散文·随笔·短信

• 难以忘怀 感谢有你——记湛师教科院团委“幸福红领巾”服务队队员实践心得

   2013年7月8日～2013年7月19日，我在美丽的湛江乌石镇三教小学度过了对我的一生具有重要意义的12天。在这短暂而又漫长的12天里，各种各样的思绪曾飘过我的脑海，甜酸苦辣样样具备，但是最终它们都融成一颗很幸福的糖，让我回味无穷。从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍，这十二天的暑期实践经历，让我难以忘怀，收获到的友谊和经验更是让我好好珍惜。还记得7月8日下午，我们抵达三教小学的时候，望着学校的大门口，我的心中顿时涌现出一大堆疑问：这12天，我能充实地度过每一天吗？我有能力hold住这群孩子？我有足够的耐心教导他们吗？……然而，随着所有事情的正常进行，我发现我的疑问都是多虑的，三下乡的每一天都过得很充实，很有意义。三教小学的学生相对比较听话，很尊重老师，个别同学除外。最重要的一点是，无论曾经的你的脾气是如何急躁，没耐心，但是只要你一站上那神圣的三尺讲台，教师那种神圣的使命感油然而生，这些都会让你完完全全静下心，心中只有一种信念：我要把我的学生教好，要对他们负责。曾经一度，我以为教师的工作很轻松，很简单，甚至认为老师的工作没有挑战性。12天的支教生活完全颠覆了我这种想法：备课具有挑战性。每一天晚上都会记住要备课，并且备课时要很有耐心、细心和认真。在备课期间，我常常担心我出的题目对学生而言，会不会很简单或者是太难。当找到一道合适学生目前水平的题目时，又担心题目的数据统计量会不会超出学生的能力范围，因为每一个人的学习能力不同。在教学期间，有太多太多让我感动的地方。看着学生那种渴望知识的眼神，我恨不得把自己所知道的内容都交给他们。还记得，有一天早上，当我去到学校的时候，五年级的女生已经在球场上练习健美操。当看着她们那汗水浸湿的头发时，当听到她们说“我们都想练得更好”时，顿时我的心中充满沉甸甸的感动，为她们这种主动练习、自发学习的精神感到振奋。我们幸福红领巾的队员在一起生活了12天。在这12天里，我们一起学习、一起做饭、一起搞活动。短暂的12天里，大家彼此互相帮助、互相关心、互相学习，让我们这30颗来自不同地方的心紧紧联系在一起，我们就是一大家子，相亲相爱的一家人。在每一次的活动，如心理游园活动、趣味运动会，大家通力合作，共同努力，合理分工，都能很成功地举行活动。这些活动让三教小学的学生hold住阳光，快乐成长。还记得有一天，我由于出去镇上购买一些小礼物，由于没有把握好时间，快到午饭的时间还在镇上。那时候，我很担心回到学校之后没有吃饭，要饿肚子。但是队员的一通电话带给我无比的温暖：说已经帮我打好饭了，回来的时候记得吃饭。那一刻，我的心中除了感动，还有就是满满的幸福。在这12天里，队员们给我似家般的温暖：当知道我宿舍四个人没有带风扇来的时候，建妮师姐和伟鸿都借了台风扇给我们，让我们能够凉爽地进入睡眠；凉丽师姐还时不时请我吃一些小糕点，既解馋又填肚子；来自外校的队员文娟会很关心我们，经常叫我们别熬夜，早点休息。每个队员身上都有发光点，都有值得我去学习和借鉴的地方，在他们身上，我也学到了很多东西。真的很感谢在我的生命中有你们，和你们一起度过了很美好、很难忘的12天。在支教期间，还让我很感动和很感谢的就是三教村的领导、校长和村民。村领导和校长大力支持我们的支教行动，竭尽他们的所能为我们提供最好、最方便的生活环境。在支教结束的前一天，村领导和校长还邀请了全体队员到乌石镇的天成台度假村游玩、吃饭和唱K。这些活动都深深地感动了我们，让我们感受到他们最真挚的谢意。村民们的热情、好客、淳朴也是深深地感动了我们。村民们知道我们是来支教的，怕我们吃不好，经常送菜和饮料给我们。还有些很热心的的村民，知道我们不怎么会做饭，还主动帮我们劈柴、生火和炒菜。印象最深刻的一幕是：在文艺汇演的那晚，村民们知道我们由于在筹备晚会，大家都没有吃饭，他们就主动帮我们煮起鸡粥，好让晚会结束后，我们队员有宵夜吃。村民们给予了我们太多太多的感动。在这12天，我们真心感谢村民们的热心帮助和无私奉献；在这里，我真想对他们说一声:“谢谢，辛苦你们了！”12天，犹如白驹过隙。三下乡仿佛是昨日才开始，转眼间，就在今天结束。12天里，我们播下希望的种子，用汗水浇灌，收获了欢笑和喜悦，为当地的孩子们打开一片新天地。当离别时，面对朝夕相处的孩子和队员们，心中有百般的不舍，但是忍住泪水，我们要在离别时教会孩子们——要坚强！这12天的点点滴滴尚历历在目，但是其中的感受并不能用三言两语所能表达出的。在这12天了，我努力了，我付出了，我就无悔了！感谢有你——亲爱的教科院团委幸福红领巾服务队！（撰文/彭燕 摄影/伍楚红） 

  2013-08-09 14:45:52 作者:jkytwmshzh

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• 难忘的体验 无限的感慨——记湛师教科院团委“幸福红领巾”服务队队员实践心得

   这个暑假我和雷州市乌石镇的三教小学的孩子们度过了一段美好的时光。在这期间，感触颇多。在这个地方，认识了一群可爱、调皮的孩子。起初，孩子们给我的印象是又黑又瘦，但眼睛里却有一种光芒，是对这世界的好奇与张望。随着时间的推移，我越发觉得这群孩子是多么让人心疼。这群孩子大多数都是留守儿童，父母留在身边的时间少之又少。孩子们的心愿都很简单，“吃很多水果、考上大学、打篮球、跟爸爸妈妈在一起……”看到这些发自内心的最真挚的心愿，我真的特别感动。下课的时候，与小朋友们聊聊天，一群孩子围在你周围的时候，他们不停地与你交谈着，你会融入进去，很开心，当时的感受真的无法形容，喜欢与他们共处的每时每刻，虽然他们很调皮，甚至让你喊破了喉咙，每次上完课，都会感觉到喉咙的不舒服，但看到他们这么开心地上完你的课，你都会把这些忘乎所以。越是贫穷的地方，村民就越是质朴、热情。我们的服务队在支教的这一段时间里，无时无刻都感受到村民的热情。总是会有村民主动给我们送来柴火，并且还主动给我们劈柴。有时候，村民还会给我们送来饭菜给我们改善伙食。这些村民真的是非常的热情，虽然语言的交流上会出现些问题，但是丝毫没有影响热情。现在翻起支教的时候照的相片，真的是无限感慨。看着照片里的孩子们，有说不完的故事要讲给别人听。感谢服务队给了我一次难忘的体验，感谢孩子们给我暑假添上绚丽的一笔。(撰文/王晓艳 摄影/伍楚红蔡凉丽)

  2013-08-09 14:41:33 作者:jkytwmshzh

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• 最后一节课

  7月17日，今天我们蒲公英服务队最后一天在蚕村小学上课了，为了以后能够留住一点对学生的念想，为了看看我这个语文老师这几天究竟给他们留下什么映像，我决定今天让他们写作文：“我这几天的感想”，让我大吃一惊的是他们居然还不知感想是什么意思。既然这样，我就自私一点，转而让他们写“我想对语文老师说……”，居然有人问可不可以不写，太伤心了，我面无表情的说“不可以，写什么都可以就是不可以不写”，有人问可不可以写早读教的古诗，我真想找块豆腐，无奈的，我只好点点头。过了二十分钟，我把他们写的都收上来，我好奇地看了一下，难到二年级学生还没教作文吗？怎么每个人就只写了一句话啊，而且写的都差不多都是希望老师开心。小朋友就是这么天真，这么可爱，其实我们生活在世上不就是图个开心嘛！谢谢小朋友们的祝福！老师我会开开心心的！还有二十五分钟，那就让他们发挥自己的想象力吧，我给了他们一个场景：在森林里，有一只老虎和一群兔子……让他们编故事。学习委员佳佳第一个说，她说小白兔去采蘑菇，遇见老虎跟老虎做了好朋友……之后其他学生编的故事也是去采蘑菇，哎怎么发挥他们的想象力啊，说的都一样。我灵机一动，那就来个场景模拟吧，我问他们谁做老虎谁做白兔，结果所有人都要做白兔，老虎只好由我来做了。“小白兔们，跟我做朋友好不啊？”“好”“不好”……下课后，他们都缠着我不让我走，说要我继续跟他们玩老虎捉小白兔，好吧就让他们玩的开心一点，跟他们在操场玩了许久他们才肯回家。这是这次下乡我最后的一节课了，希望学生们能学到一点知识，哪怕只有一点点，我也心满意足了。看看晚上满天的繁星，好久没见过星星了，这惬意的生活即将结束了，有点舍不得离开这群可爱的孩子。（撰稿/黄银英摄影/黎敏玲）  

  2013-08-09 11:05:29 作者:pugongying2013

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• “三下乡”中的酸甜苦辣

   前不久，为期十天的蒲公英三下乡实践活动已经结束了。蚕村给我们留下了很多美好的回忆，留给我们的不仅仅是这一片神秘而美丽的土地，更是当地人的勤劳、豪爽、热情的生活作风！同时让我得到了前所为有过的生活经验.感受到住在另外一个地域的人们的生活习惯,思想,行为活动等等。 在农村开展“三下乡”社会实践活动，生活环境是很艰苦的，蚊虫的叮咬、日晒雨淋,再加上生活不习惯，对每一个同学来说都是一次不小的考验。回想起来，才发觉，原来乏味中充满着苦涩，苦涩中流露出甘甜。社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。社会实践是一种动力。看到在土地上耕种的农民，在工地上挥汗的工人，我明白了书桌的分量，一种强烈的责任感油然而生，是人民哺育了我，培养了我，给了我知识和一切。作为一名大学生，在祖国需要的时候，我会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民。（撰稿/凌静摄影/黎敏玲）

  2013-08-09 11:04:06 作者:pugongying2013

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• 趣味运动会之我见

  7月16日，我们蒲公英服务队在蚕村小学举行了第一届趣味运动会，总体感觉，又累又兴奋。我们将学生分为高年级和低年级，一共举行了包括个人赛和团体赛的扔沙包、跳绳、两人三足、托球走、障碍接力赛等5个运动项目。在我们队员的精心组织下，运动会在激烈而紧张的气氛中有序的进行着，但其中还是存在些小问题。虽说我们的年龄比那些学生大很多，但面对小学生的调皮，我们还是会很无奈。低年级的学生年龄太小了，他们不停比赛场地内跑动，这给比赛选手造成了一定的困扰。其中在个人赛扔沙包比赛时，一个选手不小心将沙包砸到一个场外的选手。类似这样的情况很多，这让当时负责维持纪律的我心情有点沉重。看来，在举办运动会这方面我们还有很多地方需要注意和提高。这次的运动会让我对小学生管理又多了一些认识。可能是我们平常和小学生保持了较亲密的接触，在上课时对他们的管教过于放松，导致他们根本不把我们当回事。在维持纪律时和我们玩起了捉迷藏，这时校长及时出现，很严厉的训斥了几个调皮的学生，校长多年的威严起了作用，他们立刻乖了起来。对于初出茅庐的我们或许觉得自己要成为一个和善可爱的老师，不应该像以前我们老师对我们那样严厉，殊不知这样会给学生造成我们容易“欺负”的印象。其实调皮的学生还是较少的，大部分的学生还是很懂事、很乖的。据说我们有个小老师在给学生们上课时，有外校的学生来捣乱，还用拖鞋砸小老师。这时，班里的学生立马保护老师，将外校学生赶走了。还有，我的两个六年级学生知道我要提前走，帮我问到了在哪里可以坐车离开、几点才有车，甚至还要求亲自带我去那个偏远候车厅送我离开。当得知他们18号要参加晚会彩排不能来送我时，他们失望的表情让我很心疼。每一次的尝试都是一生中重要的跨越，无论结果怎样，至少，这个过程带给我们的思考与启迪，是我们成长必须的养料！在这里，我衷心地祝福，蚕村小学的这群孩子们能够在运动中健康快乐成长！（撰稿/黄娜娜、符蕉枫 摄影/黎敏玲） 

  2013-08-09 11:03:38 作者:pugongying2013

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• 前方漫漫调研路

  前不久，在跟随蒲公英服务队三下乡期间，我终于参加了我们队伍的留守儿童调研活动。第一次调研，还是觉得很新鲜，很好奇又很忐忑。怕找不到小朋友做问卷，怕找到了他们会不愿意做，更怕家长会阻止。在路上我就想起有位师姐说过学心理学的人如果脸皮不厚那就不算学精了，碰到那些小朋友我只能厚起脸皮问他们几年级了，使劲跟他们套近乎，然后使用各种招数让他们帮我做问卷。当然，最常用的招数便是装“可怜”，那些天真可爱的小孩子就这么被我“骗”上了“贼船”，很认真的帮我做了调查问卷。当问卷只剩8份的时候我们找到了一个“平石小学”，里面有很多同学，又碰到了一个很热情的老师，帮我们叫来了一大帮同学帮我们做问卷，只是这时我们的问卷已经被做完了，就觉得如果多几份问卷就好了。在做学生的问卷时，我发现大多数女生和学习好、拿奖状的都愿意帮我们做问卷。当我们做完学生的问卷以后就开始找家长做问卷了，这部分是最困难的，很多家长都不愿意做我们的调查问卷，有的甚至连搭理都愿不搭理我们，就算我们磨破嘴皮子都不顶用。他们只是说看不懂啊或者不会写之类的各种理由，说多了就开始转过身去，弄得我们很尴尬，也很无奈。一天下来家长的问卷只做了两份，其中一个是老师，另一个也是文化层次相对来说高一点的村民。无奈之下，我们只能无功而返，当然这种情况也是在我们预料之中了，可能原因有很多种，我自己总结了一下，大概有这么两点原因，一是我们说普通话，大家会以为我们是骗子，有那种提防心理；二是他们都怕麻烦，文化层次不高。但这次调研收获还是蛮多的，希望接下来的调研能再接再厉。（撰稿/溫生琴、符蕉枫 摄影/黎敏玲） 

  2013-08-09 11:03:10 作者:pugongying2013

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