散文·随笔·短信

• 心中那把烛光——记湛师教科院团委“幸福红领巾”服务队队员心得

   假期是快乐的时光，有意义的假期更是惬意。当我决心背起行囊，和队友踏上征程，一起开始去“三下乡”。深入农村，体验生活时，我知道，这是难得的机会，我需要争取在这短暂的时光中能成长起来，增多见识，学一些书本学不到的东西。这次活动的目的主要是向村民宣传环保知识，让文明走进家家户户；向孩子们授课、开展活动，开阔他们思维、爱好与知识，让他们体验知识的趣味与重要。每走一段路程，都留下了一串难以分割的回忆。这个活动让我成长了许多，既让我感受到团队合作的重要性，体验了不一样的生活，也明白了什么叫真诚、什么叫淳朴、什么叫无私，更重要的是这里我们结下了一份无比纯洁真挚的友情，一份无私天真的师生情，一份无限感动热情的村民情……短短的11天，白驹过隙，我们留下了疲惫的汗水，收获的是无限的感动、欢笑与喜悦！今天，我们留下希望，带上祝福，踏上新的征途。明天，我们将会更努力地学习，贡献我们的一点点力量把社会变得更美好！只要每个人都点亮心中那把烛光，前方的路将会更加明亮！（撰文/吕鹤超 摄影/伍楚红）

  2013-08-11 22:34:31 作者:jkytwmshzh

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• 湛江师范学院“心语心愿”实践队刘忆心队员心得之二

  为期八天的社会实践暑期“三下乡”活动已经接近尾声。今天就是我们要离开的时候，我们的心情既复杂又矛盾。因为我们渴望回家，也不舍得孩子们。上午，我们“心语心愿”社会实践队举行了最后一场大型活动——师生文艺汇演。作为工作人员的我，虽然只能看到他们表演的背影，可是看到台下观众的热烈反应，孩子们表现得有多麽出色自然就不用说了。看着台上的孩子那么精彩的表演，听着他们对我们的不舍与感谢，真心觉得这八天付出的劳动成果值了！下午，我们还开展了各类艺术类比赛，分别有：感恩卡制作比赛，“变废为宝”手工制作比赛，歌唱比赛。   总的来说，这是一次充满感动与泪水的社会实践。条件再艰苦，我们都用顽强的意志克服了，最终收获了丰硕的果实。

  2013-08-11 08:02:51 作者:xinyuxinyuan

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• 湛江师范学院“心语心愿”实践队潘洁蕾队员心得之环境对小学生的影响

    在这次的三下乡社会实践中，我发现环境对小学生的影响非常大。  首先，在个人的社会化过程中，家庭是个人发展最早的也是最持续的生活环境，个体在独立前需要成年人多年的抚养和教育，父母是个人社会化过程中最为重要的角色之一。如今，离异家庭是一种特殊的社会现象，已成为一种普遍的国际性的社会问题。离异家庭这一社会问题带来的不良后果是多方面的，其中一个主要问题便是其子女的生活问题、发展问题、教育问题，特别是心理健康问题。据调查，离异家庭子女的心理健康问题非常严重，必须引起各方面的重视，学校、家庭及社会应当采取有效措施，做好离异家庭子女的教育工作，确保其心理的健康发展。另外，父母外出打工是农村的普遍现象，儿女留给爷爷奶奶照顾便成了自然，当然其中还存在家中无人看管的现象。在这八天时间里我发现学生们都比较早回到学校里，这或许是由于他们无人看管吧，到了学校他们不会是安安静静地呆在课室里学习，而是到处跑。在主题班会里，有一位学生在信里写到：妈妈，您什么时候回来？我希望可以在你怀抱里安然入睡，可以吃到你煮的饭菜，可以让你给我检查作业。我看到后不禁感觉到这位学生的内心心情，矛盾与不安油然而生。在没有直接得到父母关爱的环境里，留守儿童的性格受到很大影响，有的学生性格孤僻，有的学生胆怯、固执倔强……   其次，社会文化程度普遍较低是影响学生的另一因素。农村的教育缺乏必要的文化动力和文化支持，从而制约了农村教育健康发展。人们难以打破原有陈旧的、落后的思想观念的束缚，客观上影响了留守儿童对教育选择的倾向。   最后，学校教育对小学生是否成才具有重大影响。农村里的教学师资能力显然比城市彽，有能力的教师都往城里挤。学校可能对某些方面的欠缺教育，使一些成绩比较差的学生走上了不归之路。学校环境是学生思想政治教育的重要因素，主要因素有：校园文化环境不佳、心理环境不良、学校思想政治教育主体素质偏低等诸多方面。

  2013-08-11 08:01:53 作者:xinyuxinyuan

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• 湛江师范学院“心语心愿”实践队潘洁蕾队员心得之二

     在这次的三下乡实践活动中上的第一节课是手工课，可能是在学校的社团活动中参加到去小学当手工小老师的原因，我觉得上这次的手工课简直是小菜一碟，而有些队友却倍感压力重大，可能这是他们第一次站在讲台上上课吧。   站在讲台上喊一声：“同学们好”顿时感觉到当老师的一种喜悦感。两节课中，学生们都非常听话除了个别比较调皮的外，而且我发现他们的创作能力都不错。在内容为剪喜字和窗花的手工课上，教完他们剪一个喜子和窗花后我让他们自己画图案自己设计，他们剪出来的窗花都特别有创意，我还拍照留恋了呢。   在紧张的教学活动中还要抽取一部分学生在最后一天的文艺汇演中大显身手展示我们的教学成果。学生们踊跃参与，在每天的放学时间里积极排练，准备秀出我们的风采。到了文艺汇演那时侯，参加走秀的同学在我们手工老们的带领下走进化妆室，化完妆的同学们变得更加可爱迷人。走秀过程展现了我们手工组的辛勤劳动、展现了学生们的青春与活力。在“变废为宝”手工制作大赛中同学们积极参与其中，作为一名评委的我，看到他们制作与成型，深深地佩服他们的创作能力。参赛者遵守比赛规则，在40分钟的比赛时间里做出了他们作品，每个参赛者的作品都有自己的风格。在清脆的铃声响起后比赛结束，也象征着我们整个三下乡实践活动的结束。

  2013-08-11 08:00:48 作者:xinyuxinyuan

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• 湛江师范学院“心语心愿”实践队潘洁蕾队员心得之一

  明媚的阳光一大早就映进了车窗，这般晴朗的天气让我们心情更加澎湃。怀着喜悦的心情，踏着轻快的脚步，我们三下乡“心语心愿”社会实践队于7月9日走进廉江市第二小学，向着成为一名优秀的小学语文老师这个伟大的职业梦想而努力。这对于从小在城市长大的我来说是一次难得的经历，短短的八天时间里，我感受到浓厚的乡村气息，丰富了生活经验，也产生了感情。来到学校，第一件事就是打扫宿舍卫生，我们的宿舍就是由两间课室和两间教师办公室组成的大家庭，每个人都打地铺，条件虽然恶劣了点，但这样子更能锻炼我们的意志、强化我们对生活的体验。正所谓：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体身，空乏其身。”其实一整个宿舍在打打闹闹中度过这8天的难忘三下乡实践也另有一番滋味。这次的三下乡目的就是要我们利用暑期的时间投身到社会中去，积累社会经验。暑期三下乡实践活动是学校教育向课外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于我们大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生们学习知识、锻炼才干的有效途径。在第二天举行了隆重的开幕仪式后我们的三下乡实践活动正式开始，各种课程和活动紧锣密布地进行。在支教方面，我们结合自身的特长以及一年来在学校接受到的教育给学生们授课，内容包括：语文、数学、英语、简笔画、舞蹈、体育、手工等等：活动包括运动会、文艺汇演、创卫活动、一站到底等等。   在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更好的成绩而努力。在这次的实践中，我学到了很多，从我接触到的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些都是在学校里学不到的。

  2013-08-11 07:59:52 作者:xinyuxinyuan

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• 湛江师范学院“心语心愿”实践队陈健队员心得之学生观察

  他11岁，他在廉江石岭第二小学五年级二班，性别男。在三下乡的九天里，最让我留意的是伍绍渝同学了，他比较文静，没有其他小孩那么好动，文质彬彬，给人一种很想去了解他的感觉。在汇演上和我们一起担任主持人，当然还有另外两个女生，他胆子比较大，说话也比较大声，通过和他交谈，觉得他有点成熟的感觉，因为他想得比较多，懂得也多。我觉得廉江石岭二小有些老师对当地的孩子有种潜移默化的思想，然而这种思想并不是学生们有利的，这就需要当地的老师们好好的规划一下教育和管理制度，让孩子们有一个更好的学习氛围和相处环境，更有利于孩子们的健康成长。其次，学校的设备方面也应该适当的完善一点，让孩子们的课外活动丰富些，多培养学生们的动手能力。   伍绍渝同学一向都很友好，对人也很真诚，和他一起交流真的会觉得他很单纯，可又不是很看得清他的内心，他也会有自己的主见，有自己的想法，我想这应该是个不错的学生。

  2013-08-11 07:58:50 作者:xinyuxinyuan

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