听窦桂梅老师讲课小感 “窦桂梅老师,清华大学附属小学副校长,特级教师,全国模仿教师,全国师德标兵,全国十杰教师提名,2001年作为教育部更新教育观念演讲团主讲人之一,在人民大会堂作过专题报告。”只是编者对窦桂梅老师的简介,对于这种地位式的介绍虽不感冒,但也是不以为然,一是某些所谓地位显赫成绩卓然的名师名人名不符实,二是认为真正优秀的人应是虚怀若谷低调做人精益求精。近段时间,因专业老师强推,我看了一些关于窦桂梅老师授课和作报告的视频,以及看了记录她上课实录的一些书(如《听窦桂梅老师讲课》,华东师范大学出版社,大夏书系·名师课堂第一辑,2006年出版)。我只叹“恨不相逢未嫁时”,因为她的教学方式能力和风度让我心服口服深感相逢恨晚,对她也有了个印象和感知:为师之道,在于传道、授业、解惑!以她的教学公开课《晏子使楚》、《圆明园的毁灭》、《秋天的怀念》(以下分别简称为《晏》《圆》《秋》)为例,展现窦老师的风采:(一)传道窦老师在《晏》的教学中,把“尊重”作为主题,由对晏子的尊重,走向对人的“尊重”的思考;再由对人的尊重,导向对国家的“尊重”的思考;最后由对国家的尊重,引向首要是对自我尊重的思考。在这,窦另辟蹊径对这篇短小精悍的《晏》进行人格行为的深化教学,一步步引导学生进行哲理思考,层层递进逐渐深入,她的课让人觉得“原来‘平凡’的课文也可以教出不平凡的课,小小的课文也可以悟出大道理”,许汉老师评此为“平凡的课文不平凡的教学”。在《圆》中,教会孩子们用理性而非仇恨的眼光看待历史种种,需要爱国,需要维护国家利益,但更需要一颗冷静理智的心来面对民族的过去和将来。窦认为“教育的目的之一是启迪智慧,让孩子们能够安顿好自己非人生,安排好自己的人生,安排好自己和自然、国家和社会的关系”,所以在讲《圆》时,她压着感情,从理性的角度想办法引领学生走进思考的空间,而不是跟很多老师一样停留在“恨”“血我国耻,振兴中华”的空洞誓言上,她更是让孩子明白,除了耻辱和仇恨,还需要保持理性的反思。在《秋》的授课中更是让学生们在学习这课时真真切切体会母爱的伟大及失去亲人的悔和痛,这无疑是对孩子心灵的启迪,要珍惜所拥有的,珍爱自己珍爱他人,也就达到了单纯说教所达不到的效果。毫不夸张地说,上窦老师的课会让人的思想变得更加美好。(二)授业窦老师的一堂课下来可以让学生们收获很多,无论是知识上还是学习技能上。在《晏》中,窦引导学生打破了重情节分析的阅读模式,着重于对人物的感悟和主题的深化,使一般叙事的课文教学模式富有新意;精心挖掘语文因素,多种形式进行语言训练,使学生对语言较为平淡的课文也品出语文味;使道理浅白的课文的价值观导向深层。在《秋》中让学生通过反复读,读出韵味,读出思考。一如往常,把课外读物引入课程,把小课堂置于一个大的语言环境之中,这也体现出她的主题教学中的一点—“大气”。在讲《圆》时,师生与文本的对话紧扣走进文本(走近圆明园)—走进文本(走进圆明园)—走出文本(走出圆明园),“引导学生掌握语言学科独特的思维方法(从文本中读出自我),语言学习要有强烈的资源开发和利用的意识,有机地进行语言文字和语言形式的积累与运用,让学生始终处于一种真正民主、平等、宽松的对话情境”陈树华老师这样评价到。在看窦老师上课的视频时,我们可以看到窦的板书很精致,思想很有深度,知识面很广,教学能力很强。其教态也是雍容大方却不失亲和,学生们总是积极参与、勇于发言、思想活跃、思路敏捷,这上课气氛和师生关系真让我羡慕不已。(三)解惑这我们从两方面来看:一是对学生提出的问题,总是灵活生动地为其解答,一步步引导直到学生“知其然还知其所以然”,这点毫无疑问,作为一名人民教师,若不能尽其力为学生解惑,就没资格做人老师。而窦桂梅老师不仅做到了这点,更是尽气力为教育界的同行解惑,知无不言,认真传授自己成功的经验:要敢于上公开课,要争取多上公开课,要把公开课上好。此外,还积极主动与同行探讨“主题教学”,力求将中国的小学教育弄得更好。总而言之,窦老师是个值得我们学习的好老师,借她自己的话,在教学方面做到了有温度有深度有广度,从文字到文学再到文化这课程流程的建构,在主题上层层递进从个人到国家在扩大到每个人。“名师”称号,当之无愧!【编者按】窦老师以自己的教育方式,“传道”、“授业”、“解惑”,课堂上总能启迪到学生智慧,带给他们心灵上的震撼,这样的老师值得令人敬佩!——责任编辑:曾陌儿
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞----------题记由于是独生女,从小到大,我便集宠爱于一身。是的,我很幸福。虽说自己是个女孩子,爷爷奶奶们一开始并不怎么满意我,但这并不影响爸爸妈妈给我爱和关怀。也许就是看到自己和邻居家孩子的不同—他们都是兄弟姐妹众多,所以便觉得自己有骄傲的资本,有任性的权力。我有着矛盾的个性。一面要求自己要乖巧,另一方面又觉得自己应该任性。我自己都不太了解我自己。是的,由于是独生子女,所以担子很重。父母常年在外谋生,不容易,我不能让他们分心,在劳累之余,还得为我操心。是的,想到这里,我觉得我应该懂事,应该听爷爷奶奶的话,努力顺着他们,不让他们操心。在学校,我努力学习,争取做个优秀的三好学生。我很开心我做到了。但是,有些时候我并不开心,因为,我觉得处于这个年龄阶段的小孩子,不应该是依偎在父母身边撒娇,耍小孩子脾性吗?可我为什么不能?所以,我又变得不乖巧了。当然,我不可能做得很过分。偶尔的任性,也只是在父母亲归来时候,才会出现的。所以每当他们回来时,家里人都不理解我,为什么会变得那样。只有我明白自己在做什么。我要的不过是想从他们那里多得到一些爱与关怀。我不愿做留守儿童,可是,我已经成了留守儿童。我不敢对他们任意一个人表达我的不满,因为他们也是迫不得已。所以我只能自己忍受这份思念苦楚,从我的任性中得到宣泄。他们不理解,我不在乎有些事情只有自己觉得值不值得。有谁能够了解思念的痛楚,一个人只能在黑夜中暗自伤神,默默流泪。白天里,还得笑脸迎人。我很痛。但是,忽然,有一天,我发现爸爸妈妈也会为我流泪。我石化了,感动了。开始,我渐渐地明白了,只有自己过得开心和快乐,他们也才会过得幸福。所以,我不在为自己的遭遇而感到不快了,我开始积极地生活,真正地爱上生活和学习。乐观的对待生活,快乐地学习,友好地与人相处。因为这样,我交了很多的朋友,获得了更多的快乐,学习上也有很大的进步,一般排列前茅。老师看重,同学尊重,让我有很大的成就感。家里,听话,顺从,爷爷奶奶,家里人,邻里乡亲们都给予好评,这让我感到前所未有的归属感—终于找到了真正的自己。似乎改变了态度,一切都好起来了。成绩优异,未来有望,听话乖巧,爷爷奶奶,对我也越来越关心了。态度也变了,邻里乡亲们也越来越看好我家了。不会再因为我们家没男孩而轻视我家了。爸爸妈妈好像一刹那间变得很重要起来,每个人都夸我爸爸妈妈虽说没生到男孩,但却有个优秀的女儿,将来不用愁咯!我很开心,这一切的改变,也努力着创建另一种境界----考上大学。成为我们那第一位大学生。我暗自努力。工夫不负有心人,我达到了我的愿望。现今,我已经是一名大学生。我还在努力,还走在离曙光很远的路上。我会加油,因为我对生活充满信心,不曾失望过。曙光很远,但我看见,我现在能做的就是努力朝着它靠近,不得退却或止步。我相信,我的未来不是梦!
“生命诚可贵,爱情价更高”——裴多菲《泰坦尼克号》,又名《铁达尼号》,是一部第七十届(97年)奥斯卡最佳影片。它是美国电影史上迄今为止制作时间最长(五年),制作费用最高(二亿五千万美元),获奥斯卡奖提名最多,获奥斯卡奖项最多,票房最高的影片。故事影片《泰坦尼克号》共获11项奥斯卡金像奖:最佳影片奖、最佳导演奖、最佳编辑奖、最佳插曲奖、最佳音乐奖、最佳艺术指导奖、最佳摄影奖、最佳视觉效果奖、最佳音响奖、最佳音响编辑奖和最佳服装奖。《泰坦尼克》1997年底公映以来,获得巨大的成功,曾获得金球奖的四个奖项。 在这么多荣誉的背后,我却看到了,也仅仅看到了一个沉没之船上永不沉没的爱情传奇。我感动着那冲破现实束缚,不畏强权而勇于追求美好爱情的执着;我向往着那夕阳黄昏下,与恋人紧紧相拥的宁静;我震撼着那生命危险之迹,心系恋人又涉险冒死拯救恋人的感情;我欣喜着他们将面临死亡,想方设法拖延时间,等待救援时与他人不同的镇定与心安。在这个物欲横流的时代,爱情在人们的眼中已经不是那么的重要了。童话里的王子与公主、安徒生的灰姑娘的爱情似乎只有那些不谙世事的人才会有期待。在大部分的人的眼中,爱情已经不能当面包吃了,似乎只有金钱才硬道理。所谓的真爱,不可能存在。但是若非真爱,《泰坦尼克号》里的爱情如何延续?若非真爱,又怎能弃生命于不顾去拯救自己的恋人?我们都是一个个的平凡人,从小就被父母、老师灌输着热爱生命的思想。生活在一个和平发展的时代,实在是无法想像自己面临危险时,会有这样表现:是心慌?着急?哭泣?还是默默地等待死亡?我们都怕面对死亡,都不想离开这美好的世界。他们又何曾不想活着下去!“生命诚可贵,爱情价更高”,正是有了这份真爱,才使她冒死下已经快被水淹没的船舱底下去就心爱之人;正是这份真爱,才是她放弃了一次又一次可以获救的机会,也要和心爱之人守候在一起;正是这份真爱,驱使他宁愿自己冻死,也不爬上看似“温暖”的浮板,还坚持着鼓励爱人撑下去。也就是这份爱情,让露丝活了下来,让杰克永远地活在了露丝的心中。看《泰坦尼克号》,总想起三个爱情故事,一个是莎士比亚的悲剧《罗密欧与朱丽叶》,一个是中国的民间传说《梁山伯和祝英台》。都是为爱人而徇情的传说,都是因为家族压力而破灭的凄美爱情!还有一个是中国传说中的“牛郎与织女”。只要世界上还有文学,《罗密欧与朱丽叶》一定不会消失。只要还有一个中国人活着,《梁山伯和祝英台》一定会继续流传。只要世界上还有电影,《泰坦尼克号》肯定在众多影迷的影碟上,翻来覆去地播放。甚至,世界上没有了电影,《泰坦尼克号》也会通过另种媒介,继续着。“牛郎织女”没有任何载体,它也流传了几千年,只要有人存在,“牛郎织女”就不会消失,永远流传下去。因为他们都是真爱的传递使者!我是一个现代人。人们都说“理想很丰满,现实很骨感”。我虽现实的思想熏陶着。但是我没被现实困扰着。好比如“莲出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,我的内心还是相信有真爱。我知道金钱面包重要,但是爱也仍然重要。不相信爱情的人,那么他必定只信任金钱,有可能亲情在这类人眼里都会显得那么不重要。那么只为金钱而活的人,一旦失去了面包,那他还能剩下什么?如若相信爱情,在人生低谷的时候,爱情也可以制造面包。所以我坚信,世界仍有真爱存在。并且要努力追求真爱!也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:追求真爱。也许经过人生激烈的搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找的我的碑文,上面仍刻着:追求真爱。我下决心:用痛苦来做砝码,我有信心:以人生去做天秤。我要称出一个人生命的价值——追求真爱。虽是历经挫败,我绝不轻从。我能顽强地活着,活到现在,就在于:追求真爱,相信未来!
六月已临,高考将至。微博上、板报上都充斥着一种略微紧张的气息——“距高考还有一天”。笔者不由得也想起了曾经高考的种种。恩师们的殷切期望,考场旁一把把守望的雨伞溅出的华丽水莲花,所有的一切都已定格,沉淀成为了永恒。转眼又到了今日,高考的脚步越来越近。一毕业班班主任湛老师跟笔者聊天时提到:虽然学生当中不乏一些因为将至的高考而产生紧张情绪的孩子,但是,我们已经准备好了!用八个字来概括我们学生的状态吧——“准备就绪,胜利在望”!我相信他们始终是最棒的,加油!湛江师范学院的大一女生邹同学表示,高考只是人生中一个微不足道的坎。当真正越过了,回首来时的路,就会觉得高考其实也就那么一回事!加油,高三的孩子们!“高考是一个验收成果的机会。我愿意接受考验,接受高考的淬炼。终于可以摆脱那无边无际的题海啦!”湛师附属中学的高三考生揶揄道。又是一年高考时,且行且奋斗吧!预祝高三的学子们明天的考试一切顺利!
一直以来便是喜欢着暖春的,喜欢着她那盎然绽放的楚楚可人,喜欢她那生机傲然的清澈动人。这种情感在岁月的荡涤中愈发显得浓烈,却竟当真是再也无法将之挥去。开春时节,似乎是还依稀保留着一丝寒气。路上的行人不敢穿得过于单薄,总还是需要一件薄薄的长袖衣裳方才敢毫无忌惮地关门远行。他们双手环抱在胸前,加紧步伐疾走在微风中略带寒意的匆匆中。寒冷的时候,人们总是宁愿将春的美丽毫不犹豫地压制住,不见,也不屑。只有等到暖洋洋的太阳高高挂在远远的天边,舒服地照耀得他们温暖得惬意安逸的时候,他们才愿意吝啬地从原本就充裕的时间里挤出一毫一厘,来扫视这个春意昂然,朝气蓬勃的春天。而他们,也就只会选择漫无目的地扫视,不要企盼会有怎样一股子认真的劲头。然而我不管世人如何表现。我喜欢春日,喜欢春日里微寒中透出的温暖,那仿佛便是生活的一种极强烈的希望。当那一束柔和的光芒可爱地在我的脸颊跳动着的时候,我知道我需要什么了。一路微风拂面,一路柔光轻漾。沿途风景颇多,奈何我却无暇顾及。恍惚间我的双眸里竟只有了远方的倒影,再装不下别的旁物。纵便我知道身旁的景物一样的动人,纵然我知道春日里的一切都是这般的生机勃勃,然而,在远方,还有更加重要的风景,那是我甚至梦中都在寻找的。我必须要找到它,无论它身在何方。再不理会身旁路人的窃窃私语,再不理会邻舍农家推门而出双眼掠过的那份惊诧,我只是面带着淡淡的只有春才能读懂的微笑,尽情奔跑在这条通往春的深处的小道上,冲撞着迎面而来的春风,淘气了野花绽放的诧紫嫣红。我不知道一路的狂奔是怎样的急促,我不知道这条路上的呼呼奔驰是怎样的一种动人心魄,我唯一能知的只是我醉心于这样的一种行进,欢欣洋溢四方。恍惚间只感觉时间的步伐在且欢且止间同我一般迈出了一个无限远的距离。遥远,却又似乎就依偎在心扉。温暖,因为珍惜。醉心中的它,终于这样坦荡荡地展现在了,世人眼前。然而,毋宁说,只是我的眼前。因为,放眼望去,除了劲厉的山风抖落中的山林摇曳,再没有别的行单只影。而我却偏是喜欢这份宁静。杳无人烟的荒僻山林,远离尘世喧嚣热闹的另一份安详。蝶儿偏飞的安逸,百花开遍的烂漫,劲厉不失轻柔的山风起舞,仿佛人间的一切美妙,全都自私地汇聚到了这里了。来到这里是幸运的。习惯了世俗匆匆的人们并不是都能有闲情逸志在这样一种春风稍寒的日子里回归自然,尽享自然。春风吹漾的惬意,美景环绕的赏心悦目,荡涤心灵的瞬间,令人陶醉忘我。然而在焦躁的现代生活中,心灵的荡涤却变成了一种可怖的需求。身心在疲惫中挣扎,生活中充满了压力,窒息中却又不忍放弃,顽强挣扎最终只让自己愈发痛苦。其实卸下生活的包袱,让自己的身心都得到一次彻彻底底的洗礼,这并不是一件多么艰难的事。生活需要继续,身心皆疲却并不是一个明智的选择。生活是我们的,但演变到最后生活的初衷却早已经荡然无存。我们甚至不再知晓生活除了活以外还需要什么。它需要心灵的一种放松,然而这种放松不是一种纸醉金迷,亦非笙歌夜夜,纵情声色。世人不懂,给心灵一次荡涤究竟是怎样的一个过程,因为不懂,渐而不在意,最终不屑,弃之脑后,不再回顾。其凄其苦,其悲其凉,漫洒进春的忧伤里,愈演愈烈。天际合上了最后的彩霞辉映中的瑰丽,暮色让黑色成了夜的主角。风愈凛冽,空谷传来了各种奇怪的回音,给这寂寞的夜增加了难得的交响。不觉竟是莫名感动。皎月已升,烂漫花丛中,亲妮山风下,今夜,我与春同眠。
遥远的北国无情中却透着一本正经严肃的冬,瑟瑟发抖中的颤动,凛冽寒风下的巍巍蜷缩,不经意间的回头一望,却早已是雪花纷扬的素裹一切。厌恶了这样的寒冷玩笑,厌倦了这样的极目白茫茫一片。恍惚中放弃了对冬的一切希望,梦里呼喊着的都是它的离去。凌晨惊醒时分,慌乱中睁眼看到的却依旧只是反射着耀眼雪光的光秃树杈在狂风中难过摇曳的身姿。而耳畔,是早已然习惯了的却依旧如此憎恶的严冬撕心裂肺的咆哮。日复一日,翘首以盼中,曾经的鄙夷没有离开,反而愈演愈烈,因为那不过只是初冬的开始,罢了。焦虑、厌倦、苦痛、难过成了整个冬天的基调。冬不为我弹唱,我却自独奏。于是习惯了对冬的漠视,习惯了对它的毫无理由的抗拒,习惯了将一切的谩骂和不屑强压在它身上的不公。而冬却也不再介怀,它学会了逆来顺受,不再在乎旁人的举止,不再为旁人的无理取闹伤感,只是竭力走好自己的九十个日月交替,走好自己星辰变换间的熠熠光辉。于是,我不在关注它,它也不在理会我的感受。我们相拥在四季的终点站,却已经是形同陌路。终于不再对冬留有任何的情感依恋,不再毫无理由地辱骂,因为冰封的世界里,已经悄然没有了它的身影。匆匆走过踏过的雪地,留下了深深的脚印,然而那不会成为一个值得怀念的记忆。我知道,冬,很快会将它遮盖。它的世界里,也不会再有别人的印记。一切的焦躁戛然而止,在冬还没有离去的时候。因为彼此间早已经没有了任何的情愫,取而代之的只有冰冷的擦肩而过,不会再有任何的依恋。万般似乎又都回到了起点,习惯了在冬的世界里,视若无睹地独来独往,相互漠然。终于有一天,当骄傲地挂在树梢,曾经一度风姿绰悦风光无限的冰晶条儿开始渐渐地化成清莹透亮的水滴响亮地砸在冬的肌肤上的时候,我才恍悟,冬已然过去了,曾经的大雪,已经开始走向消融。望着脚下的银装素裹在缓缓的时光流淌中逐渐地离开这一个四季的轮回的时候,我莫名兴奋地引声高亢,欣喜地以为我曾痛恨厌恶过的冬终于就此惨淡离去,天真地以为来临的真的只是春天那么纯粹。可是,后来,我才发现,原来错的人,不只是冬。当大地最终褪去了雪的覆盖,露出它们那丑陋的贫瘠和凹凸不一的弯曲的时候,我才发现,褪去冬的外衣的世界,原来竟是这般的粗鄙。之前的欢欣霎那间烟消云散,无尽的伤感再度涌上心头。然而我知道,冬不会再回来,曾经对它的伤害,只有来世轮回。我开始思念冬了,从没有过的热切,从没有过的饱含深情。我知道了冬为什么要在自己的轮回里银白整个世界,我知道了冬为什么几度欲言又止却又总是怅然离去,可是,逝去,已经来不及。开始后悔曾经对它的漠然,开始反省曾经对它的伤害。可是,错已铸成,我只能痴痴地望着最后一抹雪花消散的方向,怅然若失,深深地长叹一口气,终于还是无言以对。然而我不明白为什么冬的消散是以雪花成水的方式无言送别,可是,当我的双眸中流淌出一滴晶莹的泪滴的时候,我终于知道了冬的选择,我也读懂了对它的误解背后的一切深思。我知道了,来生,我与冬,会是不解之缘。