2013年7月11日星期四 4:04:23PM 晴今天，是三下乡的第二天了。时间过得不快不慢，以它自己的节奏走着。今天早上第一节课，我给六年级的学生上地理课。这是我人生的第一节给学生上的地理课，也是六年级学生们人生的第一节地理课。可以这么说，我成了他们人生的第一任地理老师。责任如此重大，我当然不能马虎了事。在三下乡前，我已经写好一份地理教案，在该节地理课上，我按照设计好的教案上课。六年级的学生乖巧听话，课堂的开展非常顺利~三下乡第一节课结束，正昭示着三下乡的生活开始展开~我相信，在剩下来的七天光阴里，蚕村小学将会赠我难忘的人生经历。我期待~
2013年7月10日星期三 4:02:39PM 晴 期待已久的三下乡终于到了。昨晚收拾到深夜，今天早早起床。9点未到，我已经把行李搬到楼下，准备就绪，等待车子的到来。9点45分，我们带着兴奋的小心情出发。蚕村小学，我们来了。 来到实践基地已经十点了，放下行李，便开始打扫。我被安排在第一天做饭，但无奈的是我不会做饭。幸好，安排和我同一天做饭的队员里有一个男生很会烧饭。哈哈哈，真是大厨~三下乡的第一顿饭虽然有点晚才能吃，但味道还是挺不错的。永俊兄，继续努力哈~嘻嘻可能是因为被安排在第一天负责后勤，而且队伍里只有我一人负责摄影，加上要撰写新闻稿，所以这一天过得可真累。不过，我是不会这么轻易被打败滴~哈哈哈！真心希望在未来的八天里，咱们的三下乡实践顺顺利利！加油，敏玲！加油，各位队员们！
来到蚕村小学支教，我体验过了上课的滋味，今天我要体验的是支教中当后勤的滋味。因为这是我第一次煮二十一个人吃的饭菜，而且我是今天后勤小组的小组长，再加上学院有领导来基地看望我们，所以压力特别大，生怕出了差错。前一天晚上，我和我们后勤小组的另外三个同学开了个小会，商量着今天要做什么菜，要买多少分量的菜。这可真是一个伤脑筋的问题，每个人都在绞尽脑汁的想家里平时都吃些什么菜喝些什么汤，然后再向已经买过菜的同学请教每一样菜大概要买多少斤，商量了大概半个多钟，一份菜单就出炉了。由于我们后勤小组里有两个同学是班主任，需要去班里看小朋友的早读，所以买菜的任务就交到我和小组成员之一卢亮辉身上，而另外两个同学就负责做早餐。早上六点钟，当大家还在睡梦中时，我和我们后勤小组的另外三位同学起床洗漱完毕后就来到一楼厨房准备煮早餐。因为火机坏了，所以一直点不着火，在大家忙得一团乱时校长过来催买菜的同学快准备去买菜了，于是我和卢亮辉就不得不去买菜了。今天要买的东西特别多，除了要买够吃的菜之外，还要买四个大西瓜，倘若是像前两天那样自己开电动车去买菜的话自己是拿不了那么多的，但我们还真是幸运，今天去买菜是村长开小车送我们去的，所以相对来说还是比较轻松的。大部分菜还是能按照菜单上写的去买的，但有些菜比较贵，有些菜没有卖，所以要进行些调整，再重新想做什么菜，斟酌了好一阵子，终于决定买了其他的菜。并且每买一样菜，我都会在本子上记上单价、数量、总价，这样一来以后几天买菜的同学能把这个价钱作为参考。拿着超重的两大袋菜，再抱上四个西瓜，我们坐着村长的车回到了学校，匆匆吃上几口早餐，带上东西就到课室上课去了。下了课后，我回到厨房，开始着手做中午的饭菜。平时在家时我喜欢切菜，所以我主动承担了切菜的任务，切了四斤瘦肉成肉片、十个土豆成土豆丝、六个红萝卜成块、六个洋葱成丝等等等等，虽然我爱切菜，但并不代表我切菜很娴熟，切完了所有的菜，我才发现我的手顶住刀把的部位红了一块，还肿起来了，好痛，但我心里还是美滋滋的，这就是痛并快乐着吧。除了切菜，我还体验了一把炒二十一个人的菜，在闷热的厨房里翻炒菜，在洋葱的烟熏下不停流眼泪……炒完菜时已经是全身湿透了，但听到别人说“我在三楼已经闻到了香味了”“这个菜好好吃”等等，我的心里乐开了花，也不在意流了多少汗了。下午时再和后勤小组的同学们一起奋斗近两个半钟呈上了晚饭后，便结束了今天后勤小组最主要的煮饭任务。做好了厨房的清洁工作后，我清点今天买菜的账目，将今天剩下的钱归还后勤组组长，便完成了今天的后勤工作。刚来到蚕村小学见到厨房里的那口大锅时，我心情非常忐忑，生怕自己驾驭不了这口锅害队里的人饿肚子，而今天我战胜了它，心里很有成就感。以前看到过这样一句话：不逼自己一把，你永远不会知道你自己有多优秀。今天的我体会到了这句话的含义，以前在家我并不常做饭，所以一直都觉得自己不会做饭，而现在是轮到我做饭，还是后勤小组的小组长，所以我不得不去做饭，我惊奇的发现我还是会做饭的，做的还不算差，所以深刻的印证了这句话。后勤工作虽然辛苦，但很精彩。它加深了我和队员们的友谊，也让我学到了很多菜式，还让我发现了我自我，这真是愉快的后勤生活！
2013年7月11日，这将会是我人生中值得纪念的一天，因为今天是我第一次以老师的身份走上三尺讲台给我的学生们讲课传授知识。支教开学第一天我的任务是班会课上到各个班介绍自己，到我所带第二课堂的一年级介绍自己，上三年级和四年级的音乐课，下午是教一年级的小朋友走秀。明确目的后，我开始了我新的一天。早晨六点半，在鸡鸣声中我起床洗漱，洗漱完毕后就到了一楼吃早餐。厨房的窗边站着几个小朋友，笑着看我们吃早餐，甚至还有一个小朋友手里拿着收音机放歌给我们听，望出窗外，很多小朋友在篮球场上欢乐的奔跑，好有生气的早晨！吃完早餐后我到我任课的班级去介绍自己，二、三、四年级的小朋友们都还是挺不错的，很听话，就是一年级的小朋友真的让人挺头疼的，他们真像是早晨七八点钟的太阳，充满了朝气，同时也像是中午十二点钟的太阳，激情四射，不过他们的活泼真是让人有点头疼，特别调皮，不听话，如果不把课室们关上他们就会跑出课室，到二年级或三年级的课室里捣乱，所以进了课室后第一件事便是关门。即使是关上了门，也还有困难，因为他们会像麻雀一样叽叽喳喳。出发支教前我想好了要锻炼自己成为一个温柔些的老师，但面对这群“猴子”，我真不知道该往哪里温柔，如果对“猴子们”温柔的话，恐怕就没有人会听我的话了吧，形势所迫，我对一年级的小朋友改变了我原来的计划，下定决心要对他们严厉。班会时间过后，是三年级和四年级的音乐课了。首先我上的是三年级的音乐课，三年级的小朋友还有些调皮，看到我带电脑去上课，他们一个个都想冲上来玩电脑，吼了几声让他们坐回去他们倒也还挺听话的就坐回去了。我教给他们的是DO-RE-MI，他们都学的很认真，还很认真的做笔记。当我给好孩子发奖品时，他们又变得不听话了，一个个喊着我要奖品我要奖品，不过我挺坏的，一个都不给了，哈哈。下课后，我到四年级的课室里等待上课，四年级总共只有五个小朋友，他们和三年级的小朋友比起来就更加听话的多了，我搬了张凳子坐在他们周围和他们聊起天来，从聊天中我知道了他们都是留守儿童，爸爸妈妈常年不在身边，他们没有上过音乐课美术课舞蹈课之类的艺术课程，他们的假期就是在这个没什么东西玩的村子里度过的，等等。了解完这些后，我心里顿时觉得酸酸的，眼泪已经在眼眶里打转了但强忍着不能留下来，我对他们说要好好学习，以后考个好初中好高中上好大学，去看看外面精彩的世界，他们都坚定的点着头说好。我给四年级教学的内容是《送别》和教会他们看懂歌谱，起初我以为这些孩子没有接触过音乐上课的进度会挺慢的，但事实让我很震惊，他们对新事物的接受能力特别好，我教的东西他们很快就学会了。看着他们一双双渴望知识的眼神，我真想把我知道的所有东西都教给他们。通过一个上午的时间接触，我觉得我真的很喜欢这群孩子，同时，我也很享受我的课堂，愉快的早晨，期待愉快的支教生活。下午午休时间过后，我来到一年级的课室里教一年级的小朋友们走秀。他们果然和我想象中的一样不好对付，让他们把桌子拉开到教室中间的空地上训练，其中有几个特别调皮的孩子喊着说“我不训练我不要走秀”，接着就躲在桌子底下玩，有了这几个孩子的带头，有几个孩子就被影响了，也加入了他们反抗的队伍中。由于没有经验，第一天第二课堂的训练很受打击，喊了一个下午也没训练出个什么东西来。除此之外，我还意识到了原先计划中的走秀队形变化等的难度对他们来说太大了，因此要进行一次大的变动。还有就是要想办法震住这帮“猴子”，这样我的教学计划才能进行下去。第一次当老师的一天，我尝试到了当老师看到自己学生学会知识的成就感，也体味到了学生不听自己的话教学计划没法实施的挫败感，这里面既有鼓励也有打击，这激励着我要不断改进教学方法让自己的学生更好的学到知识，让自己成为一个合格的老师。因此，这是很有收获的一天，在接下来的支教生活中我会不断吸取教训，让自己的课堂更加完善！
今天上四年级的体育课。老实说体育课不是我强项，我在学校里的体育选修课是篮球，但是这里只有一个篮球场地而且还是几个班级一起上课，这可把我难到了。 蚕村小学体育设施不完善影响教学发挥，尤其资金方面的原因和对体育教学的重视不够。蚕村小学体育设备落后、不完善，只有一个篮球场，和几个砖头做的乒乓球台。平时孩子们课间的活动主要是追逐打闹和跳绳。上课了，看着小孩子们热情的眼光，我也只好硬着头皮上了。 首先，我把有限的几条绳子和两副乒乓球拍发给一部分同学。这一部分孩子玩的很开心，可是没有工具的学生就不爽了。按我的计划，我便教剩下的这部分学生三人两足向前跑。谁料到他们竟然都不理我，都不愿意玩这个游戏，也许是心理不平衡吧。好在有几个学生课外和我混熟一点点，我便动之与情，晓之与理，用尽各种诱惑，最后经过队长帮忙把他们说服。最后他们总算愿意玩这个游戏了。只是没想到稍微了解之后，体育课堂气氛便活跃起来，他们玩的很开心，原先那些玩乒乓球和跳绳的同学都跑过来要一起玩两人三足。在这快乐轻松的气氛中度过了一节美好的体育课。
今天我的主要工作任务是外出调访。今天是和另外一位同学一起外出工作，主要是摸清这里的道路以及居民的分布状况，以便调查工作以后可以顺利进行。过程中，我们遇到了一些问题，例如问卷和调查有出入，可参考性不强，居民不多，最主要的一点是我们不会讲当地的语言，这使得我们在沟通上出现了一点问题，更增加了整个调查工作的难度。我和同伴也尽可能想出解决的办法：问卷不要每个题都问到，不适合的问题就忽略或换掉，我们尽可能多问与多记录，少让对方填。我们重点调查孩子们的家庭情况还有英语的学习情况。 晚上八点举行了此次三下乡的首次例会，会议精神在于强调团队精神与互助精神。今天工作有些累，但是很快乐，了解了不同的人文，增长了见识，觉得自己的交流能力也提高了，不管多苦多累，我相信我会到底。
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