离别的日子将近，不舍的情绪又浓厚了几分。今早，班主任组织学生们在各自的小红布条上写上自己的愿望和名字，并由老师们负责挂到树上。我去到一班的教室逛了逛，学生们写在红条上的愿望有要当人民教师的，也有要做警察的，当英雄的，还有好多位学生写了希望世界和平的......他们的愿望是充满了童趣。回想起小学时的我，我写下了我想当老师的愿望，而一般来说，人的理想是随着人生发展阶段不断变化的，后来我想过当数学家、当医生，不过现在我在读师范专业，学的是数学。想不到自己会圆了小时候的梦想。一班有位很有个性的学生，他的名字叫洪位航。依我的观察，他是个不是很喜欢表露自己情感的人，我看出了他的不舍与难过。比较遗憾的是，大概没有时间教他画海报了。当我们在画海报时，他经常跑来看我们画，眼里充满了想学画画的强烈欲望。下午我们组织所有学生进行文艺汇演的彩排，彩排完，送孩子回家后，队员们开始拍合照，各种摆拍，各种古怪，笑声在空气中飘扬、回响......晚上，我们围坐在班级里一起听歌、唱歌、吃饺子、喝饮料、看电影。放松的时光稍纵即逝，到了九点多，队员们各就各位，继续在自己的工作岗位上拼搏到深夜。 撰稿/马愉茵 陈舒艺来源/岭南师范学院“红土情缘”文化支教社会实践队
今天是7月26日，来到雷州市迈奏村心和希望小学的第十一天，支教即将接近尾声，看着孩子们天真的笑脸，我的心里越发不舍。今天是最后一节班会课，在这十一天的相处里，我看到了他们的变化与成长。仿佛还是刚刚开学的时候，同学们迫不及待地抢着前排的位置，刚坐下便开始迫不及待地提问，“老师，你们来这里多久呀？”“老师，我们是不是可以学跳舞？”“老师……”现在的他们，端端正正地坐在位置上，有同学想要说话也会被旁边的同学制止。我站在讲台上，看着那一个个自信地端坐着的孩子，心里感慨万千。“再给老师唱最后一次《狂狼》吧，好不好？”“好！”在来到这里之前，我没有听过这首歌曲，但是在这十一天里，三班的《狂狼》早已成为被众多老师赞扬，亦成为我脑海里熟悉的旋律。同学们最喜欢的便是唱歌，于是我邀请了部分第二课堂的同学上到舞台上进行表演。《国家》的手语，《强国一代有我在》的合唱，《小星星（英文版）》的表演，表演的同学自信满满，大家都看得津津有味。就像我写给同学们的信一样，老师最喜欢看见他们自信地举起手回答问题的样子，我也相信，可能以后会遇到很多的挫折，可能以后会感到很沮丧，但没有什么可以阻碍他们前进的路，向上吧少年，愿他们不负年少时的努力！ 撰稿/吕晓怡 陈舒艺来源/岭南师范学院“红土情缘”文化支教社会实践队
天空下起了小雨，雨落在房檐上，落在芭蕉叶里，落在草地上，也落在窗子上，滴滴答答的。那雨声里似乎又有些缠绵之意，我的思绪也随它去，望着天空中那将逝的阴霾，心中流露的不知道该是喜悦还是难过……因为今天是我们给学生上课的第11天了，我们与学生们的12天支教之旅也即将结束，明天全天将会用于文艺汇演的彩排，所以今天各班的班主任和科任老师都安排用来开总结班会。随风潜入夜，润物细无声，雨步的轻慢，零落在点点花瓣上，娇羞欲滴，细柔妩媚，似乎我已分不清那是花的柔美还是雨的芬芳呢？那一丝清香，深深的荡起了这心潮的涟漪，波荡开来，悄然无声。我，开始不舍与学生们说再见了！“阳光总在风雨后，请相信一定有彩虹…”5班的歌声打断了我的思绪，也成功吸引了我的注意。我迫不及待地跑上二楼去看看这班学生，推开门的那一刻，我看到的是大家如外面的雨滴滴答答的眼泪、还没来得及擦干的泪痕、红了还不停揉的眼睛。我知道，你们也很不舍得我们的离开。下午，我面带笑容却带着沉重的步伐走向手语班，或许这是我给自己教学生涯中第一批学生的最后一节课了！我把事先拜托其他组员去到城区冲洗的合照送给每一位学生，这张合照不仅是我花了心思精心制作，还附加了我和梁涛巨老师的寄语。他们收到后都拿起来仔细寻找着自己的镜头，回忆着拍照时的场景。班里有几个女生跑过来抱住我，喊着让我先闭上眼睛，然后往我手里塞了很多东西。我缓缓地睁开眼睛，手里拿着的不仅有信还有礼物。她们拉着我坐下来，带头的一个小女生洪舒淇就已经开始暖心地给我捶背捏肩了，她说：“老师您辛苦了！很快就不能见到您啦！可是您也可以常来找我们玩吖，我可以教您雷州话，我也可以当您的小老师！”听到这么窝心的话，来自这么懂事的学生，说好的不哭，其实我都藏在了连连点头的笑声里！看雨丝轻舞飞扬，听雨声滴答轻响，用双手盈握飘洒的冰凉，一丝淡淡的轻愁也会柔柔浮出，不舍之情却越来越浓，真的不舍说再见！我希望，我们的十二天支教之旅不是学生们的匆匆过客中的一小处停留的风景，也希望能带给学生们带来一些比较深远的影响，至少在学生们回想起来的时候有那么一个老师改变了他或她。 撰稿/卢柯蓉 陈舒艺来源/岭南师范学院“红土情缘”文化支教社会实践队
今天是2019年7月26日，还有两天三下乡就结束了，今天的天气很好，艳阳高照，洁白的云朵在天空中随意飘荡。早晨时分，我们提前跟孩子们告知了这一事情，教室里仿佛有一种淡淡的离愁，孩子们与往常的活跃相比显得很沉默，当我走进各个教室的时候，我仿佛听见小声的哭泣声，放眼望去，有一小部分的女孩子哭了，一时之间气氛显得比较沉闷。犹记得歌手张震岳的《再见》中写道：“我怕我没有机会，跟你说一声再见，因为也许就再也见不到你，明天我要离开，熟悉的地方和你，要分离，我眼泪就掉下去”也许正如歌词所写的一样，经过十几天的相伴，孩子们与我们建立起了一种情感上的羁绊，人非草木，由此，才会有先前所说的那一幕的产生。孩子们啊，也许你们会珍惜这次相遇，这些日子对你们来说也许也只是一场梦，或许过不了多长时间，你们就会忘掉这些日子发生的点点滴滴。而对于我们来说，也只是我们人生中的一个小片段，未来是不可预测的，因此我们不能答应你们我们是否能够再回来。“夕阳无限好，只是近黄昏”，快乐的时光总有尽头，这次三下乡也不例外。在这次下乡过程中，尽管我没有亲自去教导学生任何一门功课，但是我经常到各个教室观看他们的上课情况，看着他们在下乡教学中的蜕变，为他们发自心底的开心与祝福，特别是在课间时刻收到一学生的信件，我当时对此略微有些惊讶，我没有亲自教导过那学生，只是和她说过几句话……时间逐渐来到了黄昏时刻，在火车的悠扬的汽笛声中，我愿独自一人领略这绝美的黄昏。 撰稿/刘明威 陈舒艺来源/岭南师范学院“红土情缘”文化支教社会实践队
今天已经是是我们下乡的第十一天了，各项工作已经接近了尾声，我们渐渐发现，我们与孩子们之间已经有了浓厚的感情。今天，我们将结束这次支教活动的课程。在总结班会上，他们还是依旧像往常一样，即调皮又可爱，可他们终究还是面临着与我们分别，在这次班会之前，我的搭档和我说，她想要一直保持住严肃的形象，这样就可以让他们别那么伤感，这时，我可以看出来她其实也不想面临这与她们分别，毕竟每一个人都是一个带着感情的机器人，七情六欲我们每一个人都有，它总会控制住我们的感情。在班会上，我看着眼前这些天真客气的小孩子，我无法说出我们即将分别的事实，突然间不敢面对着他们，我害怕他们泪流满面的场景，但我一定要说出来，正当我的语音刚刚落下的时候，他们沉默了一会，整个场景感觉很冷清，接着就有学生说：老师，你们明年还来吗？我不想你们走。突然间我的眼眶充满了泪水，但我必须坚强的回答说：或许我们以后就没有机会再见了。紧接着，我立马打断这个话题，让他们观看以下我这些天给他们做的视频，这视频记录了我们班十一天以来的点点滴滴，从我们的日常上课，再到我们的课间打闹，甚至是我们一起打扫卫生，看到这些原本十分调皮的他们也变得十分的安静。也许他们和我们产生了共鸣吧！在这天，我们的话变得比平时的要少，总感觉有那么一点点说不出的感觉。放学回家的路上，他们变得比平时要更加的安静，他们排的非常整齐。我们一路送他们到村口，看着他们回到家，那时我在想，时间要是再长一些该多好。 撰稿/凌志恒 陈舒艺来源/岭南师范学院“红土情缘”文化支教社会实践队
时间过得真快，转眼间就到了下乡支教的倒数第二天，刚跟这群学生联络好感情就要面临分离，难免不舍，但为了引领学生们勇于正视和表达自己内心的想法，各班班主任带领学生们开展以“我的梦想是……”的主题班会活动。班会上，班主任率先道出了他的梦想是长大以后做一个称职的人民教师，为新时代的教育注入更为新鲜的血液。听完班主任的梦想后，学生们也跃跃欲试拿起手中的笔在老师下发的小红布条上写下自己的梦想，或一笔一划写下自己的梦想，或在低头细思。当我走到一位学生旁边时，他有意遮掩不愿被我看到他写下的是什么，竟然这样我便尝试着低声询问，试图从他口中获知。一开始他不愿说，后来得知他是不敢说，他害怕自己长大以后没办法变成他想要的模样，所以才会刻意隐藏，这样即使实现不了也不会有人知道。但当他把真实想法告诉我的时候，那一刻他是勇敢的，同时我也为能成为他的倾听者感到庆幸，我相信他会此更加努力的。我突然被一位男生拉住了衣角，“怎么了呀？”我低头问着这位小男生，他抬头望着我问“老师，你知道特种兵的特字怎么写吗？”“知道啊，我写给你看。”我接过他手中的笔在本子上工整的写下一个“特”字，随后看到这位小男生在红布条上写下“我长大了想成为一名特种兵”这一行字，字与字之间透露着他青涩而坚定的梦，我忍不住问这位小男生是从哪里知道特种兵的，他骄傲地说着“我从电视里看到的。”我追问道“那你为什么想要当一名特种兵呢？”“因为特种兵很坚强。”他眼里带着光，说出了这句话。“老师相信你以后一定会成为像特种兵一样优秀坚强的人。”对于他们，我从不吝啬自己的赞美，只希望这也能成为一股力量，给予他们帮助，推动他们前进，让他们永远年少，永远积极向上。 撰稿/李雪琴 陈舒艺来源/岭南师范学院“红土情缘”文化支教社会实践队
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