7月7日是三下乡社会实践的第四天，忙碌的一天给予我们的收获颇多！等待夜幕的降临。社会实践活动的妙趣何其多更不乏些许窘境。在一天的支教活动享受着学生的关怀，也享受着学生的刁难，课后学生们打扫完了卫生回家，教室里剩下几个小女孩，她们在黑板上写着黑板字，看到我坐在那里突改画风，开始写得飞快起来，一时出现了关于我的字眼，班里的林怡同学本来要写“班主任”的，结果一个不小心写成了“班文任”引得同学们的阵阵笑语，在开始的小插曲后，几个孩子同学更是拿我的名字开起了玩笑，字体更是多种多样。虽然被她们恶搞名字是一个挺窘迫的情况，但却收获了她们的笑容。支教活动的进行，与同学的感情也越来越浓厚，还记得有次课间的时候去班级看望选择音乐当第二课堂的陈幸同学，结果她看到我就跑过来牵着我的手摇着摇着，这一刻内心仿佛被融化了，看着她的笑容只愿时光停留在这一刻，让时光刻印着他们的天真，也愿在未来的某天，即使在寒冬腊月中回想起孩子们的笑语容颜内心也能暖化心田。
7月7日的清晨，一群孩子们的脚步声和嬉闹声将我从睡梦中拉回现实中。走到走廊一瞧，楼下的孩子们正在开心地玩着小游戏。一大早，看到孩子们这么精力充沛，我不禁感慨，不知从什么时候开始我们失去了这样的活力。今天是小学的期末总结大会，我们不用上课。看着校长念着获奖的孩子们的名字，我想像着那些孩子们听到自己获奖时的表情，那一刻他们内心一定万分兴奋。想起小学时，最喜欢的除了玩游戏和上体育课就是期末的颁奖仪式了。因为通过颁奖仪式，孩子们能切身体会到什么叫做“收获”。平日里，他们或许常听老师说一份耕耘，一份收获，只有付出才能收获。然而他们不能真正理解“收获”的含义。而每当期末总结大会时，他们会听到那些努力学习的人的名字，知道这些人是付出了一学期的努力才获得这样的荣誉，那一刻他们才能感受到付出后收获的真实感觉，才能体会到收获的欣喜，才会在以后的学习中学会付出，懂得努力。这就像他们上绘画课时一样，只有付出了时间、精力和想像力，他们才能画出一幅让他们满意的图画。而这也正是我们希望通过绘画课所教授他们的东西之一。大雨初晴，彩虹浮现。孩子们快乐地领着奖品，迈着轻快的脚步，带着收获的果实，走向了家的方向。收获时的他们很快乐。
7月7日，今天早上因小学方面而停课一早上，但大家依然早早起床，迎接新一天的到来，今天，天上依然挂着彩虹。下午第二课堂照常开启，挂起了一点风雨但同学们的热情完全没有退却。今天已经是来到唐禄小学的第四天了，渐渐地便已经适应了在这里的生活，虽然条件艰苦，但在各队员的努力坚持下，渐渐平淡的生活也变得有声有色，没有那么匮乏了。从一开始的斋面白粥，到现在有鸡有汤，真的很不错。感觉一开始的经历都是为后来的渐渐变好做铺垫。而第二课堂也上的越来越好，同学们都十分积极，特别是音乐课和舞蹈课，看见孩子们兴奋地唱歌跳舞，真的是活力十足，让我由衷的高兴。虽说一开始很不习惯，而且诸多抱怨，但我相信阳光总在风雨后，只要孩子们留下愉快，充实的暑假回忆，我们的辛苦都很值得！我们的汗水就如同雨水，孩子们的一声老师好就如同阳光，阳光总在风雨后，风雨之后有彩虹！我相信接下来的十天我们会一起留下很美好的回忆！
“三下乡”正式开班啦 -—岭南师范学院岭阳之光社会实践队校园内清脆悦耳的起床音乐再次划破黎明，而同学们的早早到来也为这一天的开始增添了勃勃生机。不仅给美丽的校园换来了最干净的衣服，也给老师们送上了最舒服最喜悦的心情。一大早活力无限。同学们兴高采烈地背着小书包，踩着轻盈的脚步，来到了学校。按照班主任的安排，同学们排起整齐的队伍，随后跟随者老师到所在班级。一路上打打闹闹，叽叽喳喳，活力无限。课堂表现精彩绝伦。同学们精神饱满，认认真真地学习老师讲的每一个知识。有源远流长的中国传统礼仪，有动听美妙的音乐，有五颜六色的手工制作，有生动形象的军体拳，有趣味无穷的手语……同学们用心地记忆，用心地请教，用心地温习，用心地汲取。那态度另老师们赞不绝口，心满意足。课后活动井然有序。同学们自主地按照上学的习惯一丝不苟地清洁教室，丝毫不会因为放假而浮躁、懈怠。最令人感动的是，大家一齐排好队，在老师的注目下，高高兴兴地回家去，让老师们放心、舒心。夕阳的余晖普照着校园的大门，那么温馨，那么和谐，洋溢着耕耘与希望，相信同学们的每一份坚持与奋斗，都会迎来每一个更加美好的明天。 撰文/张珊如 摄影/张晶晶、郭俊峰 来源/“岭阳之光社会实践队”
为了增强幼儿园活动的丰富性，培养幼儿的肢体协调性和配合能力，“小太阳”社会实践队在小博士幼儿园的三下乡中安排了环保时装秀。三下乡前，我们的小老师都做了充足的准备，为这次的时装秀查找到非常多的资料，准备了许多丰富的材料。在近五天的学习安排中，我们的环保时装走秀有一定的进展。 参加本次三下乡环保时装秀的是中班的小朋友们。中班的小朋友具有活泼好动好奇等特点，在安排这次的走秀时，我们的小老师都非注意到了这一点。每次的活动安排我们都是进行了20分钟就解散休息了，没有给他们太大的约束。在带班老师和小朋友们的配合下，我们进行过数次的彩排，而每次彩排都非常的顺利。有一些小朋友乐于表现自己，虽然有一些小朋友很腼腆，但他们也能很自信地走向老师。值得注意的是，在一次彩排中有一位小朋友有些累，她敢于跟老师表达出想休息的想法。而我们根据这样的情况及时做出了调整，立刻就让小朋友们去休息了。由此可见，我们的活动安排还是非常符合幼儿园小朋友们的成长特点的。 虽然小朋友们都没有试过这种类型的走秀，可是我们这次三下乡将这些带给了孩子们，使孩子们得到充分的展示。这些丰富的活动，对他们的天性培养有着非常重大的影响。同时，除了我们的走秀活动还有其他非常丰富多样的幼儿园活动安排，这些都大大的提高了幼儿园活动的丰富性，给孩子们提供一片个性展示天空。同时也相信在学校的这些三下乡的活动中，孩子们都能得到更好的教育。
7月7日，唐禄小学在早上举行了颁奖典礼以表扬那些取得优秀成绩的同学，所以我们停课一个早上。林老师叫我跟另一队员去帮忙拿奖品到舞台，然后发现那个奖品是大红色的水桶，外面还印着“班级前五名”的字样，我觉得这个奖品很有实际意义，听一些队员说，他们当年的奖品也是这些，还一直用到现在，所以有一个奖品陪着长大是挺好的。下午的第二课堂书法课继续进行，我也继续当赵老师的辅助，昨天赵老师已经讲完了基本所有的笔画，所以今天的课赵老师主要是讲一个字是怎么由笔画构成一个整体的和一个字在方格中的位置。赵老师先讲了理论，然后就是实践了。分发墨水和纸张给他们之后，就是他们的自由发挥的时间了。看着他们很认真地在那里写字，可是也有个别的同学在那里“捣乱”。有同学会老是叫你：老师，你帮我写一个这个。然后又是老师你帮我写一个那个。哈哈，太可爱了。让我很暖心的是有个女生带了她家里的黄皮果过来给我吃。我一走进教室，她就说老师你可以吃生的东西吗？加上这句那么暖心的问候，我的心简直被她们融化了。这让我更加有一种责任去陪他们度过更美好的几天时间。下课之后一段时间，我在操场写心得，有男生跑过来说老师打球吗？因为没空拒绝了他们，看着他失落的表情，心里很不舒服。
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