不知不觉中，来培训机构教书已经七天了，在这七天里，我不仅学会了如何教好学生，也学会了如何更好地和学生相处。 今天是学生在培训机构上课的期中测试的日子，为了这个测试，我已经忙碌了几天，除了出试卷，还要帮学生复习这七天以来所学的知识，做到查漏补缺。在出试卷时，我要考虑试卷的难易度，因为这是我第一次为学生出试卷，所以难免会遇到一些问题，如：这道题会不会难住学生；这篇写作学生会不会写等一些问题。在其他同事的帮助下，我还是顺利地出好了第一份试卷。同时，我的学生们也积极投入到复习中去，希望在考试中取的好成绩。考试时，看着学生们认真答题的样子，就像回到了自己高中时代。考试完后，我忙着批改试卷，在批改试卷的过程中，我发现学生们对所学知识都掌握得很好，心里也觉得很安慰。同时，我也记录了一些他们都会出错的题目方便上课时评讲，不过，我对学生整体的情况还是感觉挺满意的，学生们都考得还不错。 试卷改好后，我又开始备起新课来，高中生对知识的吸纳力还是挺高的，他们总希望学到新的知识，我也希望把自己的知识都教给他们，我们在一起努力着。
夏日炎炎，不是烈日当空，就是大雨滂沱，但是培训机构当兼职老师时遇到的每一场雨，都会让我收获感动，是学生给了我不断为他们付出的动力。还记得来他们那里当老师的第一场雨，雨下的好大，街巷都成了小溪。下课后，我在课室外望着这大雨发起呆来了，或许是想家了，或许是担心雨太大了回不去。但是这个时候，几位学生走上来说：“老师，下大雨了，是不是没伞，拿我们的伞吧，我们几个人撑一把就行了！”说完就把伞递给我，我当时感动极了并告诉他们留着伞自己用，我等雨停了再走，但是他们就像我的家人一样说：“老师，那我们留下来陪你一起等雨停了再回去。”他们的一举一动让我充满了感动，我不知道该用什么词语来形容我当时的心情，我只能说他们的举动让我一次又一次地坚定自己的人生目标，我以后一定要当一名好老师，为更多的学生服务。在以后的每一场雨里，我都会收获感动，我感谢他们的真诚！因为你们，我懂得了付出！我会尽自己最大的能力把你们教好！谢谢你们！
由于第一次在讲台上站了一天，第二天起床的时候感觉全身都很疲惫，躺在床上不想起来了，但心里却想着学生还在等着我上课，于是在万般纠结中爬了起来，拿着上课要用的资料来到课室。一进到课室就听到学生们的读书声，顿时那种想偷懒的念头在脑里消失了，心里只想着要好好地上课，让学生学到更多的知识。经过第一天的教学探索，对学生有了一些了解，我开始调整自己的教学计划，希望能够帮助到更多的学生。上课的时候，我也没有第一天的时候那么紧张了，学生们今天都很积极，或许他们也发现我也没他们想象中的那么难靠近，于是我们彼此有了更好的沟通，学生们认真听课，他们不懂就问的精神让我很佩服，虽然他们的基础很差，但他们却从来没有放弃过学习，他们那一股不轻易言弃的精神深深感染着我，激励着我要努力做一名好老师，对自己工作的负责，更是对学生的负责。顿时我觉得学生就像是我前进的动力，让我更加喜欢我的这一份职业，让我更想为他们付出。两天下来，我发现自己在和学生一起在不断地进步，感谢他们的信任和支持，我相信在接下来的日子，我会做得更好！
今天是我正式站上讲台为人师表的第一天，于是我早早起床，穿着一身正装，带着书本等上课资料向课室走去，有点紧张，但更多的是期待。进入课室的时候，发现学生已经来了一些，但还是没有来齐，于是我在课室里等着我的学生的到来，同时我也与课室里的学生小谈了一会，了解到他们都是附近的学生，他们希望利用暑假好好地补习一下英语，在下学期开学的时候不会落伍。在与他们交谈的过程中，我意识到他们的英语基础都很差，要教起来应该会很有挑战性，但我还是充满着信心，希望能把他们教好。随着上课铃声的响起，学生也差不多来齐了，我站上讲台开始了我在这里的第一课。首先，我作了自我介绍。接着，学生们也轮流作了自我介绍，他们大多数都是彼此不认识的，这里的很多学生即将会成为他们的新同学。各自自我介绍完后，我开始了我的讲课，第一次上课，可以说是摸索，生怕自己讲的内容学生接受不了，所以讲的速度放慢了好多，希望他们能够慢慢适应。课后，我也留下来辅导那些课堂上有疑问的学生，给他们一些学习上的帮助。 这一天，我在讲台上汗水不停地流着，嗓子也开始向我呼救了，但我还是坚持了下来，就这样，第一天的教学结束了。虽然教学过程中存在着不足，但看到学生们那么积极投入地听我讲课，我的教学热情更加浓了，我希望把自己的知识都传授给他们。
7月，迎来了我大学生活里的最后一个暑假，即将踏入大四的我也为自己的暑假安排着，经过多次的面试和讲课，终于被英语培训机构录用为暑假兼职老师，当时心里既高兴又犹豫着，高兴的是自己终于可以有机会去实践一下站上讲台为人师表了，犹豫的是自己能力还是不够。但是，我还是带着那一份热情启程去了，这一去，却让我收获良多。 到达目的地的第一天，我开始熟悉着周围的环境，在这里的最大困难就是听不懂这里的方言，有时候别人跟自己说话时，由于听不懂而经常没反应过来，但我还是试着去适应这里的一切。因为第二天就要正式上课了，所以我们四位小老师在当天晚上就开始认真地备起课来。我要负责的班级是高中班，这对于我来说应该是挺有挑战性的，因为在这之前我都没有接触过高中生，所以我在备课的过程中考虑了好多，如：学生的接受能力，学生的基础以及学生的积极性等，经过自己的努力，终于把一份完整的教案整理出来了，收拾好自己的东西，躺在床上，好好地休息了一番。总的来说，虽然第一次来到一个完全陌生的环境，但心里还是期待着第二天的到来，期待着见到自己的学生，更期待着见到自己的教学成果。
前不久，湛师蒲公英服务队在遂溪县蚕村小学的支教活动已经如火如荼地开展。据了解，为丰富学生的学习生活，除了形式多样的教学活动，该服务队队员们还为学生们准备了丰富有趣的课外娱乐游戏。下课铃声一响，实践基地的学生们都迫不及待去拥抱清新的空气与阳光，队员们也跟在孩子们的后面尽情舞动隐形的翅膀。笔者发现，队员们与学生们喜欢在草地上奔跑，喜欢在宽阔的草地上玩着熟悉的“老鹰抓小鸡”的游戏，游戏中的欢乐，他们都知道。队员们表示，学生们有时还会因当不了“老鹰”而难过呢，争着抢着要当，再不然就是出绝招—“咬人”咯，学生们实在太可爱了。队员们也尽力当好保护小鸡仔的“天使母亲”，张开坚硬的翅膀抵挡“老鹰”的袭击。校园里笑声不断，此时学生们与队员们的心灵早已联结成一片了。（撰稿/陈华贞、符蕉枫摄影/黎敏玲）
散文·随笔·短信
