动感校园

• 广东金融学院赴湛江徐闻社会实践

  阳光义教，知识路上齐共进                           ——记我院2008年暑期“三下乡”赴湛江徐闻社会实践队 为引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“三个代表”重要思想，以服务农村经济社会发展的实际行动，促进城乡统筹发展，构建社会主义和谐社会，促进小学教育水平的提升。为此，我院组织了2008暑假大学生“三下乡”社会实践活动。精心筹备团结互助7月20日，到达徐闻的第二天，我们一行十一人在黄海生老师的带领下来到北插小学进行义教活动。早在服务队赴徐闻出发前，队员们就在学院里通过借阅教材、查找资料、网络课件等方式拟定了素质拓展课程授课计划，撰写好教案，制作好教具。抵达北插村后，服务队主动与北插小学校长、老师联系沟通，了解小学基本情况，继续修改完善素质课程方案。义教方案得到北插村委干部及北插小学领导干部的一致肯定。在北插小学领导干部的大力支持和发动下，已经放暑假的小学生踊跃报名参加活动。为了加强对课程授课的管理，学院服务队将一百多名参与课程的小学生根据年龄层次分为两个班，选出班长。同时，服务队也相应地将队员分组并制订好每天课程表。激情义教微笑北插在校长和同学们的热烈欢迎下，开启了我们本次义教的征程。经过前期的充分准备，队员们都激情饱满地给同学们上课，教他们趣味语文，趣味数学，趣味英语，还有给他们上音乐课，形式既愉悦，又充实，笑声响遍整个校园。新奇的百科知识，更是让这群求知欲望强烈的孩子好奇不已，看着他们学习时努力且认真的态度，无不另所有的队员感动，看见他们微笑的样子，我们坚信孩子是祖国的未来，社会的栋梁，建设社会主义的新力军。畅想奥运传递梦想结合08年北京举办奥运会的大背景，此次义教特别增设了以“畅想奥运传递梦想”为主题的奥运知识大讲堂活动，并通过举办体育活动，让同学们了解了奥运历史，激发他们对奥运的热情，让他们通过奥运树立自己的人生梦想。 广东金融学院赴湛江徐闻实践服务队二○○八年七月二十二日  

  2008-09-04 01:39:36 作者:彭国飞

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• 温家宝第四次看望北川中学师生

     中新社绵阳九月一日电题：未来永远是光明的——温家宝第四次看望北川中学师生侧记  中新社记者肖青今天，是四川地震灾区中小学开学的日子。早晨六点半，位于绵阳市长虹培训中心的北川中学就热闹起来：起床、洗漱、整理寝室，承载了太多苦难和悲伤的师生们为即将举行的二00八秋季开学典礼忙碌着。高三·三班的潘云细心地整理好自己的床铺，给自己在大地震中失去左脚的左腿戴上特制的脚套，利索地下了地。今天，他将和二十余名因地震致残的同学一起坐着轮椅参加开学典礼，并将受到一位熟悉而特别的客人接见。早上八点十分，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝乘车到达操场。三千余名师生热烈地鼓掌，高声喊道：“总理好！”“温爷爷好！”温家宝总理疾步下车，走到师生们中间，微笑着，和他们一一握手。他站到队列里，参加开学典礼的升旗仪式。“五·一二”汶川大地震令北川中学教学楼倒塌，师生伤亡惨重。震后第二天，温家宝就来到北川中学废墟上，指示全力抢救被埋师生。五月二十二日，他再次前往学校旧址探望。五月二十三日，在刚刚复课的北川中学临时学校，温家宝题字“多难兴邦”，鼓励师生们要“面向光明的未来，昂起倔犟的头颅，燃起火热的心，挺起不屈的脊梁，向前！向光明的未来前进！”在今天的开学典礼上，温家宝再次发表深情的讲话。他说，地震发生已经整整一百一十天了，北川站立起来了，北川中学站立起来了，独立不惧、坚韧不拔，是靠自己的双腿站立起来的。这场大地震带给北川人民和北川中学的师生们很大的磨难，也使我们经受了很大的锻炼，我们懂得了一个道理：在灾难面前，不要惧怕，要勇敢面对，一定能够战胜灾害，获得新生。温家宝说，如果说我们从这场灾难中得到了什么，我认为最重要的就是面向光明的未来，正如太阳总会出来一样，未来永远是光明的。一个民族的灾难总会有民族的进步来补偿。这个补偿就要靠青年，靠青年们的努力奋斗来完成。温家宝表示，相信灾难过后的北川中学将形成新的校风和面貌，那就是自强不息，奋斗不止。他希望师生们用自己刻苦的学习、不屈不挠的精神、高尚的品德，为人民、为人类服务的理想，来赢得尊严和荣誉。温家宝深情地说，今天，北川中学开学了，象征着新的生活、新的学习开始了，我们要谨记灾难带给我们的经验和教训，努力学习、努力奋斗，将来和北川人民一道把北川建设得更好。他表示：“这是我所希望的，也相信你们一定能够做到！”随后，温家宝特地走到坐着轮椅的伤残学生们中间，与他们一一握手，并详细询问生活、学习情况。看到第四次出现在北川中学的温总理，队列里许多师生们眼睛红了，总理的关心和嘱托更令师生们感动。老师李军激动地说，温总理惦记着灾区的每一个孩子。他原来教的高三·一班的学生们曾经给总理写过一封信，没想到，总理今天专门找到他，一定要他转达对同学们的问候。李军表示，将更加努力地工作，像总理嘱咐的那样：用自己的双腿站立起来。据介绍，北川中学原来有四十七个教学班，二千七百九十三名学生和一百九十七名教职工。震后三个多月来，在社会各界的支持下，学校在“教育精神重建，师生心理重建和老师队伍重建”三个方面做了大量工作。今天开始的秋季学期，吸纳了北川各乡镇的学生，使在校学生达到三千零七十六人，教职工一百八十三人。其中，北川中学老生百分之百入学，新生超计划入学。校方表示，学校免除了学生全部的学习费用，并为家庭特别困难学生减免生活费，绝不让任何一个北川学生在大灾之年因为贫困或伤残而失学。(完) 

  2008-09-04 00:00:00 作者:中国新闻网

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• 应试教育：学生为考研而学

     教育体系已形成自我复制自我欣赏的利益共同体  从1981年在《北京师范大学学报》发表第一篇关于高考研究的论文以来，我从事考试研究已经27年。20多年来，我一直声嘶力竭地呼吁对高考进行改革，一直希望通过高考改革来保护儿童的好奇心。20多年过去了，“教师为考试而教、学生为考试而学”、“功利欲望扫荡儿童好奇心”的局面不仅没有丝毫改变，而且愈演愈烈。20年前，“应试教育”基本上在高三结束。今天，“应试教育”已经向上延伸到大学阶段的学习，在一些高校中已经出现了“教师为考研而教、学生为考研而学”的现象。中国就业促进会副会长陈宇先生在自己的博客上说：“现在，确实有一批老师，只管自己发展，不管学生发展；只顾自己研究学问，不顾学生未来前途……严重脱离实际的中国教育要改革。现在每年500万以上的大学毕业生，竟有一半找不到工作，就不了业。这样严酷的事实，还不能让大家猛醒吗？”陈宇先生的话使我想到，在“不求有功，但求无过的“教育行政部门的主导下，中国的教育体系实际上已成为一个自我复制、自我满足、自我欣赏的利益共同体。这个利益共同体不仅具有利益上的共生关系，而且得到中国千余年中形成的“应试文化”的滋养。企图从内部去推动它的改革，实在是太难了。为了保护儿童脆弱的好奇心，为了使中国能够逐渐成长起一些具有创新能力的人才，需要开辟出第二教育渠道，绕开高考，摆脱教育行政部门各种“评估”的干扰，帮助一些儿童避开从“爱学”变为“厌学”的噩运，使一些儿童与生俱来的好奇心，得以幸存。在这种新型学校中，没有失败者。每个儿童都是唯一的具有独立个性的人，都可能有自己独特的、与众不同的成功道路。在这种新型学校中，儿童的兴趣将得到足够的重视，将使儿童的学习兴趣得到最大限度的爱护，使他们可以学习自己愿意学习的内容，尽量避免对他们强迫灌输自己不愿意学习的内容。在这种新型学校中，教师的创造性将得到最大限度的发挥。教师的创造性将不再受考试的束缚，他们将充分发挥自己的才能，为学生的学习活动提供最有力的支持。这种新型的学校，必须是从小学到大学毕业的完整职前教育。完成职前教育后的学生将直接面对社会的选择，将直接进入职业生涯。这种新型学校的学生将主要接受与自己朝夕相处教师的评估，统一考试将仅仅是教师评估的补充。北京大学附中语文教研组原组长李裕德老师曾经给一个直接保送北大的实验班上课。他在谈到自己的教学体会时说：“给这个班上课太过瘾了。没有考试压力，想讲什么就讲什么，想怎样讲就怎样讲。”我想，我们不仅应让更多的教师有这种“真过瘾”的感觉，尤其应该让更多的学生有这种“真过瘾”的感觉。为此，需要有更多的人致力于开辟第二教育渠道。谢小庆(北京语言大学) 

  2008-09-03 00:00:00 作者:中青在线-中国青年报

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• 四川灾区中小学如期开学

      中新网9月1日电据中央电视台报道，今天，四川、陕西、甘肃三省地震灾区的中小学也如期开学，四川汶川地震灾区339万学生全部复学复课。在四川各地，感恩教育成为师生的开学第一课。8月底，在四川5.12大地震中痛失近半数师生的汶川县映秀小学在原址附近开学，幸存师生在嘹亮的“国歌”声中“坚强”复课，崭新的映秀小学全部由广东对口援建，活动板房组成13间教室，35间学生宿舍，除部分学生在外地治病或异地复课外，共有132名学生来上课。复课后的映秀小学，取消了班的建制，只保留年级。老师和家长都有一个共同的心愿，就是把幸存下来的孩子，培养成社会需要的人才。在成都，新学期第一天，为了铭记全国人民在抗震救灾中对灾区人民的深切关爱,成都市教育局百万师生中开展了“开学第一课，成都百万师生感恩”的专题教育活动。孩子们发表了感恩宣言。活动仪式上，7000多名同学拿起五彩的笔，在51.2米长的感恩宣言布幅上庄严签字承诺，共同来见证彼此感恩的心。据了解，四川全省51个重灾县的近6000所中小学校都在9月1日全面复学复课，中央财政也拨款23.2亿元用于三省灾区51个县市区学校的重建，为灾区招聘的2000多名教师已经到校任教。来自教育部的消息，为确保地震灾区学生顺利入学，国家对地震重灾区的高中阶段和高等教育阶段家庭经济困难学生在2008至2009学年度实施特别资助政策。 

  2008-09-03 00:00:00 作者:中国新闻网

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• 校规：“谈恋爱”变“交往过密”

      从今秋开学伊始,在重庆市南开中学(三中)的《违反校规校纪学生处分条例》上,再也看不到诸如“谈恋爱”等生硬词语,取而代之的是更人性化的“交往过密”等。学生们表示“这种说法更容易接受”。 交往过密替代谈恋爱昨日(8月30日),记者在南开中学看到老版的《违反校规校纪学生处分条例》,第十三条第4项,专门是针对学生“恋爱”问题的处理：“对有超过男女同学之间正常交往行为的学生,对找本班或低年级同学谈恋爱……给予警告以上处分直至勒令退学。”据学生处相关负责人介绍,正在印刷的新版条例,将去除“谈恋爱”等字眼,用“交往过密”等词语替代。这里所指的“交往过密”仍是有具体指向和界定的,实际上界定的标准与以前的“谈恋爱”一样。对于同学之间正常、单纯的友情,并不在此列,也不会受处罚。不仅如此,新的学生手册里,都将逐渐去掉一些看起来过于生硬的词语,采用一些更人性化的做法和词语。比如说,以前对于学生住宿违规的处罚上,就是很生硬地表述：犯三次直接取消住宿资格。现在,第一次,会给予学生提示,第二次,反映给班主任,第三次,要求家长到校商谈。不再是以前的一刀切。 学生表示更容易接受该负责人表示,时代在进步,学生们的独立思维能力也越来越强,如果继续采用一些生硬词语,不仅学生不容易接受,而且会产生反感。这次修订,“更加人性化,也体现我们更加关爱学生的初衷。”记者随机采访了该校的十几位同学,他们都表示这样的改变确实更能让人接受。高二的吴同学就表示,对于学校的此次修订,他“举双手赞成”,“我们已经不是小孩子了,有时候说得太多,反而不容易接受。希望这种改变能体现到更多方面。”(重庆晨报林祺张璐壹) 

  2008-09-02 00:00:00 作者:华龙网

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• 广东金融学院三下乡赴南雄服务队系列报道18

    广东金融学院三下乡赴南雄服务队喜获当地“志愿下乡服务先进集体（个人）”称号近日，广东金融学院三下乡赴南雄服务队传来喜讯，该队别南雄市南亩镇人民政府、中共南雄市南亩镇委员会评为“志愿下乡服务先进集体”称号；领队教师陈孝道被评为“志愿下乡服务先进指导教师”称号；实践队员裴晓龙等11名同学被评为“志愿下乡服务先进个人”称号。据悉，广东金融学院三下乡赴南雄服务队于7月17—27日在南雄市南亩镇开展改革开放成就宣讲活动，通过一系列巡讲、走访、调研、义教、发放宣传手册和挂图等内容丰富、代表性强的活动，围绕农村的变化为主线，农村基础设施的改进、经济的腾飞、农民生活的进步、支农惠农等方面，充分展示了改革开放在农村各项工作中的成果，对进一步推进农村改革、统筹城乡发展以及推进新农村建设具有鼓舞性的作用。

  2008-08-23 15:17:33 作者:裴晓龙

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