件事的成功与否，往往不仅仅是靠一个人的能力，而是靠一个集体的帮助与合作，只有合理的分工，队员们各司其职，认真负责，这样才能把一件属于大家的事办好……十二天的日子，怎么说也不算长，但却让我学到了很多很多。从平时的买菜煮饭，搬台搬凳，每晚的“例会”，再到最后的文艺汇演，海边游玩，都让我深深地体会到“幸福红领巾服务队”之间相处的和谐与团结，让我体会到集体相处的欢乐与感动。还有该村村民对我们服务队的关心与帮助，家长与学生的支持与配合，一点点，一滴滴，所有的画面汇成一部动感的励志电影，让我们深深明白到“幸福红领巾”的真正意义。我们在课室与操场上洒下汗水，我们在海边与舞台上留下笑声。感谢有“幸福红领巾服务队”，拥有过你们，我的青春画板上才有了最炫丽的一笔！2013的夏天，3/4的汗水，1/4的我与你们。（撰文/魏兴锋 摄影/伍楚红林建妮）

  2013-08-12 23:33:13 作者:jkytwmshzh

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• 我爱我家

  家是一个诱人的字眼，一种温馨的联想，他牵动着无数游子的魂。这四个字是我为爸妈手机情景模式起的名字，希望他们能在黑暗里按手机时，也能借助荧幕感受到我的存在......发现很久很久没有好好地打电话回家了，只是偶尔会在学校新区回旧区的路上给家人匆匆地问候一下。想起上学期刚开学的我，是电话不离身的--每天都要打好几遍电话回家，向爸妈倾诉大学生活与高中生活是如此地不同，向哥哥哭诉今天心情又不好、今天又把某些事办砸了，向嫂嫂抱怨因为水土不服，经常性地睡眠不足，而现在......我知道我长大了,在没有爸爸妈妈、哥哥嫂嫂等等亲人的照顾下我不得不学习自立自强，不得不要自己渐渐地变坚强，不得不让自己学会不再依赖你们......然而，在这份坚强的背后，我的亲人，你们会不会因此而心有感伤？你们会不会觉得你们的远诗在离你们越来越远......昨天，终于能和妈妈好好地聊聊，这才得知家里这段时间发生了那么多的事......我好惭愧，好内疚，因为想起每次打电话回家，都是自己心情不好或是发生了什么不顺心的事，只有那个时候，我才“狠狠”地想家了；想起寒假过年时去看望外公外婆，才发现，自己还是习惯于和外婆睡，以前小时候即使没有电风扇、没有电视机也要和外婆蹭在一起，想起普通话的测试，其中说话部分题目是《谈谈你最熟悉的地方》，脑袋一闪的过的词是最熟悉、童年、外婆家。今年过年那时候，我们这一大家子聚在一起，三姨和小舅母说今年是有史以来回来的人数最多的一次，大人们在高兴地谈天论地，互相倾诉着自己在过去一年中的种种，这对比于十年前，真是很大的变化，当时我也只是一个念小学的小屁孩，就像现在表哥表姐们的孩子那样。我感慨我老了，但我也期待着我有一天也变成他们中的一员，可以把一年以来所受的种种一一倾诉出来。也许这就是家的意义所在吧，无论何时，它永远是我们的避风港。但是，我还是惭愧我的无知，内疚我的不成熟。我曾经是那么愚昧地认为：现在哥哥姐姐们都有了自己的孩子，还会想以前那样疼着我吗？因为作为外婆那边最小的妹妹，长辈们还有哥哥姐姐们一直都是最疼爱我的，我知道我习惯撒娇，即使很难得到的东西，你们也会尽力去满足我.....我羞耻我那愚昧的想法，我要成长，因为终有一天我会变成大人，我要像你们照顾我那样照顾你们、你们的孩子，当然还有我的孩子。原谅现在的我，依旧没有能力给予你们回报，即使我明白你们不期待我所说的回报，就像大姨丈的那一句“因为你的成长就是我们的回报。”我的亲爱的亲人，依然记得小时候你们给我买书、悄悄地背着爸妈给我零花钱、从各个方面教导我成长、要我乖乖把书念好，将来好好孝敬父母，因为你们知道他们为了哥哥和我撑得有多苦。我知道，除了我的爸妈，你们也是一辈子会对我好的人，你们是我的至亲，我也依然还是你们的远诗......其实，最高兴也是最害怕的是，对你们诉说我对未来的计划、对未来的展望，因为每每在个时候，你们都会看着我泪光闪烁地说:“远诗，可能我看不到那个时候咯。”我不要！谁允许你们这样剥夺我回报你们的机会，你们没有这个权利！ 所以，请你们务必耐心地等等，就4年，好好地在家里等远诗4年......人们，往往在经历一些 事情 后，才知道亲情的可贵，才读取到亲情的真谛，但是也往往为时已晚，所以，请现在起，好好珍惜我们的亲人。我知道，我们很难鼓起勇气亲口对他们说：“我爱你们！”但我们也不可以把那一句：“我恨你们！”随便地说出来。这样，受伤的不仅仅是他们，还有我们自己...   原谅我，只能有勇气在这里说：我爱你们......【编者按】字里行间透露出对家人浓浓的爱意，长大是件令人高兴的事，家永远是我们最温暖的港湾！祝福作者及家人，期待更多佳作！——责任编辑：莹光山色

  2013-08-12 09:50:55 作者:田淑琴

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• 心灵的触动 沉甸甸的收获——记湛师教科院团委“幸福红领巾”服务队队员实践心得

   转眼间，12天的三下乡生活就结束，我真的很开心也很庆幸能够参加湛师教科院团委“幸福红领巾”服务队到雷州市乌石镇三教小学进行为期12天的支教调研生活。掩卷沉思，心中充满喜悦，充满了期待，充满了牵挂。支教工作锻炼了我，乡村的热情感动了我，孩子们的天真感染了我。支教工作是充实的，带给我的是沉甸甸的收获，经历过的是心灵的一次次触动，留下的是我深深的思索。回想第一天刚到这里的时候，一下车，看到的是残破的教学楼，一群学生在活泼乱跳，似乎在欢迎我们的到来。在城市生活的我一下子来到乡村，对乡村的一切都充满了好奇。这里的一草一木看起来都让我觉得那么的诗情画意。在这12天中，我们每天都那么的忙，忙着去买菜做饭，忙着去备课上课，忙着去宣传调研。虽然每天都很忙，很累，但是我还是觉得过得很充实，有时间和学生打打闹闹，感受他们的天真与淳朴，或和队员聊聊天，分享每天收获的点点滴滴。还记得我第一天给学生上课的时候，可能是因为我备课的时候不清楚他们的实际情况，造成上课的内容超出了他们接受的范围，因此造成课上的气氛不够活跃，我情绪也十分低落，没有把课上好。下课后，有好几个学生围上来问我刚才上课不懂的问题，看着学生们的渴望知识的目光，我耐心的一一为他们解决疑问，并了解他们的学习情况，以致于更好的备课。在这12天中，我虽然没有把我所学的知识全部教授给他们，但是激发大部分学生的学习热情和动力。相信以后他们会变得更强，走得更远。同样，带给感动的还有这12天与我同吃同住的队员们，感谢这一路有你们的陪伴，陪着我去海边看潮起潮落，去天成台看落日的霞辉，也一起走过田间的小道，感受田园的风光。你们一路上欢歌笑语，一洗着我旅途的劳累。开心与不开心，我们一同分享。当然还有热情的村民默默支持我们下乡队伍开展活动和领导对我们服务队的关心和慰问。时光如白驹过隙，忽然而已。十二天的时间转眼即逝，每当翻开学生们写给我那些信还有那些小礼物时，内心都是一阵酸楚。那一张张稚嫩的面带微笑的脸庞不时的会浮现在我的眼前。当我踏上回城的车子，当我们在车前跟孩子们道别时，突然都很释然。我们没有给孩子们流泪，也没有说一句伤感的话语，我们微笑着，坚信这不是我们最后的离别，分开只是短暂的，他们通过自己的努力一定会走出小山村、走出闭塞，我们还会有再见面的那一天！孩子，我们等你！     （撰文/黄浩 摄影/伍楚红吕鹤超）

  2013-08-11 22:46:01 作者:jkytwmshzh

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• 心中的那份不舍和感动会铭记在心中——记湛师教科院团委“幸福红领巾”服务队队员实践心得

  今年暑假，我参加学院团委组织的为期12天的三下乡，目的是到雷州市乌石镇三教小学进行支教。我们这支服务队的名称是“幸福红领巾”，在支教期间，除当地的小学生感到非常幸福之外，我也无不体会到当中的幸福。这次三下乡的经历对我来说是非常珍贵的回忆，当中有辛酸，也有收获和感动。还记得来到乌石镇三教小学之初，学校门口已有不少的小学生和村民正等着我们“幸福红领巾服务队”队员的到来。下车之后，就有小孩子拉着我们的手跟我们聊天，似乎我们本来就是认识已久的人。当我们搬行李回宿舍时，让我们意想不到的是，村民和小学生们主动来帮我们搬东西，这举动，让我们深深体会到这儿人民的淳朴。我们三下乡的主要目的就是来支教，而我们每个队员都有要支教的科目，当中包括经典朗诵、快乐英语、书法、文体、美术、体育与心理辅导等。我负责的科目是英语和心理辅导，而我主要的教学对象是三年级的学生。现在，谈谈我的教学体会吧。一开始，我的学生对英语的兴趣就表现得很浓厚。这无疑大大减少我的教学难度，但是很快地，我就发现这里的学生的英语发音带有地方口音，所以我就具体问题寻找解决办法，把教学重点放在发音上。据研究发现，一堂40分钟的课堂，学生的注意力一般维持在10～15分钟，在之后学生的注意力就会下降。所以，我希望利用学生注意力开始下降的时间加入游戏环节，从而提高课堂的乐趣和学生的参与度。而这游戏就是认识人体。首先我把玩游戏需要认识的单词板书在黑板上，如“head”、“hands”、“foot”、“eyes”、“nose”、“mouth”等……，然后再教学生读，直到大部分学生都掌握之后，我们就可以玩游戏了。我说：“whereisyourhead?”学生就指出自己的头，然后读三次“head”。如果谁读错了，就被淘汰。游戏之后读三遍单词，是为了加深学生对学过的新单词的印象。不然这游戏就变成纯粹的游戏，对学生的意义不大。有一次，我正在上英语课时，有几位女生从教室后门走进来，我当时不知道怎会回事，就上前询问，才知道这几位女生不是三年级的学生，但是想听英语课。我回头一望，教室已经没有凳子。我问：”教室已经没有凳子了，如果你们愿意的话，可以站着听。”她们听了这句话之后，直点头说“好”。刹那间，我被她们的那种渴望学习英语深深地感动了。每个人的门第可能不平等，但是我们的学习机会绝对是平等的。乌石镇的淳朴村民，在我们支教的期间，无论是在物质上，还是精神上，都给了我们很大的支持。当我们忙到没空煮饭的时候，有村民来帮忙；当我们每天吃一样的饭菜时，有村民为我们送来虾；当我们在菜市场隔壁的小舞台表演时，有村民来帮我们搬东西……支教虽结束了，但是我心中的那份不舍和感动一直留在我心中。  （撰文/周焕春 摄影/伍楚红罗朝佳）  

  2013-08-11 22:40:19 作者:jkytwmshzh

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