散文·随笔·短信

• 十天的“三下乡”之旅

  骄阳似火的七月，“三下乡”的钟声已经敲响。我们舍弃享受暑假的快乐时光，决心背起行囊，和队友踏上征程，去“三下乡”，深入农村，体验生活，再苦再累也甘愿，毕竟这是次难得的机会，争取在这短暂的时光中能成长起来，增多见识，学一些书本学不到的东西。这次活动，我们每天的安排都十分紧凑，每天都过得十分充实，每天都有着新的任务。每天晚上我们所有的队员还会在宿舍进行每天的经验交流，把一天工作中遇到的问题都提出，然后我们大家一起解决，也说一些我们工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的经历，把白天的劳累在无忧无虑的聊天当中忘却，让我们的团队能时刻都保持饱满的精神状态对待每天的工作。这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方，当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”，一个也不能少；这次是我第一次参加“暑期三下乡”活动，我们都很珍惜着这短短的十天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实，非常的快乐和愉快。总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我，给我动力让我前进；这次也是我参加过的时间最长的一次集体活动，也是最有意义的一次，它让我学习到我缺少的东西，得到了锻炼，使我变得更加成熟，给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。                                       （撰稿/符蕉枫摄影/黎敏玲）

  2013-08-01 00:47:34 作者:pugongying2013

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• 忘不了那一抹灿烂的微笑

  时间如流水，转眼，一切只剩下回忆。十天的时间，很短很短，短到我们屈指就能数完；十天，又很长很长，长到能让我们用一生去回味。这十天，就这样，伴着欢笑与泪水，植根于我的梦。虽然时间在无情地流逝，但我们三下乡的点点滴滴仍历历在目，感动也永驻心间。回想起那十天的三下乡生活，每天都过得很充实，每天都收获感动，那一张张可爱天真的笑脸是我内心最美丽的记忆。还记得那个羞涩的师生见面会上，学生们冲着我腼腆地笑的情景；还记得第一次站在讲台上，听着那群可爱的学生高喊：“老师好！”时的激动与满足；还记得我们师生共同K歌、一起踢毽子的快乐；还记得那个激动人心的趣味运动会，还有那些为了班级的荣誉而飞奔向前的可爱的人儿；还记得歌唱比赛时，因紧张而唱不出歌就只站在台上咯咯地笑的傻小子；还记得刚画好妆的小妞兜一圈回来，又嚷着：“老师，我要化妆。”还记得临走前还拽着我的衣角说：“老师，再陪我们玩个游戏好不好？”时那双渴望的眼睛；还记得文艺晚会领奖台上那一张张灿烂的笑脸．．．．．．许多许多的记忆就这样与黄略镇蚕村小学结合在一起，与那些简陋的楼房、亲切的队员和那一张张可爱天真的笑脸紧紧相拥，永远也忘不了！(撰稿/符蕉枫摄影/黎敏玲)  

  2013-08-01 00:46:53 作者:pugongying2013

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• 想念那天真的笑

  想念那天真的笑世界上笑的种类数不胜数，比如有喜极而泣的笑，充满自信的笑，安慰对方的笑，冷淡的小，热情的笑等。但我独钟于那天真的笑。看！她们的笑，是天使的微笑，是发自内心的笑。是什么触发了她们幼小心灵的深处呢？这两位小女孩，都是我班级的学生，拥有一个共同点：文静、害羞，偏向于内向。平时，我上课时候，特别关注她们，心里渴望她们和我互动起来，享受英语课的愉快。特别是我教英语音标时，常常想调动她们学习积极性，于是鼓励她们尝试当众发音标的发音；或者鼓励她们上台做英语练习题；但这2位小女孩都是以那天真的笑“拒绝”了我。每当面对着那天真的笑，我心灵都颤抖了一下，接着是“以笑报笑”，心情很舒适惬意。不解之谜，未被解开，我又有新的困惑：为什么自己爱上那天真的笑？只知道一见到那天真的笑，心里思绪万端，仿佛脑海中停留的只有儿童时的记忆。或许人越长大越想回去到以前，回到那一片纯洁单纯的土地上，有着蔚蓝的天空，流动的彩云，涓涓的流水，沁人心脾的鲜花，那是一种惬意的田园生活。彼此见面的笑是天真甜美的，是发自内心的笑。而长大后，人学会融入社会，慢慢学会成熟稳重，懂得人情世故，自然而然，肩膀上的担子越来越重。虽然逢人会笑，但这种笑已经失去小女孩们般的笑了。那种笑是那么天真，那么惹人喜欢！突然间，我很想念那天真的笑！想念着那美好的日子里，女孩们拉着我的手，面对面聊天，有说有笑，畅游在“十万个为什么”的知识海洋里，更想念那天真的笑，是来自纯洁大地的孩子们的笑！我们永远铭记着那笑，追随天真的笑！

  2013-07-31 18:25:21 作者:崔金霞

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• 趣味运动会

  今天我们举行了蚕村小学第一届趣味运动会，总体感觉，又累又兴奋。我们将学生分为高年级和低年级，一共举行了扔沙包、跳绳、两人三足、团体托球、团体接力赛等5个项目。虽说我们大那些学生很多岁，但面对小学生的调皮，我们还是会很无奈。低年级的学生年级太小了，他们不停的来回比赛场地，这给比赛选手造成了一定的困扰，其中在扔沙包时，一个选手不小心将沙包砸到一个场外的选手。类似这样的情况很多，这让当时维持纪律的我心情有点沉重。今天的运动会让我对小学生的管理又多了一些认识，可能是我们平常和小学生保持了较亲密的接触，在上课时对他们的管教过于放松，导致他们根本不把我们当回事，在维持纪律时和我们玩起了捉迷藏，这时校长及时出现，很严厉的训斥了几个调皮的学生，校长多年的威严起了作用，他们立刻乖了起来。对于初出茅庐的我们或许觉得自己要成为一个和善可爱的老师，不应该像以前我们老师对我们那样严厉，殊不知这样会给学生造成我们容易“欺负”的印象。其实调皮的学生还是较少的，大部分的学生还是很乖的。其中有个队员在上课时，外校的学生来捣乱用拖鞋砸人，那个班的学生立马保护老师将外校学生赶走了。我的两个六年级学生知道我要提前走，帮我问清了在哪里坐车，几点有车，还带我去候车厅。并且问我能不能在18号那天送我，当我告知他们18号要彩排时他们失望的表情让我很心疼。短短的三下乡马上要结束了，心里已经没有想回家的冲动，也没有刚开始时的抱怨，只是满满的不舍。但愿离开时一切安好！

  2013-07-31 17:05:20 作者:黄娜娜

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• 我错了

  今天下午的第二课堂发生了一件不愉快的事，因为18号就要进行文艺晚会演出，所以我们的练习时间赶得比较紧。在我们排练队形时，一个学生不知道怎么搞的突然闹起了别扭，不但不参加我们的歌曲和队形排练，而且还起哄让其他学生一起“罢工”。刚开始时我很耐心去和他沟通，哄他说只要加入我们就可以有礼物拿，可是他对我爱理不理，只知道低头在课桌下摆弄，后来就直接跳到课桌上大吵大闹，我突然就没控制住脾气，很生气的说“吵什么吵，小学生了不起啊”，可能平常比较爱笑，这一下把全班都镇住了，那个小男生也立马安静下来。继续排练了一会，我越想越内疚，觉得自己出口太重，伤害了孩子，于是让队员帮我先排练，自己找到那个男孩和他解释，他一直低着头不说话，这样我就更心慌了。下课后小男孩直接背着书包离开了教室，我赶紧追了出去，蹲下来和他解释自己为什么生气，并且很认真的向小男生道歉，并且拿出礼物赔罪，可能是还小的缘故，他一见到礼物就放松了警惕，点点头说自己不伤心了，愿意原谅我，而且承诺明天还来上课，积极配合我的要求，这样，我总算放下心来。事后我反省了自己的行为，作为一名老师，对待学生应该耐心热情，为人师表，应该时时刻刻保持着老师的形象，可是我今天的表现太粗鲁和鲁莽了，不管小学生犯了什么错，他都还是个小孩子，他还没有长大，不懂得如何去考虑别人的感受，可是我已经是个大学生了，应该设身处地的去想他的感受。想起小学的六年，我的老师从来都没有对我这么大声的吼过，我的这一吼会对他的心灵造成怎样的伤害，这一吼会对他的人际有什么影响。哎哎哎，我错了，心理学，我要积极去弥补。

  2013-07-31 17:03:37 作者:黄娜娜

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• 团体辅导

  今天上午第三节课我们对三四年级的学生进行了团体辅导。作为心理学的学生，开展心理辅导非常常见。团体辅导主要是以一些小游戏去促进参与者的交流，增进大家的感情，例如我们就针对三四年级的小学生人际交往中的问题玩了三个小游戏。在开始之前我有点紧张，虽然自己多次参与团体辅导，但作为组织者还是第一次，而且对象还是比较爱动的小学生，我害怕自己无法控制场面，特地邀请了几个队员维持纪律，协助活动的完成。可能还是准备的不够充分有没有经验，我们活动的时间超过了预期，导致活动时间延迟，在玩踩气球这个游戏中，气球一碰到草坪就自动爆炸了，这也让我将原来准备的每对人三个气球改为一个，大大缩短了这个游戏的时间，减少了乐趣。怎么说呢，当团体辅导结束时我心情有点沉重，感觉自己没有做好指导工作，没有做到主持人的职责，踩烂的气球丢在草坪上，原本我是打算下午让学生打扫卫生时顺便收拾一下，可是下午调研回来应经5点了，学生已经下课了。这让我觉得自己有点处理不周，这也是我需要反省的地方。马上就要大二了，作为一名标准的师姐，希望自己能够给未来的师弟师妹做好榜样，不要在像现在这样懵懵懂懂的，原谅自己的错误。

  2013-07-31 17:02:18 作者:黄娜娜

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