对于我们湛师“梦翔“实践队来说三下乡这次活动承载了很大压力,同时也是很有意义。作为一位教师,我每天都很开心地能够丰富自己的经验,学习处理很多事情,更重要的是可以见到很多活泼可爱的小朋友,其中许贤同学让我印象特别深刻。许贤同学是一个活泼开朗的小朋友,每天来的时候她都是笑容满面的,起起伏伏的小酒窝很是可爱。她曾对我说,她喜欢来到这里,这有她喜欢的课堂上温柔细心的小老师,有她喜欢的丰富多彩的第二课堂,还可以学到很多东西。因为这一些话,我觉得我们一直以来的努力终于有了回报,之前那一些因为挫折的阴霾也霎时光明了很多,也因为她,我才有了更大的自信与决心继续在这一个位置挥洒汗水。在她身上最耀眼的是她的那一份坚强,那一份深深的坚强。她家住得比较远,每一天都要坐公车来回,但是她很准时,甚至是早到,因此每天在我提起去到课堂要准备上课的东西的时候,我总能够见到她那个微小的身影。所以我很是感动,我也很心疼她——这个独立脱颖的女孩。我记得前一段时间,她因为要花钱坐公车到学校上课的这一件事而和家人发生了一点点矛盾,导致家人反对她再到学校来参加暑期班,可是,她坚持了己见,经过自己的努力和通过找我们的帮助,成功说服了家人,坚守住了自己的战地,再一次把灿烂的笑容带回我们身边。其实,在我们的课堂上还有许许多多这样信任这我们“梦翔“队的孩子,在我们眼里他们就是世界上最可爱的人,我真的由衷的感谢这些真心喜欢我们队伍的孩子,在这个淳朴地方不止是他们学到了很多东西,我们也收获了许多,有那满满的信赖,有那纯真的笑容,更有那深深的感动。
第二次去三下乡,本来报的是是支教组,但由于后勤组的人手不够,我只得—重操旧业,重返后勤组干活。而这次在后勤组的身份已经不是组长是组员了,不需要统筹太多,只需做好手头的工作就可以了。而这次我的工作主要是去后勤组帮忙干一些活,比如:洗、切菜,别看洗、切菜时简单的活儿,其实很需要细心的去做的。洗的时候要尽量将烂的、黄的挑干净,切的时候要十分的小心,不仅要做到切的厚薄尽量一致,还要学会更好的使刀,小心伤到手。今天最重要的活应该是生火了吧。因为在农村,我们的炉灶是烧柴的,但由于有的孩子是城市的没用过和这个灶有点特别--没出烟口,导致生火特别的难。这就要需要我们自己想方法了。首先,要先拿几个合适的石块将铁锅垫起来,让有足够的氧气进去。点火后先放小的树叶将火引燃再放大柴进去烧火。这样经过这么复杂的流程才能算的上将火生了起来。这次去后勤组让我体验到了不一样的生活。
今天我亲手教会了一个小朋友正确地写出他自己的名字,他激动地一直练了两个多小时,说要努力学习,长大后让爸爸妈妈过上好日子。今天午休的时候,我发现校门口外面有一个背着书包在等待开门的小朋友。正当中午,太阳猛烈,我马上跑过去开门让他进来课室。当我问他会不会写自己名字的时候,他说会,然后写在我的本子上。然而,他写的“陈晓明”三个字中,“陈”和“晓”字都是错的。然后我从笔画顺序和字体结构简单地教会他。晓明也一笔一划很认真地练习着,也进步地很快。晓明还告诉我:“我要努力练习,写一个最好看的拿回家给妈妈看!还要努力学习,长大让爸爸妈妈也能学习!”当我问他为什么“让爸爸妈妈也学习”的时候,他回答:“因为我喜欢学习,长大了让爸爸妈妈不用天天都到地里干活,就有时间学习,像我现在一样开心!”我被感动了,虽然,我教会他的仅仅是他的名字,却能让他觉得他离目标越来越近了—让爸爸妈妈过上好日子!孩子,加油!
2012年7月9号,“爱之馨”三下乡实践队伍在廉江市良峒镇三合村进行第4天的支教活动。今天早晨开展第一次的疯狂英语式的晨读训练,孩子们都以积极的态度,早早的到达训练的场地,队员发给孩子们人手一张训练内容,大家都能跟着小老师大声的朗读。接着进行唱歌,辩论赛和第二课堂,包括啦啦操、走秀和手语课堂的教学,教学内容在培养孩子课外兴趣的同时也是为届时文艺汇演作准备, 让我们队员倍感高兴和惊讶的是,学生们的接受能力很强,一首没有听过的歌曲在听完两遍后能够很好的唱出来,无论是低年级还是高年级的学生,都能够认真的配合小老师的教学,辩论课堂上,学生们各自坚持自己的看法,发表自己坚持的意见,让我们感受到每个孩子都是有自己的看法,在他们的内心世界里,他们的想法希望能得到其他人的认可,我们需要给他们鼓励和勇气,他们才勇于说出自己的看法,我们也才能了解他们真正的内心世界。看到孩子们认真的眼神,看到孩子们开心的笑脸,队员们就算再苦再累,也觉得一切都是值得的,能够给他们带来真正有用的知识和真正的快乐是本次三下乡真正的目的。
2012年7月11日,为了给三合小学的孩子们传递感恩之心,让他们学会以一颗感恩之心去对待父母、对待家人、以及对待身边所有的人,“爱之馨”队员特别开展了以“感恩”为主题的手工制作课程。本次活动中,老师先给同学们提出了一个问题“你们有没有最想感谢的人?你想感谢谁?”。话题一出,同学们十分积极地举起了自己的“双手”,而在老师引导下,他们各自发表了自己的想法,有“我想感谢我的爸爸妈妈”“我想感谢我的爷爷奶奶”……课堂里顿时充斥着大家满满的感想与爱意。接着,同学们在老师的指引下,分别自己动手制作一张贺卡,送给他们最想感谢的人。有的人画画、有的人剪纸、有的人写字……孩子们怀着一份纯真的感恩之心精心制作着贺卡,在旁的队员也忍不住跟他们一起动手制作,孩子们热切地制作着,一边还不时询问老师的意见,一片欢声笑语响斥着教室的每一个角落。最后老师教导大家,无论对待任何人、任何事都时常怀着感恩之心。课程结束后,大家纷纷小心翼翼地拿着自己的精心制作的贺卡回家去了,孩子们很开心地跟我们的老师、队员挥手再见。而孩子们收获的不止是一张贺卡的制作,更多的则是一种感恩的信念。
我喜欢语文,喜欢音乐,这次“青鸟”实践队三下乡的活动中我主动担任了这两门课的老师。一直以为老师上课是件很简单的事情,只有当自己站上那三尺讲台,手拿粉笔的时候,才知原来一切如此不易,老师,是如此辛苦的。总希望自己的学生能喜欢自己所教的东西,能认真地听课,能积极地回答问题,能专心致志地做作业。可是,当自己站上讲台的时候,才知道原来现实和梦想的差距如此之大。原来,你讲的东西大家未必会懂,未必会喜欢,未必会配合。40分钟,独自一人领着全班同学一起学习,你就是主宰,你所说的每一句话,甚至是每一个字都有人在听着,所以,每上一堂课都要认真备课。看似简单繁琐的事情只有自己做的时候才知其中的滋味。 在我们心中永远有“为人师表”四个字督促着我们,所以,我们总是努力将最好的一面展示给他们。努力记住每一个同学的名字,不仅想做他们的老师,更想做他们的朋友…… “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。自己做了小老师之后,终于体会到了老师的辛苦,老师,真的很伟大啊! (撰稿人/胡向群摄影/吴天生)