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  • 我们的“煮角”

    我们的“煮角”                       ——岭阳之光社会实践队之后勤组7月6日，下乡的第一天，因为还没熟悉当地的环境，就在中心小学外面吃饭，逐渐熟悉环境后，第二天，后勤组就开始正式展开工作了。第一顿饭，基本由后勤组全组负责，由于是第一顿饭，队员们还不熟悉做饭流程，加上要做四十来个人的饭菜，数目之庞大，队员们最终做了三四个小时才把饭菜做好。做饭环境虽然恶劣，队员们仍能艰苦地进行着做饭行动，并且做出一顿较为丰盛的饭菜。作为后勤组，买菜是避免不了的，说实话，早上去买菜真的很辛苦，天还没亮就要起床准备去买菜，还要提着四十来个个人的分量，但是，再想想队友们辛苦地教育那群顽皮而又可爱的孩子，这些又算得了什么呢。煮早餐的队友们同样是很棒的，每天早早起床就是为了能够给队友们提供一天的能量来源，真是很不容易的！在做今天的两顿饭中，没有安排到做饭任务的队友也主动帮忙洗菜、生火、递水、上菜、分菜，尽量分担有做饭任务的队友的负担，这完美的体现了我们“岭阳之光”社会实践队团结友爱的魅力！当我们穿梭在厨房和洗菜的地方，我们总是能看到，大厨一直在高温火炉旁翻滚饭菜的娴熟身姿，我们总是能看到，队员们公平地为队友们分菜的情形，我们总是能看到，很多很多让我们感动的画面……我们总是能听到，当问起有谁自愿去买菜做饭时那朗朗的响应声，我们总是能听到，当队友辛苦工作时他人的深情问候声，我们总是能听到，每次吃饭时赞扬饭菜好吃的种种心声，我们总是能听到，许多许多令我们欣慰的话语……  当然，后勤组不是一个孤立的组，并不是在孤军奋战的，完全可以说，其他表面上不是后勤组的队友们实际上也是后勤组的组员之一，并为后勤组以及整个实践队付出了许多辛勤的汗水，他们的功劳是不可磨灭的。三下乡期间，各个组间的相互分工、配合，我们“岭阳之光”社会实践队的支教行动方可顺利进行，相信孩子们也应该从中深有体会，获益匪浅。  “三下乡”活动将带给队员们的不仅仅是支教体验，还有更多的是类似于后勤这样更生活化的体验，最美，美不过生活。期待在接下来的十多天，即使在每天最为平常的后勤工作中，也能感受生活中点点滴滴的美

    2017-07-07 22:33:33 作者:张珊如 来源:广东校园文学网
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  • 三下乡心得

    骄阳似火的七月，“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮忙、引导广大青年学生进一步认真学习和践行科学发展观，使我院广大同学用心投身暑期“三下乡”社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教育、长才干、做贡献，以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经团省委和学校的统一安排，并根据校团委和院团委有关文件精神指示，我队立足实际，切入社会热点，组织了为期十日的三下乡活动赴吴川市石踮小学暑期社会实践服务队，我十分荣幸地成为为该队的一员。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在潜力上或是在心灵上有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。作为一名在校大学生，有很多丰富的知识值得我去学习体会，而这次的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到知识，也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村，体会到和大城市不一样的文化，在下乡的日子里面，我的收获不仅仅仅是调查到的资料，更多的是心灵上的感悟。为顺利完成此次暑期社会实践活动的任务，我们做了精心的准备。在课程的准备和活动的开展方面，我们与学校取得较好的沟通，了解到当地学生的迫切需要，并针对他们的特点开展特色的课程和活动，以此丰富他们的课余生活。在此次社会实践活动中，我用心参加了各种活动，精心为学生准备了篮球课，在各项活动中不断锻炼自我，提升自我。在本次暑期社会实践活动中，我得到以下一些认识：l、提高了认识，明确了职责。透过参加社会实践活动，同学们的思想认识水平有了相当程度的提高，深化了我们对新农村的思想。经济落后，一切都免谈。社会就应给予不发达地区以更多的关注，让雨露惠及农村。我们大学生就应加倍努力，为祖国的强大多出力，多流汗，多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识，增强了适应现代化建设的历史使命感和职责感。2、增长了才干，发现了不足，激发了热情。社会实践活动给广大同学带给了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台，透过参加社会实践活动，锻炼了广大同学的才干。同学们一齐努力做了很多事情，我们一齐做问卷调查，一齐上街进行宣传，一齐表演节目……在合作中锻炼了我们分工协作的潜力，交际潜力，组织潜力等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用，既为地方教育的发展带来了新的思维、新的活力，又培养了我们的吃苦耐劳精神，使书本知识在实践中得到了进一步消化，让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践，作为一种把理论知识运用于实际的重要形式，又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，到达两方面平衡的发展的理想目标。                                                                              撰文/潘锐                                                                    来源/传承社会实践队  

    2017-07-07 22:30:35 作者:潘锐
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  • 调研，勇于迈出第一步

    7月5日早上，同学们拎着早已准备好的大包小包的行李来到客车旁等候。9点，七月流阳社会实践队就出征啦。我们全队成员搭乘客车来到马劳地小学，因为这是我第二次来到马劳地小学，所以有一种熟悉的感觉。中午吃到了校长夫妇为我们煮的一锅香喷喷的鸡肉粥，很意外，很惊喜，粥也很美味，我们很感谢校长夫妇的盛情款待。吃完午餐，睡了午觉，调研组就出发了。我们调研组五人和新闻组派出的一名组员，一行六人，浩浩荡荡，带着帽子，撑着雨伞，走在弯弯曲曲的乡道上，似乎怎么走也走不完，走了半个小时左右，终于走到村大道上了。接着，我们就向我们的目的地，官渡村的蚝养殖基地前进了。一路往前走，因为我们不是当地人，对路不熟悉，所以在官渡市场问了一位老奶奶。老奶奶向我们指了指路，还提醒我们养殖场那里有很多狗，去到那里要先喊一下人，小心点。我们向老奶奶道别后，又继续前进了。走着走着，我们来到一座桥，桥下有一条河。从我们调研前查找的资料中，我们可以知道这条河是官渡河。远远望去，湛蓝的天，大块大块像棉花糖似的云朵，绵延的河正向广阔的大海缓缓流去，不远处，一排又一排的蚝，插在浅海中。哇，好壮观，好震撼人心的一幅乡村田园图。我们继续向前走着，寻找有哪条小路可以靠近浅海区的蚝养殖场。突然发现了一条小岔道，我们便沿着这条路走进去。发现有一个叔叔在割竹子，一个阿姨在给竹子卷上黑色的胶布再圏上绿色的绳子，做得非常坚固。我们蹲下来，跟他们闲聊了几句，知道了竹子是用来打桩的。然后，我们就继续沿着小路往里面走，看见蚝是由竹子打桩固定后，吊养在浅海中的，地面上留有许多蚝壳。我们调研组觉得那个叔叔既然在做打桩用的竹子，应该对蚝有一些了解，所以我们沿小路返回后，有去采访了他。我们意外地得知他自己也有养蚝，与他的谈话种，我们知道了蚝的育苗在浅海中进行，一年多后，就得用船把蚝移到深海中去养。虽然今天调研组的收获不是很多，但是我觉得调研，要勇于迈出第一步。然后不断地总结，在总结中前进。加油！

    2017-07-07 22:30:34 作者:彭蓉
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  • 三下乡教学日常

    三下乡教学日常7月7日，在湛江吴川振文镇进行为期十天的支教活动的传承社会实践队已经度过了三天的支教生活。对于每一个传承社会实践队队员来说，每一天都是新的开始，每一天都发生着新的事情。上午8:00，一年级小学生在班主任吴飞燕老师的带领下进行二十分钟的早读。他们早读的内容是两首古诗：《回乡偶书》和《江畔独步寻花》。小老师把学生们不会读的字一个一个标出拼音，一句又一句地教会学生们读，其中班长陈敏妍朗读得最大声，读得最标准。早读课后是一节语文课和一节故事课。语文课语文老师吴飞燕老师教学生们偏旁和拼音。学生们非常积极举手抢着要上台答小老师给出的题目，场面一度失控。上故事课的时候吴飞燕老师组织学生们进行有奖上台讲故事，奖励是大白兔奶糖。为了吃到香甜的奶糖，小学生更踊跃发言了，纷纷上台讲故事，有讲三只小猪的，有讲狼和小人的，有讲三只小羊的。台下的学生们等不及，都围在讲台听台上的同学们讲故事。最后每个小朋友都得到了大白兔奶糖。下午2:30，二年级上的课是舞蹈课，上课老师是黄文琪和揭茵，她们教的舞蹈是tfboy的《宠爱》。因为动作简单，节奏好，小学生很快就会跳了。课后时间，因为刚停雨，操场沙地上积了很多水，小学生无论男生女生都在沙地上挖坑挖河流，玩得不亦乐乎。                 撰文/李家丽                 来源/生命科学与技术学院传承社会实践队

    2017-07-07 22:21:26 作者:李家丽
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  • 愿我们在实践中一起成长

    今天，又是阳光明媚的一天，辅导完孩子们做完暑假作业后就去当后勤做饭了。下午，因为有领导来检查，所以早早起了床安排小朋友们进行一次大扫除，学校的老师也过来给孩子分配好打扫任务，同学们都很配合，认真地把学校的角角落落打扫干净。下午第一节课，我一边弹着电钢琴一边让小朋友们跟着哼，把歌曲的调子和节奏掌握好。但是没有了音乐，小朋友们唱的节奏和音都有点不准了，看着他们懒懒散散的态度，我忍不住发火骂了他们一顿，唱不好的继续唱不准玩。也许我发火有点吓到他们了，个个都排队站好，再继续唱的时候比之前的好很多了。第二节课教他们朗诵《乡愁》这首诗，出乎意料地听过一遍录音后大家都读得特别好，心里觉得好欣慰，瞬间觉得好感动，那么多天的努力终于有了点回报。读到一半的时候领导过来巡查，小朋友们读得更卖力了，读得渐渐有了感情，我们小老师都觉得好开心，或许我们需要更多的主动去关注他们，给他们表现的机会，你就会知道，他们原来也可以读得那么好。暑期三下乡的时间在不知不觉中已经过去了一半，每天忙碌于贝壳上课，放学后去家访，紧张又充实，用假期去做有意义的事情，才是我们大学生的正确打开方式，或许小朋友们会很调皮，我们会对他们的顽皮感到无可奈何，但是那又怎么样，顽皮就是小孩子的天性，在实践中，能够陪伴他们一起成长的这段小时光，一定会是我最珍贵的回忆。我想对我们小朋友们说，遇见你们，就是上天对我最好的安排，让我们一起在实践中不断进步，不断成长。

    2017-07-07 22:10:43 作者:余俊慧
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  • 把我当下，用心奉献

        三下乡在不知不觉中，已经过去了一半，1号种子社会实践队队员们对自己所负责的工作越来越顺手，大家都各司其职，忽晴忽雨的白石江湖却并没有影响到我们队员的激情。   在教学过程中，在与小朋友们交流的学习中，小朋友们的诸多问题慢慢暴露了出来，五年级的小朋友们在趣味运动会比赛的过程中，过于看中输赢，当小组成员失败后，小朋友们都很泄气，气馁，大家都感到了深深的挫败感，这一点是我们支教组队员意想不到的，有点慌乱，有点无力，但是我们必须坚持到底，指导小老师的为我们提供了很好的建议，我们支教组队员结合小朋友们的实际情况，引导小朋友们在比赛的过程中，输赢不重要，重要的是我们有勇气去参与了，去做了。无论什么事，只要我们努力奋斗过了，这个过程才是我们最后的见证。  在这白石小学里，我们会发现小朋友们的心灵比较脆弱，在简笔画上，有小朋友扰乱课堂纪律的，支教小老师微微的斥责了一下，或者小朋友们害怕老师不喜欢他，有点伤心的趴在桌子上低声抽泣，支教小老师有点手足无措，只能轻轻的安慰他。     有时候我们面对小朋友捣乱顽皮时，我们能做的是要告诉他，这样是不对的，短短的几天时间里，我们改变不了小朋友们已经形成的不良习惯，到我们会努力用心上好每一堂课，关心到每一位小朋友，把新鲜有趣的知识带给她们，能够积极的引导他们。    不经历风雨，怎么见彩虹，没有真正走进课堂，怎么能说自己是老师专业，没有切身体会到老师的艰辛，怎么会理解老师要肩负的职责，没有用心的关心孩子，怎么会知道孩子们的心里所想。    把握当下，用心奉献，是我们1号种子社会实践队的必要准则。   

    2017-07-07 22:09:10 作者:谢颖伦
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