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  • "予初"社会实践队举办定向越野大赛

    “予初”社会实践队举行校园定向越野比赛为了培养同学们的团队精神，锻炼他们的创造能力与集体协作能力，经过活动组、支教组和安保组的群策能力，7月6日下午，“予初”社会实践队在大坡中学成功举办了校园定向越野比赛。赛前，校方领导李主任为比赛致辞。他对实践队前四天以来的工作表示肯定与赞扬，并再三叮嘱在场的同学们在比赛过程中一定要注意安全与文明。他希望同学们要从活动中获得课堂以外的东西，要学会团队合作，从活动中感受到互帮互助的乐趣。随着队长的一声“比赛正式开始”，话音刚落，全体同学按各自小组的比赛路线迅速前往游戏驻点。偌大的操场里瞬间人群四散，而各驻点的工作人员也开始忙碌起来。欢笑声、讨论声在整个校园里回荡，属于青春的充满活力的气息也随之弥漫开来。尽管在比赛过程中，天空不时飘洒着雨滴，但同学们的热情丝毫没有受到打击，依然积极参与并且乐在其中。为了顺利完成任务，各个小组使出了浑身解数。有同学因为解不出题而绞尽脑汁，有同学因为队友的踌躇不前而焦虑万分，有的同学坚持鼓励和陪伴出现失误的队友，也有同学因为自己所在小组的顺利通关而欢呼雀跃。他们聚集在一起，为了整个团队的荣誉，不畏辛苦，奋力拼搏。“团队精神”，这个词语从此刻不再面目模糊，逐渐开始变得生动而具体，鲜活而形象。相信这次难忘的经历足以让他们受益终生。撰稿人/梅美仪 摄影/林秀婷、刘国治        

    2017-07-07 20:12:04 作者:
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  • 翰墨飘香传国粹

    书法与文学虽然是两种截然不同的艺术形式，有着各自独立的发展历程，不同的艺术表现方式，但二者之间又是密不可分。中国历来有"文墨"、"先文而后墨"，以至"文人墨客"的说法。可见，文与墨，这是构成我国丰富多彩的传统文化的两个重要支撑。因此，7月7日的书法课，我决定以文学作为切入点，希望学生能从书写学过的文学内容中，亲身体验书法艺术的魅力。《三字经》是我国古代历史文明留给每个中国人的遗产。它短小的篇幅，蕴含着许多深刻的道理。"人之初，性本善。性相近，习相远。"人的本性差距不大，但是由于受到后天外来环境的影响，差距越来越大。在受到形形色色事物诱惑的当下，在给人们增添乐趣的同时，也在无形中改变了人的天性，沉溺于其中，从而便有了教育。在学生书写前，我先给他们解释了《三字经》的部分内容，希望他们能从中收获为人处事的启迪。中国书法源远流长，它以方正端庄的结构、线条优美的造型、风格各异的体势、内蕴深邃的意境，显示出中华文化的博大精深。它历经上下几千年，绵日月而不衰，具有亘古不灭的生命力。它不仅是华夏文明的国粹，更代表中国的文化精神。道德的美恶、行为的正邪直接影响到书法家的人品和书品，所谓"学书先学做人"也就是这个道理。“一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人接力，需要很多力量来推动。”书法进课堂，毫端蕴秀，笔墨飘香，寄寓着传统文化的接续，寄寓着春风化雨、润物无声的文明力量。

    2017-07-07 20:03:38 作者:撰文:赵笑齐 来源:宣翔梦扬社会实践队
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  • 宣翔梦扬实践队开设第二课堂之书法课堂

    “锦绣文章书笔下，铿锵翰墨涌毫端”，为传承中华传统文化的精髓，丰富学生的知识与技能，7月7日，宣翔梦扬实践队在唐禄小学开设的第二课堂之书法课堂已顺利开展了三天。书法课堂由赵笑齐小老师主讲，并由队员李杰豪当任课堂助教。此次书法课堂，主要设教毛笔、硬笔、粉笔三笔课程，赵老师还将课堂设置为理论讲解、自主练习与实操展示三个过程。“书法讲究艺术审美，注重笔画粗细变化，整体结构要美观大方，”理论课上，赵老师引导着孩子们走进书法的世界。从文房四宝到笔划轻重，再到今天的间架结构，笑齐老师都显得格外认真，为了让孩子们更好得理解课堂内容，小老师提前到教室做好板书，并自己书写了行书与楷书的《三字经》，供学生们参看。课堂上，赵老师为学生讲解了首点居正、通变顾盼、中正偏右等汉字的间架结构，并举例说明，讲起“上展下收”，老师还引导孩子们去观察家中对联的“春”字。实践课中，稚嫩的小手执笔，有模有样得模仿着老师书写出自己的文字，笔起墨落，似整个教室都蕴韵着书法的博深，而孩子们正在认真得探索过程。赵笑齐练书法已久，其书法可谓“结字清秀布局新，运笔流畅功力深”。其书法课堂更是受到了学生们的热捧，不少学生表示自己这几天来学的东西有趣而有益，有学生表示“被赵老师的字征服的，所以我选择了书法课堂。”还有学生中途有事缺课，希望老师能帮忙补回。学生的热情感染着笑齐，笑齐说：“看着他们认真做笔记的样子都感觉很奇妙，很欣慰。”在支教的日子里，笑齐表示经历了当老师的种种过程，有疲累的酸、备课的苦、还有欣慰的甜。“能教授小学生书法，让书法为大家所传承，自己感到很自豪。”

    2017-07-07 20:01:48 作者:撰文：陈明秀 来源:宣翔梦扬社会实践队
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  • “金树苗”启程新家小学支教

    “金树苗”启程新家小学支教2017年7月7日上午，“金树苗”社会实践队启程雷州市新家小学支教，小学校长对实践队伍表示热烈的欢迎，并为接下来的教学安排召开了全体会议。2017年7月7日早上9：00，一辆大巴驶进岭南师范学院，“金树苗”社会实践队队员携带者自己的行李箱，在队长的带领下，井然有序地装好行李箱，顺利上车，前往雷州市新家小学支教。中午 12:00我们顺利到达新家小学，校长在门口热烈迎接我们，为我们安排宿舍，并为我们准备了丰盛的午餐。打扫完宿舍，吃完午饭以及简单的午休后，下午三点半，我们全体队员在校长的带领下在学校办公室召开了第一次全体会议。会议上校长对我们的到来表示热烈的欢迎欢迎以及为我们日后十天的支教进行教学安排。校长首先强调的是安全问题，让我们要注意自身的安全，并且针对近期溺水事件增多的问题让我们提醒学生们预防溺水，为学生们开展第一节关于安全问题的班会课。接下来校长继续强调，语文科目，一年级注重拼音的教学，二年级主要针对认字和识字展开教学，三到六年级的重点则是作文。数学科目主要是分数的加减和通分作为重点。校长特别强调五六年级的英语教学，希望我们可以为学生们教更多的英语知识。同时，校长利用学校的计算机资源，希望我们可以为高年级的学生开展计算机教学，让他们可以初步了解计算机。

    2017-07-07 19:57:01 作者:招绮梦 来源:岭南师范学院“金树苗”
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  • “纵梦”实践队顺利出征

     7月5日，岭南师范学院“纵梦”实践队照着预定计划正式出发前往湛江吴川市长岐镇蓝溪小学，开始为期十天的三下乡实践活动。 清晨时分，“纵梦”实践队队员早早将行李带至上车点。但在开始出发之前发生了点小意外，但“纵梦”实践队全体成员丝毫没有感到一丝慌张。在几个队长跟司机的沟通之下，全体队员整齐有序地将行李进行装车，顺利地坐上了前往实践基地的车辆。 10点30分，“纵梦”实践队到达吴川市长岐镇蓝溪小学。队员们刚刚下车，尚未来得及适应新的环境和缓解长途奔波的疲劳感，就在队长的组织下迅速开始了实践基地活动的布置工作。队员们先分头将自己的行李收拾到住所，在队长的任务安排下，各组队员迅速开展了本组的负责工作。   刚刚来到这个陌生的环境，后勤组成员就马不停蹄地开始的全队午饭的筹备工作。面对稍稍简陋的厨房条件，后勤组还是凭借着不怕吃苦的精神将午饭的筹备工作完成地尽可能尽善尽美。在后勤组的工作进行之际，“纵梦”实践队的其他队伍成员进行了相关的清洁工作。调研组的队员们随即启程，冒着炎炎烈日前往小镇市场进行物资采购。支教组的队员们则在实践基地的老师带领之下，对教学环境进行了一番熟悉。中午时分，在后勤组队员们的辛勤付出下，实践队队员吃上了香喷喷的第一顿饭菜。虽说第一顿饭菜条件有些差强人意，但每位实践队队员都吃的津津有  中午经过短暂的休息，顶着炎炎酷暑，实践队队员们开始了公共卫生区的清洁工作。在队员们的团结协作下，校园环境瞬间焕然一新，得到了学校老师的赞不绝口，令实践队队员的身心都备受鼓舞，对接下来的实践活动充满了信心。在晚上那个，队长组织进行了达到实践基地后的第一次全体会议，在会议中我们总结了一天工作的不足，也对接下来的工作计划根据实践情况作出了相应的调整。  “纵梦”实践队的三下乡历程才刚刚开始，即使开始地并非一帆风顺。但队员们的心态并没有因此而低落 ，反而充满了信心。相信队员们都将会为当地的孩子们带来不一样的精彩体验。    

    2017-07-07 19:54:46 作者:李杰杨
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  • “萌芽”积极在校园推广太极文化

    罗华平与他的太极小分队7月7日，“萌芽”社会实践队在沙地小学的支教工作正有序运转。萌芽实践队本着“推普太极强高凉”的宗旨，积极开展各类与太极相关活动，推广太极文化。每天，当朗朗读书声还在课室里回响时，一个由二、三年级组成的队伍，早早在老师罗华平的带领下开始太极二十四式训练。“萌芽”社会实践队接受沙地小学俞克勇的建议，组建太极提高班队伍，学会打二十四式全套太极。在训练结束后，他们会在学校里进行成果展示，让他们在学校中教会其他小朋友打太极拳，以达到传承的目的。“我每天回家都要教我表姐打，她叫我教她。”来自二年级的陈瀚小朋友告诉记者他很喜欢学太极，也很崇拜体育老师。作为提高班队员之一，他被其他小朋友羡慕着并要求学他们。现在，他最想学会整套太极拳并熟悉二十四式所有名称，争取当队长。支教组成员罗华平担任太极老师，他称同学们的学习进度很快，目前训练第三天，以掌握了大部分动作要领，预计今天下午就可以全部教完。训练中难免会有学生不喜欢太极，觉得累，队长吴永安与罗华平对这些学生作工作的同时，尊重他们意见，坚持自愿退留的原则。如今，提高班共有学生七人。为了响应“筑建孩子足球梦，推普太极强高凉”的主题，在太极方面实践队开展一系列活动进行太极推广。除太极提高班外，支教组更是安排了武术课程、课间操、晨练打太极拳等方式，让学生在多种形式中接触、了解太极，感受太极拳的魅力。课间操进行太极训练

    2017-07-07 19:52:43 作者:李舒琦 来源:“萌芽”社会实践队
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