散文·随笔·短信

• 遥远的距离，碰触的心——湛江师范学院教育科学学院红色先锋实践队陈雍妮实践心得

  也许是一种机缘，我很偶然地飞跃半个广东，去到湛师参加教科院的“红色先锋”三下乡活动。7月10日开始，我7月7日便抵到湛师。这几天，提前开始了三下乡的海报宣传工作。7月10日早上全体队员到达雷州溪头小学。看着这个环境，我确实感到意外。睡的是课桌拼凑的床，宿舍卫生环境恶劣，连同学生上课的环境也不算好。第一天的我们忙里忙外，打扫卫生，搬桌子，抬水，搭锅找柴火。但是，洗完澡轻松地坐在大树下，看着点点繁星，失望一扫而空，我在期待我的下乡之旅，开始幻想其中的连连惊喜。我的课程安排有一节一年级音乐，两节四年级英语，和三节六年级美术。由于课程准备不够充分，我的课堂不够精彩。不能像其他老师一样，带给小朋友们出色的课堂。从下乡前的备课，我就希望能给学生灌输一种思想——在玩乐中学习。因此，我的课程都比较轻松。例如，四年级的英语是在游戏里开口说英语，我们一起唱英文歌曲，接受游戏惩罚的学生必须说英语。此外，课堂方面，对于六年级的美术，我既没有好好传达我的教学思想，也没有好好熟悉我的学生。在下乡后期，我才发现六年级有学生存在考美术学院的疑惑，我深感自己的失败，没有教给他们更多的技巧，带他们融入心灵的绘画。这方面的沟通交流工作，我希望在自己未来的生活道路上能得到纠正改善。总的来说，下乡10天，我的课余工作可以分为两半，一半是帮助管理一年级的课堂，另一半是在办公室准备下乡活动海报。对于前半部分，因为一年级的小朋友十分调皮，并且不懂普通话，所以需要老师给予十足的耐心。也许我的帮助对管理课堂没有多大成效，但我很开心我的耐心打动小朋友们。记得有一天我留在办公室没到一年级听课，课间休息时，敬恩小朋友找到我并询问我今天为什么没过去。或许学生们不够聪明，还十分难管教，但我想，这份感动就是义教的魅力。另一部分，海报制作工作相对烦闷，但看到共同完成的作品，内心也充满成就感。三下乡的后两天，是带着不舍与我的学生玩耍。跟他们说起我快要结束义教离开时，他们都会着急询问我要去哪里？还会回来吗？甚至要把我带回他们家里，不让我走。离别的哀伤深藏心中。这次的三下乡活动，让我学着吃苦耐劳，远离城市，走进乡村，领略存在于广东的另一种生活。我想这份义工的心我永存我心，未来我会尽可能的帮助他们。  

  2013-07-27 23:10:37 作者:陈雍妮

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• 留给孩子多一点童真

  从三下乡回来以后，数不清的生活点滴在脑海浮现，特别是那些好动天真的孩子，他们那一张张快乐的笑脸，一双双闪亮的眼睛，一个个幼小的身影从未在我脑海消失，他们都是充满活力与童真的孩子。记得来到龙湾村那天，学校里已经有不少孩子在那好奇地看着我们，他们那双眼神感觉好可爱，虽然我们是这条村子的陌生人，但在孩子眼中还是没有地域的分别的，随着我们安顿好地方后，很多孩子主动过来靠近我们，很快地我们的队员就跟孩子们熟悉了，不知是不是因为我们的队员很有孩子缘呢，似乎很多孩子都喜欢粘着我们的队员额，不到一会儿功夫，这里几乎成了我们与孩子玩耍的天地，孩子都围绕着我们，大家的欢声笑语，好温馨好暖心。下乡第二天，很多孩子早早的就已经来到学校，那时才刚刚早上六点钟，我们都很吃惊这些孩子的精力，在他们的一阵吵闹声后，我们的队员都陆续起床，也许是经过第一天的相处吧，那些孩子已经很自觉地找到我们的队员，因为那天孩子就需要上课了，所以我们的队员也没闲着，三五成群的跟孩子聊天，随着来到学校的孩子越来越多，上课的钟声也响起来，看着那些孩子与我们的支教老师相处的那么融洽，真的感到很温暖。我们可以给予孩子们的也许就是理解了，用心与孩子相处，让他们做他们想做的事，给予他们更多的关于与支持，让他们继续保持那份珍贵的童真。来到龙湾村的那几天，孩子与我们朝夕相见，孩子成了我们最贴身的伙伴。在我们面前，孩子可以尽情展现他们最想做的事，他们可以无拘束地选择兴趣，而我们在孩子们面前，也可以回归童真，放下生活的包袱。在现今这个应试教育的社会，孩子的天真和幻想都被抹杀，我们作为曾经的“受害者”，我们更可以将心比心，我们三下乡的目的是服务农村，尽我们的力量让农村更美好，但在眼前，我们就需要做更多，孩子需要我们的关心与爱护，他们也期盼着我们能理解他们，伸出我们的双手，把我们的爱给予这些孩子，让他们继续保持着那份真挚的童真，他们需要我们这样做……只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。让我们手牵手，心连心，把更多的关爱呵护带给孩子，让孩子们那纯真的童心川流不息。湛师经管协会实践队/麦伟标

  2013-07-27 21:26:06 作者:麦伟标

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• 只要我们在一起，每天都是“情天”

  只要我们在一起，每天都是“情天”无论晴天雨天，只要我们在一起，每天都是“情天”。我们是一个团队，是一个不可分割的整体。经过几天的磨合，“情天”实践队已经相互认识互相熟悉。我们从一起吃饭，一起睡觉，一起排队洗澡，一起备课，一起去上课，到后来我们一起聊天，一起踢毽子，一起开玩笑，一起折纸，一起交换心得。这是一个循序渐进的过程，这是一个建立友谊的过程。从陌生到熟悉，从拘束到开怀。在“情天”中，我们建立了结实的关系网，你我的联系错中复杂，互相交错，谁也离不开谁。因为缘分我们走在了一起，因为幸运我们走在了一起，因为有着共同目标，我们都彼此珍惜着。跨越了性别、年龄、级别，我们都成了好朋友，都在新地留下辛勤的汗水。我们有着共同奋斗的目标。我们一起为了播撒知识的种子、一起下基层、一起奉献我们自己。从我们这次三下乡的主题——“牵爱同行，载梦齐飞”可以知道我们的核心是“在一起”。“同”和“齐”表达了我们希望大家都在一起，一起奋斗我们的明天。“情天”有着一股强大的凝聚力。这股力量团结了“情天”，“情天”也因这股力量而更加团结。大家心中都有着这样一种信念——“只要我们在一起，每天都是情天，情天永远晴天！”只要我们在一起，我们不俱风雨，勇往直前。(撰文/梁月霞)

  2013-07-27 17:12:44 作者:梁月霞

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• 请君试问东流水，别意与之谁短长

  日前，湛江市赤坎调顺村传来阵阵欢乐的笑声，原来十九中学的学生正和他们的老师——湛江师范学院 “红土情缘”实践队队员离别。咋一细听，笑声里溢满了浓稠的离殇。是日，天灰蒙蒙的，乡村特有的稻香和淡淡的青草味，缭乱了“红土情缘”实践队队员缠绵的留恋，清亮透彻的开门声宛如古寺里的钟声轻轻叩开在潮湿的眼波里。实践队队员们早早把收拾好的行李摆在文化楼前，安然等待曾经朝思暮想而今奢望不出现的归家汽车。为了不给那些朝夕相处的孩子带来任何的困惑与思念，该实践队队员一直对孩子们隐瞒他们离开的日子。而面对没有孩子熟悉身影的冷清早晨，一缕与为孩子着想情怀相斥的沉重忧伤于心中渐渐升起。本以为可以带着恋恋不舍自个儿不着痕迹地离开，而这种矛盾的心理很快被往日熟悉的自行车刹车声打破了。溯着旭阳升起的方向，几辆自行车向着文化楼方向疾飞而来，在自行车扬起的滚滚烟尘后面，还有一群跟着自行车奔跑而来的孩子。他们，正是他们的学生。对突击的学生，实践队队员无奈地笑了笑，但浅浅无奈的笑意无法掩盖心中欲盖弥彰的欢喜。他们与孩子们很快就像往常一样打成一片，互相调侃，开怀大笑。离别的情愫被搁置一边了，似乎一切都没变，一切也不会变。而当汽车缓缓开进学校时，所有的一切都静止了。孩子们天真的笑容僵硬在寥寥的天光里，队员们干瘪的嘴微微翕动着，却发不出声音。孩子的泪眼，队员们颤抖着不敢回头的离开的身影，沉淀成了乡村清晨的迷雾。再见了，调顺！实践队队员默念着。列车渐行渐远，载着那属于内心深处的不舍……

  2013-07-27 16:30:15 作者:韩忠军、梁敏驰

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• 村民队员一家亲

  自湛师经管协会实践队来到遂溪黄略镇龙湾村龙湾小学的那一刻起，给我们留下深刻印象的除了孩子们天真灿烂的笑容外，就是龙湾村叔叔阿姨们的热情相待，对我们的理解与支持。刚刚来到龙湾小学时，发现龙湾小学已经是荒废了好几年的乡村小学了，但令我们惊奇的是有几位热心的村民在为我们打扫宿舍，我们连声说：“谢谢。”接着几天，村长梁叔时不时就来看我们，为不时我们送必需品，还询问我们是否缺东西。这一切切都记在了队员们的心中。随着丰收季节的到来，早上村民们把刚收割的稻谷和刚拔的花生拿到龙湾小学的校园来晒干。傍晚，村民们来收稻谷和花生时，队员们纷纷出来帮忙，并与村民们聊起了家常虽然刚开始时我们语言不通，但在队员们的努力下，慢慢地，我们交流得越来越好，拉近了村民们与队员们的距离，也让我们真正地融入这座美丽的村庄，更深刻地体现了社会的实践精神。短短几天的时间，队员们和村民们相处得就像一家人一样，我相信，为队员和村民们搭起交流桥梁的除了孩子们，还有我们积极应对及相互尊重的态度湛师经管协会实践队 通讯员/吴丽 

  2013-07-27 15:18:41 作者:吴丽

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• 三尺讲台，挥斥方遒

  为期一周的暑期社会实践活动——三下乡已经结束了。这七天，虽然很短，却给我留下了许许多多美好的回忆；这七天，是我第一次站上三尺讲台并挥洒汗水的时间；这七天，也是我收获满满感动的时刻。我以英语老师的身份第一次站上了讲台。在我来学校之前，我曾幻想着要怎样教他们，要教他们什么东西，及如何让孩子们在欢乐中学习。但是，这一切切并不像我想象的那样。孩子们不但没有认真听话的坐在那里等待我将要给他们讲解的知识，相反的，他们在课室里跑来跑去，还有同学爬到桌上去，甚至有同学在课堂上吵架的。无论我怎么说，可是只有那么几个人听而已，一节课下来，我已经筋疲力尽了。那一刻，我突然明白了做老师的辛酸。做老师不容易，特别是做小学老师。也许是累了，那天我睡得特别好。吸取前一节课的教训，第二次上课我决定让小朋友们参与到我的课堂上来。我给他们机会上来黑板上做题。果然，他们都很积极，都举手想要上来表现一下自己。另外，我还让他们齐读黑板上的单词，这样一来课堂纪律就好多了。这一节课可比前一节课轻松多了，但是两天连续的教学让我的嗓子变得沙哑了，讲话也很费劲。不过细想一下课堂上那些听话的孩子们，我心里还是很高兴的。后两天上课，也许是他们经过前几天的磨练，变得听话多了。我给孩子们放音乐，教他们唱简单的英文歌，孩子们都非常感兴趣，就这样轻松快乐的课堂就过去了。学了简单的英文歌，下课时，孩子们拉着我的手说：“老师，我要唱给你听。”听着孩子们那稚嫩的歌唱声，我心里有着满满的安慰与感动。这一次社会实践我站在三尺讲台上，虽然很累，但也有欢乐与感动。第一次体会到了当老师的心酸，也是第一次体会到了当老师的幸福。这一次，我把青春的汗水挥洒在了三尺讲台上，在自信的舞台上挥斥方遒，同时也收获感动。湛师经管协会实践队 通讯员/吴丽

  2013-07-27 15:16:11 作者:吴丽

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