动感校园

• 予人玫瑰，手有余香

  在岭南师范学院的有序组织下，“缘来于此”文化支教社会实践队如火如荼地开展线上辅导活动，“赠人玫瑰，手有余香”，一名志愿者在服务他人的同时，自我也能得到不同方面不同程度的提升，对此，我有很深的感悟。    首先，拓宽了知识层面，巩固了旧知识。我们即将面临的是四级考试，参加线上辅导活动，能督促自我有规划地对单词及语法进行复习，学习是互相的，每番对疑问的探讨后，我也能学到不少新知识。    其次，增强了教学经验，为专业的学习打下一定的基础。作为一名教科院的学生，必定要有过硬的专业能力。万人志愿辅导活动为我们提供了一个极好的锻炼平台。普通话的流畅运用，课堂的合理安排，课堂气氛的调动，在辅导中都能学到。最后，培养了良好的人际沟通能力。我们是通过腾讯会议来上课，检验的是平时的备课准备充不充足和不同方面包括意外的处理能力，辅导对象能在我的课堂上学到多少的知识，这也考验我的表达能力和沟通能力。   抗击疫情的路上，一群“90后”青年志愿者用实际行动向世界证明他们是奔涌的后浪，即使我们不能像他们一样勇敢无畏地奔赴没有硝烟的战场，但我们能通过其他方式做“逆行者”们坚强的后盾。万人志愿辅导活动具有其深刻的意义，辅导对象能从中学到知识，我也能从中能收获许多。社会志愿服务一定程度上强化了我们的社会责任意识，引导我们树立时代精神使命。     

  2020-08-16 11:43:17 作者:陈慧因

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• “青”尽全力迎挑战

  近日，岭南师范学院“缘来于此”文化支教社会实践队如火如荼地开展线上辅导活动，作为其中一份子，我的辅导活动也在有条不紊地开展着。首先，了解辅导对象的基本辅导情况为辅导的的基石。没有任何辅导经验的我，第一个问题就是：“你哪部分不会？”接着迎来的是一阵沉默，这一刻没有经验的我不知道如何来打破这尴尬的局面。辅导对象小惠很久来了一句：“她是初升高”。原来是这样，就这样我的第一步成功迈出了。备课是辅导的重中之重。辅导对象小惠是使用北师大版的数学课本。这给我的备课增加了难度，网上的资料并没有人教版的多，最终我在公众号上找到了北师大版的数学和英语电子课本。对于上课所要使用的PPT，决定从网上下载，逻辑性会更强，练习题也更有针对性。课后习题也进行针对性寻找，每章每节。最有挑战性的是线上课堂了，设备经常会出现不稳定的情况，如何灵活处理？我会截图练习题，暂时通过微信或QQ以图片的方式发给辅导对象，辅导对象再以图片的方式发回来，网络稍微改善后，再进入会议进行评讲。逐渐地，我有了自己上课模式，网络技术更加娴熟，紧急状况处理能力也得到提高，我在以后的辅导中将更有信心。

  2020-08-16 11:41:41 作者:陈慧因

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• “云端”邂逅，以爱对话

  “初心不改，虽远不怠”，“缘来于此”文化支教社会实践活动在岭南师范学院的组织下开展已经有一段时日了，线上志愿辅导我们一直在路上，沿途中与辅导对象小惠相处的点点滴滴我都印象深刻，在这段时间，我们一起学习一起成长。一开始我们小心翼翼地交流着，话题只围绕着学习，连说话断句都要斟酌一番，会议出现异常时慌慌张张，手足无措。逐渐地我们开始分享生活，谈论爱好、甚至谈论最喜欢的明星等等，沉闷的课堂逐步变得有趣，紧急状况处理渐渐熟练，我开始期待每节课的到来。在学习上，讲解过后，相比原来的犹豫，小惠仍存有疑问的地方现在能够果断提出，我们一起探讨，一起学习。初升高的小惠也跟我分享了她中考以及等待许久知道录取通知的心情，可惜的是只差三分她就能考上心仪的高中，可是她乐观接受了这份遗憾并积极准备即将到来的军训，我很欣喜她能跟我分享这份遗憾和喜悦，并根据已有经验对她以后的高中生活提出建议，以供她参考。假期即将结束，我们的辅导也接近尾声，线上见面许久，我们正期待着一次线下见面。

  2020-08-16 11:40:12 作者:冯驿淋 苏新华

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• 云端搭桥梁，隔离不隔学

  2020年7月25日，“缘来于此”文化支教社会实践队在岭南师范学院的统一组织下顺利开展“三下乡”活动。“疫情隔离不隔学”，我们队伍正通过云端搭起千万里的桥梁，与“有缘人”会面。得知“万人志愿服务中小学在线教育教学辅导”活动的展开，岭师学子积极报名志愿活动，旨在为广大中小学生线上提供优质志愿服务，志愿服务对象只要报名就有对应的志愿者联系，很荣幸，我成为了志愿大军中的一员。收到订单通知后，我很忐忑，我的教学经验不足，从未像老师一样独立安排课堂，也担心知识的淡忘会对课堂的进程和学生的理解造成影响。但换个方式来思考，这不正是我参加此次辅导活动的原因吗？增加教学经验，打下专业基础；找回逐渐被遗忘的知识；培养良好沟通能力。我的“有缘人”是一名刚经历了中考洗礼的初升高学生小惠，她的辅导需求科目是数学和英语。为了给小惠更好的课堂体验，我积极认真备课，选择合适的PPT和教案，不断测试设备，每一道练习题我都先做一遍，努力做到回答不含糊。“功夫不负有心人”，小惠第一节课后道的一声“谢谢”是对我最大的肯定，学习是互相的，我的收获也不少。 

  2020-08-16 11:32:57 作者:冯驿淋 苏新华

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• 从高冷范到人间小天使

     因为疫情原因，往年的线下“三下乡”活动无法正常进行。所以我选择了参加线上“三下乡”活动，加入了岭南师范学院“缘来于此”文化支教社会实践队，辅导中小学生学习。然后也遇到了一位勤学优秀的学生。   第一次联系颖儿小可爱的时候是8月初，第一次跟她交谈的时候，感觉是个成熟稳重的高冷范的小孩子，虽然说只是小学升初中的一位准初中生啦，但是还是很惊讶小可爱那种成熟稳重的感觉。作为岭南师范学院“缘来于此”文化支教社会实践队的一名队员，辅导小可爱一个多星期了，在辅导过程中，小可爱跟我的关系也变得越来越好，越来越有话题聊，课堂上也能很快速的回应我，并且分享自己经历过的种种小故事，课堂氛围轻松。小可爱也一改刚开始的那种高冷的感觉，逐渐的会关心我，会主动提醒我早点睡觉，会让我注意身体，感觉自己就像是遇到了人间小天使。

  2020-08-16 11:24:29 作者:谢紫晴 苏新华

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• 线上教育在行动，志愿服务传真情

  大学生三下乡是指“文化、科技、卫生”下乡，是各高校在暑期开展的一项意在提高大学生综合素质的社会实践活动，也是每一位师范大学生必须进行的活动，三下乡实践活动是社会实践课程的要求，也是大学第二课堂的成绩重要组成部分。而我加入了学校组织的三下乡文化支教实践活动以团省委“两帮两促”“青年云支教”和学校“中小学线上教学万人志愿服务联盟”为平台开展线上教育教学活动，重点针对所在地农村贫困户孩子，开展中小学学生文化课程、艺术体育、心理健康等线上线下课程辅导，以“扶智”“扶心”助力“教育扶贫”“思想脱贫”。突如其来的新冠疫情不仅让中国的经济受到重创，还影响了大部分人的生活，其中就包括学生们的课业。考虑到由于疫情的影响，许多中小学生的课业都稍有停滞，我们学校响应党的号召，坚持立德树人，把培养青年师生的家国情怀与社会服务相结合，积极发挥师范生教学优势，围绕社会工作专业和中小学对应科目专业的特长，实施各学科各专业与中小学课程的精准对接，迅速组织成立岭南师范学院万人志愿服务中小学在线教育教学行动。即通过线上辅导中小学生的课业，帮助他们深入学习、提高成绩。于是我加入了万人志愿服务社会实践队，专门辅导生物教学工作。自活动展开以来，可谓感慨万千。尽管我是第一次参加线上辅导活动，没有太多的经验，但我仍会竭尽全力完成自己的工作。首先要联系好学生。每一位学生都是独立的个体，都是不同的，要想有序地进行教学，必须先了解学生基本情况，根据学生的学习需求和情况确定教学计划。在志愿者平台接到学生的需求订单后，就得询问学生的情况以及对辅导学习的要求，这样才能更好的针对性辅导学生学习。在辅导过程中，我们志愿者要细心负责，认真为学生们答疑解惑。因此在线下就得要认真备课，了解学生们的知识结构与文化水平，在线上辅导时充分考虑学生的年龄特点，因材施教。尽量把学生们难以理解的知识讲得通俗易懂，趣味横生。比如说，与我对接的小妹妹是一位高二的学生，她刚结束高一生活，准备迎接更为紧张的高二学习生涯。所以我在辅导过程中，除了要讲解生物知识内容外，还会跟她聊聊高考大学的话题，让她对自身的高中学习有个更深刻的了解，并同时鼓励她高考要奋斗，还要学会放松自己。线上辅导帮助他人，社会实践提升自我。我们在志愿服务的长河里“乘风破浪”，在实践中积累点滴经验，点缀自己的教学生涯，愿与君共勉，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

  2020-08-16 01:13:30 作者:

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