2020年暑假期间,因在新冠疫情期间情况特殊,学校从实际出发,考虑到学生在家较为安全,同时也能利用好时间,不放松学习,岭南师范学院灵活响应大学生暑假“三下乡”社会实践活动的号召,面向全校招募志愿者,将本应在线下进行的“三下乡”活动运用互联网技术改为线上进行。7月22日,在史老师的工作指导和带领下,由班为集体的线上乘风破浪社会实践队正式成立。该社会实践队主要针对线上志愿服务家教活动的辅导,这项志愿服务主要针对于初高中以下的学生,辅导内容为辅导对象的假期作业,科目主要包含:语、数、英、政史地、物化生等全部科目,为辅导对象带来一个别开生面的辅导方式。为保障乘风破浪实践队的活动正常进行,志愿者们自愿组建了打卡群,每天辅导完会进行家教服务的签到签退、拍照或录视频等认证,志愿者们也会通过服务平台(小程序)和求助学生(辅导对象)进行联络和视频教学,每天定时辅导,帮助求助者完成学业。此外,此项志愿服务家教活动将持续开展至各学校开学。此次学生志愿服务家教活动主要目的在于锻炼我校学生的社会实践能力,将在学校所学的知识灵活应用在实际当中,培养教师教育能力,为日后的实习和工作奠定扎实基础。
今天是参加万人志愿辅导的第五天,回想起来,只觉得这次活动意义非凡。作为师范生,我们学校每年都会在我们大一下学期暑假安排“三下乡”活动。但今年因为疫情原因尤为特殊。与时俱进,我校组织了线上云支教活动,万人志愿作为线上辅导项目,主要提高大一师范生的教学实操能力。在我决定报名的那一刻,我心中万分不安,一方面是因为我觉得自己还没有能力去辅导小朋友,一方面是害怕遇到挫折。但我明白,只有离开舒适圈才能成长,万事开头难,没有人天生就能成功。真正着手准备课件的时候,我给自己定了清晰的计划并做好了一定的试讲。为了发现自己的问题,我还特意录了屏,在回看的时候,我发现自己的状态逐渐从容,讲课也有了自己的节奏,越来越注重课堂互动等等。除了学习上的感受,通过这次实践,我认识了一些小朋友,她们在学习上很认真很自觉。在教学中非常有礼貌,他们的爸爸妈妈也很关心他们的学业,加上教学方面也给予很大配合,让我觉得很欣慰。在课后聊天中,我了解到我辅导的小女孩非常自觉,放假在家也能合理安排好自己的学习时间,让我觉得后代的教育会发展得越来越好。
在清爽的七月早晨,岭南师范学院教师教育学院“摇光”三下乡队伍到达位于阳江阳西县的鸡乸㙟村,探访这个不仅富有渔家风情,孝道文化也不胜浓厚的村庄。鸡乸㙟村的入口处有一座“海之子”观景台——渔民雕塑静静地屹立于其上,坚定地眼神望向远方,手抓渔网,脚下是汹涌的海浪和腾跃的鱼儿,这是当地人勤勤恳恳耕海劳作、心中满怀对大海的憧憬的写照,极富当地文化特色。我们踏着矫捷的步伐往里边走,在一条长廊处,留意到了一座座立牌。而每一座立牌的内容都不同,但皆与孝道有关,有如行佣供母的感人事迹,旨在供村民学习和继承并发扬“孝”之精神、“孝”之内涵。我们还注意到,一位母亲带着孩子散步,边走边给孩子讲述立牌上面的故事,而孩子也饶有趣味地听着。那孩子高兴地说:“妈妈,我要向这位叔叔学习,我也要帮妈妈做家务。明天我还要听这些故事。”他的母亲笑着回应道:“好!明天再给你讲讲新的故事。”鸡乸㙟村以社会主义核心价值观为引领,深入开展新时代文明实践活动,建设了以“二十四孝”为主题的孝道文化长廊,通过家风家训、移风易俗、孝老爱亲、睦邻和谐、尊法守法教育,强化群众思想道德建设,村民们的生活观念也发生了跨越式变化。我们感叹:鸡乸㙟村的美不止在环境干净整洁、宜人大方,文化建设的渲染更是不可少。鸡乸㙟村积极响应国家号召,在产业发展完善的情况下,大力弘扬文化,加强文化建设力度。也正所谓百善孝为先,只有当我们将自我的本分做好,我们所在的家、家园才更加美好。孝道潜移默化,村民文化素养节节升高。鸡乸㙟村不愧为新农村改革建设的典范,能够做到由可见到的美渐渐深入到不可见的美——村民心里的美,他们愿意学习文化知识,也愿意尽己之力为乡村建设锦上添花,并且因乡村的发展壮大由心底洋溢出幸福的笑容。它值得现在的成就,也值得广大建设中的乡村学习、效仿。来源:教师教育学院“摇光”多彩乡村社会实践队文字:吴丽珍
“锄禾”走访居民提疑篇习近平说过:“绿水青山就是金山银山。”随着全球变暖,酸雨,绿化面积减少等问题的出现,环境问题在如今这个年代成为了民生的头等问题。为此,“锄禾”实践队展开了行动。8月7日早上,为了调查环境保护及垃圾分类的问题,“锄禾”实践队走访组的干部何晓雲来到了罗定市朗塘镇上随机采访了两名人员。首先,她采访的是一名服务员,她询问了服务员家里的垃圾有哪些,是否知道垃圾分类等问题。该受访者表示家里主要是厨余垃圾,每家每户附近有垃圾回收站,并且会有专门人员来清理垃圾,村里的环境也因此得到改变,乡村变得山清水秀。通过采访何晓雲进一步了解到该受访者没有按照规定的垃圾分类来分,只是按自己的理解大概分一下。随后,干部何晓雲随机采访了另一位村民,她向这位村民问了附近垃圾桶是否影响到自己正常生活,垃圾分类的作用是什么等问题。该受访者表示因为垃圾桶摆放的位置离村民的家比较近,可以闻到一股恶臭味,对大家的生活造成了不好的影响,建议将垃圾桶的摆放位置放在合理的地方。垃圾分类的作用是将不同的垃圾分开回收,可以减少垃圾回收的成本,还可以让可回收垃圾变废为宝,更好地保护环境。受访者还说自己在平时是可以做到将垃圾分类处理的,她将不同的垃圾用不同的袋子装起来。垃圾分类对于处理垃圾意义十分重大,值得大家学习。通过采访,我们了解到很多人都知道垃圾分类,但能够做到垃圾分类的人还是不够多。两位受访者都坚信垃圾分类可以在农村得到重视并且普及,要建设美丽乡村,垃圾分类是必不可少的,是建设美丽乡村的基石,大家一起行动起来,严格按照要求将垃圾进行分类,才会拥有一个美丽乡村。撰稿人/李琰靖摄影/何晓雲供稿单位:“锄禾”实践队作者:李琰靖13927509953审核人:侯添艺19876979396
平日心得今天A班上午的课是趣味语文和故事会,下午没课。B班上午没课,下午的课是写作指导和手工小能手。A班和B班的课都是叉开的,一个上午有课一个下午有课。今天我最期待的就是A班的故事会和B班的手工小能手。故事会可以畅所欲言,手工小能手也可以看到很多大家的折纸。故事会讲了董存瑞和宋庆龄的故事。讲董存瑞这个故事主要是要学生从这个小故事中学到董存瑞的勇敢精神以及为祖国、为人民勇于奉献的爱国主义精神。故事会主要讲了宋庆龄的一个小故事,这个故事主要是说宋庆龄守住诺言的事。这两个故事一个告诉学生要爱国一个告诉学生要信守诺言。我觉得我们现在应该多给学生讲这样的故事,学生正需要这样的营养,而不是浪费大量的时间玩手机,追星等等。这节故事会是极有意义的。 黄老师的手工小能手课很有意思。黄老师打开视频一步步教学生折纸。因为我们是在线上教学,很多东西都不是那么方便。像折纸这种需要全方面观察的就更是不方便,但是黄老师很耐心,会很耐心地回答同学们的各种问题。就想有学生不会下一步怎么折,黄老师就会耐心地将下一步的整个过程全方位展示给学生。课后有很多学生都把自己折的东西拍照发在了群里,有很多学生都折的不错。他们会在这些折纸上画上笑脸,这些纸就像变得有生命了一样。真是一群细心的老师和活泼可爱的学生。现在离线上授课结束只有两天了,调研组的工作也在慢慢开展。我们调研组在晚上开了一个会,大致讨论了一下。我们的任务重且杂,我们首先要把前期工作做好。现在一切都有了进展。期待明天!
第8天曦望社会实践队 王子源 2020/8/8 在此次社会实践活动中,让我提高了认识,明确了责任。通过参加社会实践活动,同学们的思想认识水平有了相当程度的提高,深化了我们对新农村的思想。经济落后,一切都免谈。社会应该给予不发达地区以更多的关注,让雨露惠及农村。我们大学生应该加倍努力,为祖国的强大多出力,多流汗,多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识,增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。增长了才干,发现了不足,激发了热情。社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台,通过参加社会实践活动,锻炼了广大同学的才干。同学们一起努力做了很多事情,我们一起做问卷调查,一起进行宣传……在合作中锻炼了我们分工协作的能力,交际能力,组织能力等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用,既为地方教育的发展带来了新的思维、新的活力,又培养了我们的吃苦耐劳精神,使书本知识在实践中得到了进一步消化,让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践,作为一种把理论知识运用于实际的重要形式,又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合,达到两方面平衡的发展的理想目标。展示了形象,发扬了学校作风,体现了专业特色。通过参加大学生社会实践活动,充分展示了青年大学生的风采。我们都展现出了良好的精神风貌,不怕苦、不怕累。三下乡与其带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角度,这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题,即使很幼稚,很懵懂,但却是让我思维的方式有了重大的转变的。