散文·随笔·短信

• 湛师人文绿芽实践队青春三下乡之回忆起那些一起走过的日子

  有种生活，艰苦，却精彩万分；有种经历，苦乐酸甜，却回味无穷；有种情谊，相处虽短，却永世难忘——题记当汽车缓缓驶向远离苏村小学的方向，回首一看，我的心，真不知道被打翻了什么，是怎样的味道。回想起上车前两个小时，我们和学生们在教室中，说着笑，照着相，然而当“班主任”告诉他们，我们要走时，学生们的眼红了，有的甚至趴在桌上哭泣了起来，他们说“老师，我们舍不得你们”“老师你们明年还来吗？……”。当时我那不舍的心情，至今我仍找不到哪个词来形容。在支教的这些日子里，有过没水洗澡的烦躁，下雨生不着火只能买面包的无奈，煮饭煮成粥的尴尬；单人的床，睡两个人，一起坐在用十几张桌子拼成的饭桌上吃过钣，一起上过蹲不了十秒钟就会有黄蚁咬的厕所；有过一起开会讨论到很晚很晚，一起认真备着明天要上的课，一起连夜做好宣传海报；也有着一起分享教学的那些趣事的开怀大笑，一起烤过地瓜的开心，一起与学生们玩游戏的笑声，还有过与学生们那离别的痛心与不……或许，在未来的某一天，当打开那些日子的相册，边看着那一张张的笑脸，回想着当时的情景，边发着呆，边傻着…

  2013-08-06 23:14:07 作者:绿芽实践队

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• 经历了，就会沉淀

  今年七月是我第二次参加三下乡活动了，很多人都在问我下乡这么苦，为何还要再经历一次。我每次都是微笑着，不回答，也不反驳，只是保持嘴角上扬的样子。有人曾告诉我，每一种经历都是一种沉淀。我想，这是真理，也正是我的回答。不一样的团队，不一样的基地，不一样的学生，不一样的身份，这不就是新的一切了吗？相同的只是三下乡的名义，只是下乡中的痛苦与考验，但不同的就是整一个“受苦受难”的过程，一个磨砺自己的过程，这不正是我们最难得到的吗？那些不一样的考验与磨砺，都带给了自己不一样的成长和记忆；那曾经一起走过的九天，都留下的幸福与愉悦的体验和欢声笑语；那缕缕晚霞与清风，都衔来沁人心脾的感觉……这些，就是沉淀。沉淀在学生的稚嫩笑容中，沉淀在家长的热情支持里，沉淀在文艺汇演的歌声里，沉淀在每日例会的商讨中，沉淀更在于我们的成长中。此时此刻，我可以大声地说，经历了，就会沉淀。喜欢用歌声表达内心情愫，真想把《今年夏天》再次高哼一遍，“今年夏天是个充满希望的季节，我们就要说再见，不知何时会相见，曾相处的画面，不断重复上映在眼前……”

  2013-08-06 23:10:43 作者:绿芽实践队

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• 患难见“真情”之“一方有难，八方支援”

  记一场“小灾难”发生后，在校内校外所上演的一幕幕感人场景，以描画各种各样的“真情”                               第一幕 2013年7月17日上午9点06分，也就是第二节课刚上课不久，我们的一名女队员正站在讲台上为学生们讲解着“卫生与健康”的知识。突然，她的肚子一阵剧痛。世上真有如此巧合的事，正所谓“无巧不成书”，她正在讲为什么会肚子痛及肚子痛时的表情时，她自己的肚子也正好疼痛着，而且，这次肚子疼痛的程度是她从未经历过的。看看表，时间尚早，她没有丝毫的迟疑，继续上课，坚持着。   她的额头不停地冒汗，手已开始不自觉地捂着肚子或者双手撑在讲桌上，腰也不自觉地弯着，还时不时地呼着气。但她依然面带着微笑，讲课的思路依然很清晰，而且，每个细节都讲得很详细……台下的人看着她很平常，很淡定，没人看得出她已是一个病号，没有人知道她的肚子正在翻腾，更没有人能感觉到此刻的她是如此的坚强。   下课铃终于响了，她的课也终于讲完了，看着学生走出教室后，她如释重负似的条件反射一样蹲在讲桌下，轻轻地“唉啊”两声······                                第二幕   肚子如锯裂般疼痛，好不容易走到了厕所处，结果，蹲了好久也不见拉肚子，而肚子还是那么痛。这时，她预感这疼痛不是一般的肚子痛，身子直冒汗，脚不停发抖，腰杆直不起来，挪到厕所旁的大树下，就不由得蹲在地上，低着头，手捂着肚子。 此时，静芹和作伟在一旁的陪伴，守护更是让她难受。她自责着不敢告诉同伴她有多痛，坚持着要走回去，不能让大家为她担心。静芹不停地安慰着她，还说要背她回去，看着她呕吐，静芹一脸忧愁，担心；作伟似乎很淡定，但是，他不停地在抓耳朵，似乎也不知所措，而且，他当时也是有任务在身的，只能打电话给队长说明情况，留下来看着她。   后来，静芹和作伟两人一左一右地搀扶着她往回走，但是，肚子时不时就来一阵要命的疼痛。三人在路上走走停停，短短的路程变得很长很长。因为不想打扰其他队员的工作，他们尽量努力靠自己克服困难······                                第三幕   十几分钟后，她好不容易地挪到了学校门口，希望在即。可是，腿软，真的直不起来了，她艰难地往地板上坐。作伟跑进学校找药去了，静芹扶着她坐着，还不停地和她说话，生怕她晕过去。结果，她真的晕过去了……等她睁开眼睛，她已躺在床上，房间里黑压压地站满了人，除了队友还有两名在校老师。她真的不想看到这场面，很是自责，也很想逃避，真想闭上眼睛，不想眼睁睁看着大家反倒自己难受。   原来，在她晕倒后，静芹急得大喊，永健闻声后跑过来，抱着82斤的她，永健却是碎步跑着的，一口气把她抱回宿舍。住在隔壁的两名老师见状后也跑了过来,帮忙“抢救”，很有经验地喂她吃药，让她慢慢地苏醒过来。    待她醒来后，在场的人都不约而同地呼了口气，看着为她着急、慌张的同伴，她很感动也很自责，自责自己够不争气，还连累大家，细心的倩婷看出了她的心思，像个妈妈一样地对她唠叨哆嗦了几句，再去门诊的路上，倩婷的关心让她再次感到友情的珍贵。                                 第四幕   从诊所回来后，队员们陆陆续续地来看她，有的摸摸她的额头，有的缕缕她的头发，有的搓搓她的手，有的拧拧她的脚，还有的为她准备了稀饭，喂她吃······   她真的很想把这一切都拍下来，最后，她选择永久地保存在脑袋里。   隔壁的女老师还专门过来问候，说给她熬点稀饭，还拿点药过来，校长也来了，不过，未等校长走进来，她已跑出去了，因为她不想让校长看到她躺着的样子，其实，她是在担心校长会不会以后都不敢接受湛师学生的实践队了，所以，她想让校长放心，让校长知道湛师学生的实践队是很坚强的，很团结的。   傍晚，等她醒来后，他已坐在床旁，盛好了饭菜等着她醒来喂她吃饭，她晕倒那会，他正在市场为村民量血压。人很多，走不开，从他的眼神里看到了他对她的内疚，怜惜，她能理解，不曾责怪他，还为他担心，担心那是会因为他而心不在焉，担心他误诊······而这些，他也知道，他懂得她能理解，只是感到“亏欠”罢了······   倩婷看罢，说“羡慕死我了”。                                    第五幕第二天早上起来，天气格外清爽，晴朗，她恢复的很好，又健康活泼地回到大家身边，队员们的一个笑脸，一句简单的问候，让她感到格外的温暖。吃早餐时，负责早餐的队员特意买了两个馒头给她，医生叮嘱说急性肠胃炎要吃清淡的东西；吃午饭时，值班队员特意把饭煮得软些······这些都让她很感动，不知该如何表达。  

  2013-08-06 23:05:36 作者:绿芽实践队

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• “沉甸甸”的礼物

  “礼轻情谊重”这五个字，在这个三下乡活动中我是深切地感受到了。离开苏村的那一天上午，是我们这次三下乡的最后一项行程——开告别班会，当我站在四（1）班的教室外面时，几个手语班的学生很开心地和我打招呼，其中有一个学生更是趁着班主任不注意，偷偷跑到窗边来对我说：“老师，等一下你不要走那么快，我有东西送给你。”我赶紧一边应着，一边叫她回座位去坐好。这个说要送我礼物的学生叫林燕，是手语班里最调皮的学生，上课总是不好好学动作，也不好好练习，一有机会她就会坐下来或者到黑板上去画画的。班会开完之后，林燕便冲出课室来，把我拖到一边，神秘地拿出一个袋子，告诉我说：“老师，这个礼物是我自己做的，不过你要回去的时候才可以拆开哦~”我接过礼物后一边仔细观察着里面的东西，一边打趣道：“不行，我一定要现在拆开。”她很紧张地拉着我：“不要啦！你看了会哭的，所以你一定要回去再拆！”我只得答应了她，但透过塑料袋我已经猜到里面是什么了——她亲手折的千纸鹤。但我刚答应，其他学生就围过来说：“老师！赶紧拆开看看是什么礼物！”于是两方坚持不下，最终少数服从多数——我拆开了礼物——里面果然是千纸鹤，只是包装有些简陋——两个一次性杯口对口粘住就成了一个盒子，里面装着她折好的千纸鹤。她还告诉我，里面一共有25只千纸鹤，代表了我们25位老师……回到学校，我打开盒子，找到了那个学生说的纸条，上面写着：老师，你还会回来吗？一定要回来哦。原本一份很轻很轻的礼物，突然就变得沉重起来，因为里面每个只千纸鹤都承载着林燕的期望。

  2013-08-06 23:01:32 作者:绿芽实践队

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• 灿烂笑容的背后

  离开苏村三天了，我永远记得离开那一天的情形。那一天早上，每个班都在开告别班会，我不是班主任，所以有足够的时间到每个班去看一看那些孩子们。去到四年级的那一层楼，两个班里传来阵阵笑声，路过他们班，里面有手语班的孩子，于是个个都笑嘻嘻地跟我打招呼。到了五年级的那一层楼，气氛突然变得很压抑，原来两个班的学生个个都已经趴在桌子上哭了。看到五年级的这种状况，我赶紧逃也似地离开了，这种离别情绪感染力太强大，我怕自己最终也会深受影响。于是逃到了四年级去，看着他们一个个笑容满面地听着班主任在上面讲话，我也不知道该笑还是该气了，但唯一确定的是这里没有离悉别绪，我可以笑着离开。但是我想不到的时，10点多学生回家之后（那时我们正准备离开苏村），我却收到了一个四年级女生打来的电话，第一句就是“老师，我想你”，当时我听到这一句话却惊得不知该怎么反应才好，因为上午这个女生还笑着和我说再见，于是只得安慰她“我们总有再见的一天的”。到了晚上，我已经离开苏村回到学校了，那个女生再次打来电话，这一次她说的第一句就是“老师，我舍不得你们”，透过电话，我听出了她声音中的哽咽，于是连带着我自己的声音也不受控制了，但还是强忍着告诉她“离开并不代表什么，以后有机会老师会去看你们的，现在你最要紧的是开心地过完这个暑假……”，虽然我自己都不知道“回去看你们”这个承诺什么时候才会实现……

  2013-08-06 22:59:22 作者:绿芽实践队

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• 感动常在--记广东金融学院三下乡感人事迹

   在电视上，我们都关注过《感动中国》，节目的主要是评选出当年度具有震撼人心、令人感动的人物。于是，徐本禹、丛飞、王顺友等许许多多的民间杰出人物慢慢地被我们所熟悉，我们也为他们的大爱所震撼和感动。然而，在我们的生活中，这样震撼人心的感动并不是时时都存在的，反而是一些人的默默奉献和生活中的甘于奉献的细节令我们动容。正是这些生活中的小爱，传递着源源不断的正能量，带给我们不竭的精神动力。 正是十天前，我们一行9个人来到了广西贵港市平南县大洲镇，开始了属于我们的三下乡。一个并不发达的小镇子里，正是中国许许多多农村的缩影。在这里，当城市的人们坐在写字楼里敲键盘时，他们在田里挥动着锄头；当城市的老师们在教室里用着多媒体设备演示时，他们的老师在黑板上安静地写着板书；人们如此忙碌也只是为了一个共同的目标---生活。在体验这里的生活的同时，我们感到生活的不易。在我们帮助这里的人们的同时，他们也带给了我们不同的感动，这种感动虽没有带给我们心灵的震撼，但是却能一点一点地涤荡我们的心灵，带给我们更为纯正的精神力量。 粤发小学支教 虽然支教只是我们下乡日程中的一小部分，但是短短的一天，却让我们收获许多。 早上，我们早早来到学校布置课室，原以为我们来的已经非常早了，在村口就有几个孩子看到了我们，因为我们都穿着院服，他们认出了我们。我们慢慢的走向学校，在我们脑海中的剧情应该是他们兴奋地冲我们打招呼：“大哥哥大姐姐们好！”，然而现实中并不是这个样子，几个孩子的脸上虽然按捺不住兴奋的神情，但内心却挺害羞的，也在慢慢地跟着我们走，我们冲他们笑，他们也淳朴的笑。 布置好课室，我们都站在教室门口看着孩子们从校门走进课室，看着队员们一个个脸上洋溢着的微笑，就知道他们都在回忆着小时候从校门口蹦蹦跳跳的跑进课室的场景，那种感觉在此刻又变得熟悉了。在第一堂课上，我坐在了一个孩子的邻座，趁着空隙跟他聊着，虽然语言上有一些障碍，交流中我差不多都要把我的话重复一遍。一番交谈之后，我知道了他叫子龙，父母都外出打工，跟爷爷奶奶生活在一起，平时需要步行四十分钟才能从家里来到学校。虽然只是四年级，子龙的身体相比同龄人要健壮许多。在家里，爷爷奶奶已经七十多岁了，子龙帮着爷爷干农活，也帮着奶奶烧火做饭。隔一段时间，他就要一个人上山砍柴，小小的身体要来回挑好几次。看到他的手臂上有好几道划痕，一问才得知是昨天收割的时候被稻子割到的。在平时上学时，子龙回到家要先帮奶奶烧火做饭，之后还要给爷爷奶奶烧水洗澡，直到自己洗完澡洗完衣服后，才能开始写一天的作业。在村子里，供电不稳定，到了晚上，写作业时还要点起煤油灯。 这里的孩子大部分都是父母出外打工的留守儿童，他们所面对的生活压力虽没有父母的大，大部分时间与父母分隔两地，但是他们仍与父母一起，在不同的地方，为了更加美好的生活坚持下去。 在学校回去的路上，我们因为要赶回去做饭坐上了三轮车。孩子们有的骑着单车，见到我们，兴奋地追赶着三轮车，好胜写在脸上，追了一段路仍然不肯放弃，有的叫着大哥哥大姐姐，有的也叫着老师。几天后我们下田劳动，他们在山腰上还是这么叫着我们。望着他们的身影，我们感到欣慰。孩子们用明亮坚毅的目光面对生活的困难，给了我们很大的鼓舞。 探访孤寡老人 几天后，我们一行人来到隔壁一个村子里探望慰问黄志荣老人。 老人家的屋子很大，有不少的房间，但进到屋里之后，实际上是家徒四壁，几张破旧的木板凳，一张大木桌，四周有小裂口的黄泥墙，引起我们心里深深的触动。 黄老已经八十岁了，身体依然硬朗，听说我们要来，特地在门口等着我们。大伙一坐下来，老人就亲切地与我们拉起了家常，屋子里的气氛开始热闹起来。谈到年轻时的民兵经历，老人家声情并茂地给我们讲述了当年的战绩和队伍里的趣事。其中一位队员对于老人家的经历特别感兴趣，他一直好奇的问着，大伙都兴致勃勃地听着老人的讲述。老人讲到后来到了供电站工作，然后政府为他起了这栋屋子。老人家的言谈非常乐观，不时会跟我们开起玩笑，屋子里的笑声一阵接着一阵。也许生活的环境在我们看来并不舒适，但是黄老觉得生活的环境并不能决定生活的方式，只要有平和知足的心态就足够了。 虽然黄老生活里没有人陪伴，但是生活十分自在，每天都坚持锻炼身体，行走在山间小道，生活自给自足，倒也少了不少世俗间的烦恼。 临行前我们提出给老人拍照留念，老人在这时候反而显得害羞了起来，表情显得有点不自然，但是他乐观的精神，依然会在我们的记忆里留存，并通过我们向更多的人传播。  当然这些只是我们下乡生活中的一小部分，但是让我们触动的正是这些细节和这些坚强的人们。感动常在，只要我们用心去感受，就能感受到许多平凡人感动我们的点滴，支撑着我们继续为生活前行。

  2013-08-06 17:05:30 作者:詹深湖

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