散文·随笔·短信

• 麻蕾支教的感悟和记忆

  这次支教，我有两大遗憾：一是，没有带上我的高跟鞋，不然我在文艺晚会上的主持会更好更漂亮的；二是，没来得及在离别前把回信写好给你们。这就是本次三下乡我唯一遗憾的地方，对于你们这11个小子们，我真的感得很幸运能够遇见你们，因为你们让我找到作为一个老师，一个班主任的责任和力量，让我更加坚定作为一名教师的理想——要当个好老师的婷婷。这些日子和你们在一起，有劳累、有辛苦、有无助、有无奈，不过这些都是前两天的事，第三天之后，不知道是怎么的大家开始熟悉起来，你们这些小子也不再那么地捣蛋、调皮了，而是开始理解老师，开始认真听课，不再去别的班级捣乱，不再有其他班的老师来向我投诉，更多的是你们六年级的谁谁谁好厉害啊，谁谁谁好聪明啊等等的赞美的话不断的出现，我们几个老师和大家的关系也变得越来越紧密，越来越像兄弟姐妹，像好朋友一样。那些日子，我感觉很幸福，很幸运，也很美好！说实话，头两天因为你们这些小子我还真的是受了不少委屈，受了不少指责，也受到了很大的打击，因为第一次支教，我抱着所有美好的期待去的，准备了完善的教案和讲课思路去的，满怀信心的走向你们，没想到去到才发现梦和现实差距那么的大，好几天我都闷闷不乐，抱怨过，埋怨过，也曾想过放弃你们，不过现在想想，那时的想法这是太幼稚，也太懦弱了，这么好的小子，如果我放弃了，不就说明我能力有限吗？如果真的放弃了，我想后来的日子，我一定不会这么的开心快乐和感到那么的幸福；如果真的放弃了，这次支教我的收获肯定没这么多，离别时我也一定无法由衷的流下不舍的眼泪，做梦时，你们的打闹嬉戏的场面也就不会出现了。我很庆幸我坚持下来了，我很自豪我这么的坚强、勇敢，那么的有担当！是你们让我在10天里，一下子从一个学生变成了老师，班主任；是你们让曾婷婷变得成熟、稳重，变得更加的坚强。是你们让我拥有很多感动的故事值得回忆，一起上的课，一起玩的游戏，运动会上的篮球比赛，班歌比赛，文艺晚会的表现等等。这10天和你们在一起的日子很快乐很开心，和你们相处的每一个幸福时光都值得我去回味，珍藏！谢谢小子们！是你们让我成为一个与众不同的老师，让我在2012这个夏天有了特别难忘的回忆和收获特别多的感动。真心的爱你们，记住你们，有机会我一定会回去——麻蕾小学。送给你们的足球是我们四个老师的一点心意，知道你们很喜欢，就尽情去玩去踢吧，等到足球踢坏了，才可以忘记我们哦！好好保护丫！ 

  2012-08-05 15:33:12 作者:曾婷婷

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• 我的父亲

   父亲在我成长的茫茫路途中扮演了至关重要的角色。他是明亮的灯塔，他是耐心的导师，他是家庭的脊梁，他是精神的支柱，他是静默的守望者。如果有人问到我父亲的职业，我会很自豪地告诉他（她）：我父亲是一个农民。一个勤劳朴实，为了子女任劳任怨的农民。他用他全部的青春与力量为我们铺好前行的路，至于路该怎么走，又该通往何方，在他看来，那完全是我们自己的事情。他出来不教我们选择什么，却一直教育我们该如何选择；他从不告诉我生活有多么艰辛，却一直告诉我要尽我所能的融入生活。他不告诉我上山的路怎么走，之后死指着山顶对我说：“喏，山顶就在那儿，只要你到达，随便你走哪条路都无所谓。”他从不放弃他本应该而且能得到的东西，也一直告诫我不要轻言放弃。他不会说很多话，但随着年岁的增长，我终于明白，原来他一直都在说话，而且滔滔不绝--不是用嘴巴，而是用行动。 生长在大山里面，家里有着很浓的封建意识，包括重男轻女和教育问题等。家里三姐妹，我排行第二，有一个姐姐和一个弟弟，姐姐读书不多，已经嫁人了，弟弟还在读小学。对于家里并不富裕的我，去年接到录取通知书的时候，开心中夹杂着更多的是忧愁。对于我上大学这件事，爸和妈闹翻了。因为我爸知道我想读书也知道读书可以使前途更好。可妈妈反对的理由很多很多，还一度极端到说如果我爸坚持让我读，就自己养我，自己供我读书，她什么也不干，什么也不管。那时我不敢说话，家里从没试过像那一阵子那样的，我感觉到快要窒息了。其实我也想过，也能理解我妈：家里和堂哥一起养三鸟亏本欠下的债还不知道什么时候能还清，爸和妈的身体也一年不如一年了，而且父亲一直以来身体都不好，以务农为主的家里收入不稳定，村里从来没女地出来念过大学，和我一起念书的早就出来打工了……..家里沉默了很多天，一天我爸问我：“你是怎么想的？”我忍着在眼眶里打转的泪水，说：“我是很想读书，但如果你和妈决定让我读我就读，如果说不行，我也会接受，不会怨恨，不会…..”已经说不下去了，泪流满面，当时我妈也哭了，眼泪一滴滴的往下流，看着那些眼泪，我已经知道结果了。由于爸爸的坚持，我终于可以上大学了。开学的那天，没有千叮万嘱，爸爸只是语重心长地给了我三个字“好好读”。但我知道父亲在那三个字后面承受的责任和艰辛，也知道他对我的爱。 以前和爸爸到一起田里工作他都是简单交代几声，然后就一直在那里干，活特别辛苦的时候，他都会问我觉得辛不辛苦，然后就说：“当农民的都是这样，下雨要做，太阳大也要做，好好读书吧，不然像你爸爸一样当一辈子的农民。累就休息一会吧。”他就继续在干。每次听到我的心都酸酸的，我知道爸爸对我的期望，也知道他对我的爱。有人说父亲是山，儿女是树，山总是给予树恩惠，树不断吸取山的精华向上。是的，父亲那张经历日晒雨淋的脸皱得像久旱的老树皮一般没有一丝光泽与生机，那皱纹如沟如峡，抚不平，还有那骆驼般躬下的脊背……这一切都是父亲沉如磐石般的父爱。我爱我的父亲。                                                

  2012-08-05 13:07:35 作者:赵秀清

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• 独游大夫山

       和往常一样，已经不需要闹钟的提醒我已在六点醒来，在床上刷看微博的无趣，毫无计划的生活让我难以忍受，于是搜索附近的景点，竟发现这里有车直到大夫山，而且不远。想想以前总说没时间，又要转车麻烦就一直没去，心想现在难得空闲了那就出发吧，心到便立刻行动，买了些面包和牛奶，便直奔公交站。许是天公作美，连续五天的大雨也和我一样周末休息去了，只留下层层薄雾还笼罩在半空，倒也给了人们一份清凉。休闲的服装配上板鞋，背着一个双肩包，我来到了大夫山南门，此时已是早上九点刚过，可看见园里园外已有不少人，于是我随着人群进入公园了。走在大道上，看着路上的行人，或一家子的，或三两朋友的，骑车的，慢走的，谈笑的，拍照的。真可谓各有各的精彩。独自行走的我似乎很不搭调的出现在别人的眼帘里，于是只好拿出耳机，放着轻轻的音乐，迈着适中的步伐在园林中走着，把略微骚动的心平复，若无其事的看着两边的风景两旁的路人，感受着他们的欢乐，也给自己一份快乐。看过太多的高楼大厦，吸着过多的粉尘与油烟，此时走在大夫山的树荫下，听着树上鸟儿叽喳对唱，闻着清清的泥土芳香，空气中还偶尔飘来淡淡花香，我猛力吸着属于这里的空气，狠狠地把体内的污浊呼出，毫不留情的把二氧化炭留给这里的花草，不知此时树神花仙会不会睁开大大的双眼瞪着我呢。平静青绿的湖面，泛起片片涟漪，树木少了风的吹拂，变得如此安静，像群害羞的姑娘在互相推挤中露出个头来，池塘里的荷花在女神神像保护下，也慢慢绽放它们的笑脸，靠近一点还闻到点点属于荷花独有的清淡。芒果园里的芒果已不见了踪影，桂花道上也缺少桂花香味的点缀，相思路上没有了我的足迹。我一路走来，或是行人大道上，或是无人行走的小道上，找寻着那份散心的舒畅。路上，听见有人一路歌唱一路走去，突想跟着耳中音乐高歌，却又害怕音调不准引来别人嘻笑目光，我止住了这一份冲动，只是带着浅浅笑容，在公园里走着，走着，直到回到了门口。此时已是十点已过半，心想还早着呢，于是我来到驿站租了辆自行车，骑着它在园中再瞎游荡一番。有了车的速度，终于有了习习凉风的迎面吹来，此时又有着另一番的舒畅。如果车技足够稳住自行车，多想可以张开双臂，拥抱这淡然，坦然。天上的太阳拨开萦绕的云雾，终于探出头来，露出了它倦倦的脸容，睁开咪缝双眼看着湖面泛起的金色鳞光。影子开始追随着人们前行，我擦擦额上薄汗，抖抖湿湿的后背不敢抬头看看那渐渐火辣的太阳，径自走向公园南门。出来了，我撑开雨伞，不是说想有自己一个小天地，不是不想与久违的阳光来个亲密接触，不为什么，我有带伞，让留在身上的绿意与舒畅多渗入体内，别蒸发得太快。一个人的短短旅途，谁说那看起来不可思议，我早以爱上，习惯途中收获的无拘，得到那一份散心的宁静。  

  2012-08-05 12:23:24 作者:秋梦千帆

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• 社会实践心得体会

   经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！艰辛知人生，实践长才干 通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。从群众中来，到群众中去在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我们要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！ 

  2012-08-05 00:38:05 作者:赵秀清

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• 致可爱的小鬼们的一封信

  亲爱的二（1）班的小鬼们：我有选择恐惧症。选择，可以让我失去很多，但又可以收获满满。我很感谢当初自己选择了二年级，终究让我遇见你们；我更感谢你们的可爱，让我错过了班主任这一职，依旧见识最搞怪的你们。何时开始，其他老师，时常说我对你们很偏心。的确，我承认，我真的很偏心。或许，就因为，在这十天里，你们带给我的，是一种说不清的感受和经历。上第一节早读时，你们跟着我读《三字经》，乖巧的样子，让我心里暗暗窃喜。是的，我太幸运了，遇见了你们。可是，上第一节语文课时，我才发现，原来我被你们这帮小鬼欺骗了。上课时，随意走动，聊天。一会儿，说着说着，有的激动起来，相互用雷州话，呱呱的叫起来了！甚至，上课时，跟我对看N秒。我说，孩子，老师眼力不好，不用那样厚待我吧！我想，接下来，我要开始跟你们展开“战斗”的日子了！真的，有时候，我看着你们，真的有点哭笑不得啊！当你们说得正热烈时，我真的想，在下一刻，或许，我会疯掉！所以，有时候，正常的课堂不能进行时，我只能选择另外一种方式来上课。还记得《小雨沙沙》吗？那首简单的歌谣。“小雨小雨沙沙沙，沙沙沙。种子种子在说话，在说话……”当你们跟着我慢慢地学唱，情绪开始平静下来时，便是阳光灿烂时。孩子，你们不知道，当我教其他班学唱的时候，你们脱口而出的旋律和比别人先学的自豪感，对于我来说，那是一份多么简单的却又意义深远的满足感啊！后来，这首歌还成为了我们班上语文课前必唱的歌曲呢。或许，还记得那“一、二、三”的呼喊麽？“准备好了吗？”“准备好啦！”“准备好了，那要怎么办啊！”这时，你们就会互相检查着、监督着。怎么办呢！怎么办——手放好，时刻准备着！一，二……“三”还没有被喊出来，你们的小手就已经“刷刷刷”地高高举起来了，伴随着笑声，偷乐着满脸通红了，还偷偷地瞄着隔壁的同学，看谁更快了，脸上的稚气透露出跃跃欲试的竞争欲望。于是，课堂就在这愉快的气氛中进行着。“一，二，三”——后来，这竟也成为了我们班的专属“暗号”了。嘿嘿，孩子，有没有发现，我们慢慢地接近了。而，孩子，有没有发现，你们又一直在进步呢！现在，你们会愿意留一些时间给我，让我好好的讲课，把知识和欢笑来彼此分享。还记得那节课吗？——《我的梦想》口语交际课。在课堂上，你们畅所欲言，把脑中的所有创想和梦想尽情的表达。“我要做一名科学家，我要当一名老师，我要做一名医生……”“我要做一条鱼，我要做一只小兔子，我要做一只小花猫……”“我要做变形金刚，我要到月球去……”孩子呀！知道吗？无论是现实的还是梦幻的，梦想从来不分大小和轻重，做一名勇敢的人，向着梦想勇敢的出发。“我要做一名好人！”——记着这最朴素也是最伟大的梦想。这也是我们的最大的梦想！因为，你们终究会成为我们。嘿嘿，还记得文艺晚会自己的精彩表演吗？干净的脸庞，稚气的微笑，鲜艳的红领巾，整齐的朗诵——我们一齐努力着进行的《三字经》朗诵表演。我还没正式地感谢你们呢！用真心换取真情，用笑容拥抱阳光。有一次放学之后，你们突然神秘兮兮地对我说，“老师，给你一个惊喜。”我转过身来，看着你们，看见你们手握拳头，我就想着，你们是不是捉了只蚱蜢之类的，想……“不要啦”，我狂叫着奔出了教室。谁知道，你们在背后笑得乐开花了。转过身，我看见了满地的花瓣。呵呵，你们居然是真的送给我一个惊喜，而不是惊吓呀。孩子，怎么，怎么那花瓣这么可爱的呢！后来……“这是最后一节语文课了。”那时，我这般说过。当时，你们的脸上，似乎有一点的诧异。此时，两个“小不点”首先说，“没有语文课，我就不来学校上课了。”真的，小鬼，你们不知道这些话不能随便说的吗？接下来的音乐课，你们偷偷地对我说：“老师。你来上语文课吧，我不上音乐课了。”这不是你们最喜欢的音乐课吗？怎么会突然这样说的呢？还有，要离开的那天，你们拉着我的手，问我说：“老师，我们读三年级的时候，你还会不会来看我们？”孩子，真的，你们怎能这样啊！这样的善忘啊！你们忘记了我上课时，经常凶你们吗？你们忘记了训练朗诵《三字经》时，我扮演的变脸大王的角色了吗？你们，为什么记性那么差呀！你们究竟忘记了什么啦？又记住了什么了啦！你们怎么能这样啊……待我这般的……好！下一年，我还会来吗？下一年，我大三了。孩子，下一年，我还会来吗？                                                           后记：嘿嘿，小鬼，天使与魔鬼集于一身的你们，上天就在我们之间埋了一颗种子，在这十天内，让它生根，发芽。不知道，以后会怎样呢？                                        想你们的老师                                          2012年8月

  2012-08-04 23:40:08 作者:欧阳妙诗

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• 聆听音乐，聆听灵魂

                                     ——2012.7.7无论是站在缓缓流水的小桥上，还是坐在葱郁茂盛的大榕树下，或是躺在绿荫草地上，播放音乐，播放歌曲，便能聆听心声……音乐，能够把我们带进一个远离尘嚣的世界。带上它的灵魂，让我们一起聆听属于自己的生命之歌。长笛悠扬，钢琴柔美，风琴伤感，二胡念旧，啸声孤傲，古筝柔情……每一种乐器都有它的生命。它的灵魂，它的情感便会在悄悄睇潜入你的思想。欢快愉悦之际，它们会与你一同分享，一同歌唱；悲伤哀怨之时，它们会与你一起感叹这世界，一起低声细语……它们会成为你的好朋友。也许，在实际行动上，它们帮不了多大的忙，但它们会在精神方面给予你安慰与寄托。给予你的那份温馨与关怀，是无法用语言能够表达清晰的。站在窗前，凝望被风吹响的风铃，能否感到那一丝丝的温馨气氛？围在智障孩童的身旁，听着“感恩的心”，你能否感到那丝丝的心灵触动？跟小孩子们一同听着童谣，你是否感到那悄悄隐藏的怀念之情……不同的歌谣，不一样的感情；不同的音乐，不一样的灵魂；不同的歌词，不一样的心声！我非常欣赏那首《白蛇传说》的许诺钢琴伴奏曲，它的琴声轻柔却不乏力度，在柔软缠绵的琴声中混杂了层层的坚韧的感情。不用任何的花俏语言，不用任何惊天的保证，那是一对爱人对对方的承诺，对对方的爱与包容。一层又一层，一段又一段起伏的音乐，荡起了爱的旋律。虽然它只是一首伴奏曲，但它能给予我的感觉却高于主题曲。短短的一段音乐，却能把我带进了一个温馨的世界，聆听这对爱人相互许下的诺言，见证他们伟大而美好的爱情。音乐有灵魂，却不是每一个人都能够读懂。每个音乐都有它的背景，都有属于它的历史，都有属于它的故事。它的灵魂需要有人像照顾婴儿般用心聆听，细心感受，耐心揣摩。悲伤的歌曲，也许此刻不开心的聆听者能够读懂；激昂的歌曲，也许内心拥有远大理想的聆听者最懂；温馨的歌曲，也许此时心灵平静安详的聆听者感受得越清晰……带上耳机，让我们一同走进那个属于我们却远离尘嚣的世界……

  2012-08-04 16:23:32 作者:Dengning

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