日子过得真快,几天就这样没了,没有了风烟,没有了岁月的猖狂。把自己置在队员中总感觉自己付出•实在太卑微了,不值一提。师兄师姐们都是那么积极努力,很少看到他们抱怨,应该是她们已经经历了一次人生转折后的稳重和熟练吧。对于11级的同学们,可能是嫩了点吧,偶尔我会看到一些不好情绪的发泄。其实我们把心情带到三下乡,就应该把所有的东西带走包括情绪,不要留下一点不好的一面。虽然后悔了,但是已经来了,对吧,或者说的都要走了,对吧。到了这里,我很高兴认识了高三院招生办副主任,真的很勤快,一些别人都不愿意做的事情他都积极去完成,感谢他的加入,其实一个人重不重要就是把自己隔出集体,看看会发生什么样的变化,结果不言而喻了。三下乡的日常生活,我很满意。虽然大多是饮料和绿豆饼填饱我的肚子,不过吃饭时的快乐和煮饭的艰难让我不得不折服。在这里我试过每天喝三瓶饮料,吃了很多榨菜,日子还是美滋滋的。荣飞还是旧模样,总是为队员着想,为队员无怨无悔的付出,又一次让我感动。其实我们这支队伍日常条件已经很好了,有些队员早上6点得起床煮早餐给789点起床的队员们,中午得1点钟出去买菜,还顶着烈日,也许每个人都有这样的一个经历吧。这就是所谓痛并快乐着。那一次为了去看海,早早就起床了,啃了几个绿豆饼,出发了。为了一件美好的东西,一般都会付出代价的。我们走了差不多45分钟的路程,当听到海的声音时,从来没有过的快感。那一天,我们一起看过的海,一起看过渔民捞网,一起捡过的野菜。想问你们还记得野菜的滋味吗?也许,这种日子根本不是艰辛,但这种日子起码是幸福的,你同意吗?!宣传组的那两个人都很辛苦,大部分工作都是在应急和突击的,大家都很累很累,我们就一起为宣传组的友友们干杯吧。记得自己第一次当主持时的紧张,第二次当主持的狼狈,第三次当主持的乱搞,这次丹主持最大的进步是不再紧张了,谢谢你们给我的机会让我成长。虽然主持稿都是半夜赶出来的,和搭档一起对台词都没几次还带着一个没训练过的小男孩,很是不放心,后来终于完成了,也许以后要学会多多信任别人,就算是什么,也会让自己得到意想不到的收获了。当我们去走访老党员时,本来是我们对他给予问候,想不到我们被款待了。刚开始,看到他们那种屋子和阿姨去买了一大堆东西时,总是觉得我们真不应该来,让他们破费了,泪••••••。经过一番谈话后,了解到他们生活还不错,我才放下心来,他就是文塔小学的保安,已退休了。(待续)
试论合同的违约责任法政学院 09思政2班 叶乃康 学号:2009644235【摘要】订立合同,是确立当事人之间权利义务关系的基础和条件。要约人向受要约人发出要约邀请,希望得到受要约人与其订立合同的意思表示,一旦双方意思表示一致,签订了合同,在要约到达或应该到达受要约人之时,双方当事人之间就具有了法律关系,该合同就产生了法律效力。如果在合同的有效期限内,一方当事人没有履行义务而导致另一当事人利益受到损害,那他就应按法律规定承担一定的法律责任,即违约责任。【关键词】合同 违约责任 构成要件 承担方式 违约金 违约责任,又称违反合同的民事责任,是合同当事人不履行合同义务时,依法所产生的民事责任。这里包含两层意思:其一,违约责任产生的基础是双方当事人之间存在合法有效的合同关系,若当事人之间不存在有效的合同关系,则无违约责任可言;其二,违约责任的发生须以合同当事人违约或者不履行合同债务为要件。第九届全国人大第二次全体会议通过的《中华人民共和国合同法》第60条规定:“当事人应当按照约定全面履行自己的义务。”这种义务往往是以违约责任的强制力为后盾。它是当事人之间具有法律约束力的保障,不仅可以促使当事人全面履行自己的义务,起到避免和减少违约行为发生的预防作用,更为重要的是在发生违约行为后,通过追究违约方的责任,使守约方的损失得到补偿,保障交易安全。 《合同法》第107条规定:“当事人不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。” 违约责任作为民事责任的一种,既具有民事责任的一般属性,又具有作为违约责任的特殊属性。违约责任以违反合同义务为前提,也就是说违约责任的产生以合同当事人不履行合同义务或履行义务不符合约定为条件。只有当事人不履行合同拟定的义务,才负有违约责任。违约责任是合同的有效存在为前提。违约责任以恢复被侵害的权利为目的。权利的实现有赖于义务的履行,义务的违反也就是对权利的侵害。为恢复被侵害的权利,义务违反人须承担违约责任。违约责任具有强制性。违约责任虽为民事主体之间的责任,但作为法律责任,必有强制性。违约责任的确定,具有相对任意性。违约责任,是相对于签订合同的另一方而产生的,只能在有合同关系的债权人与债务人之间发生,对合同关系以外的第三人,违约方不负有违约责任。违约责任主要具有补偿性。违约责任旨在弥补或补偿因违约行为造成的损害后果,补偿受害人因违约所遭受的损失。违约责任具有可约定性。根据合同自愿原则,合同当事人可以在合同中约定违约责任的方式,违约金的数额等,但这并不否定违约责任的强制性,因为这种约定应限制在法律许可的范围内。违约责任的一般构成要件:违约责任的构成要件是指违约当事人应具备何种条件才应承担违约责任,可分为一般构成要件和特殊构成要件。所谓一般构成要件,是指违约当事人承担任何违约责任形式都比须具备的要件;所谓特殊构成要件,是指各种具体的违约责任形式所要求的构成要件。由于合同法在违约责任的规则原则上采取了严格责任原则和过错责任原则双轨制,因此,在不同的归责原则下,违约责任的构成要件并不相同。严格责任,即无过错责任。关于违约责任的一般构成要件,实际上指的就是严格责任的违约责任的构成要件。1、合同当事人存在违约行为违约行为是指合同当事人违反合同义务的行为。负有违约责任,客观上要有违反合同约定义务的行为存在。2、不存在法定和约定的免责事由在这里涉及到违约责任的归责原则问题。在现代合同法中,通常采纳过错推定的归责原则。所谓过错推定,指的就是原告在证明被告构成违约以后,如果被告不能证明自己对此违约没有过错,则在法律上应推定被告有过错,并应承担违约责任。从我国法律规定来看,我国合同法采纳了严格责任原则。根据严格责任原则,只要一方当事人能够举证证明另一方构成违约,另一方面即应负违约责任,除非另一方能够举证证明其违反合同具有法定和约定的免责事由。免责只是对违约损失的赔偿,而不是免除全部责任。违约责任的形态:预期违约,又称为先期违约、前期违约,是指在履行期限到来之前一方无正当理由而明确表示其在履行期到来后将不履行合同,或者其行为表明其在履行期到来以后将不可能履行合同。预期违约是在履行期到来之前的违约。预期违约侵害的是债权的期待权而非作为既得权的债权。预期违约包括明示毁约和默示毁约两种形式。所谓明示毁约,是指一方当事人无正当理由,明确肯定地向另一方当事人表示他将在履行期限到来时不履行合同。在一方明示毁约的情况下,另一方有权拒绝对方的明示毁约。所谓默示毁约,是指当事人一方以自己的行为表明他将在履行期到来之后不履行合同义务。现实毁约,在履行其期限到来以后,当事人不履行或完全不履行合同义务的,将构成现实毁约。现实毁约行为有几种类型:1、不履行。不履行是指合同期限到来以后,一方当事人无正当理由没有履行合同规定的全部义务。不履行可能由两种原因导致:一是能够履行而不履行,即拒绝履行;二是客观上没有履行能力而无法履行,即履行不能。2、迟延履行。迟延履行又称债务人迟延或者逾期履行,是指合同当事人的履行违反了履行期限的规定,能够履行但是在履行期限届满时未履行债务的现象。构成迟延履行的要件有:存在有效的债务,债务人能够履行,债务履行期限徒过而债务人未履行,债务人未履行不具有正当事由。3、不适当履行。不适当履行是指当事人交付的标的物或提供的服务不符合合同规定的质量要求,也就是说履行具有瑕疵。4、部分履行。是指合同虽然履行但履行不符合数量的规定,或者说履行在数量上存在着不足。5、解除合同。一方当事人的违约行为导致合同权利义务关系的解除,这是根本的违约行为。违约责任的承担方式:我国《合同法》第107条规定,当时人一方不履行合同或者履行合同义务不符合约定的,应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。1、继续履行。又称为强制实际履行,是指在一方违反合同义务时,另一方有权要求其依据合同的规定继续履行。继续履行虽然是履行合同的继续,但是与原合同履行的时间不一致,同时增加了国家的强制力,即强迫债务人在指定期限内履行合同债务。其表现形态主要是对限期应履行的债务进行修理、重作、更换等补救履行请求。 其构成要件为:存在违约行为,须有守约方请求违约方继续履行合同债务的行为,须违约方能够继续履行合同。发生以下条件可以不要求强制履行:法律上或者是事实不能履行,债务的标的不适于强制履行或者履行费用过高,债务人在合理期限内未要求履行。2、赔偿损失。又称为损害赔偿。是指违约方因不履行或不完全履行合同义务给对方造成损失,应当承担的赔偿损失的责任。 损害赔偿原则上仅具有补偿性而不具有惩罚性,也就是说损害赔偿的主要目的是在于弥补债权人因违约行为所遭受的损害,而不在于惩罚违约的当事人。损害赔偿还具有一定程度的任意性。当事人在订立合同时,可以预先约定违约金或者事先约定免责条款。损害赔偿以赔偿当事人实际遭受的全部损失为原则。对于当事人所遭受到的积极损失和可得利益损失,违约方都应赔偿。3、支付违约金。违约金是指由当事人通过协商预先确定的,在违约行为发生后作出的独立与履行行为以外的给付。《合同法》第114条第一款规定:“当事人可以约定一方违约时应当根据违约情况向对方支付一定数额的违约金。”由此,我们可以得知,违约金的客体是金钱或者其他给付;违约金须于违约时支付;违约金为诺成性合同。违约金责任成立的要件可以有以下几点: (1)违约金责任作为一种从债务,成立的前提是存在着有效合同关系,如果主债务不成立、无效、不被追认或者被撤销,违约金债务也就不成立或者无效。 (2)要有违约行为的存在,至于违约行为的类型,应视当事人的约定或者法律直接规定加以确定。(3)应当具体分析违约人的过错判定是否需要此要件。以上是有关合同违约责任的知识论述,从中可以看出,违约责任是以与一般的法律责任不同的,它最大的特点是具有可约定性和相对性,可以约定违约的承担方式,而且是相对于守约方承担违约,而不对第三方赔偿损失。它的法律伸缩性比较大,可以在双方当事人之间通过协商来解决问题,而不需要法律的强制性执行。它的违约形态和承担方式多样,在实际的操作过程中,可以根据实际情况,选择合适的承担方式。我们在日常生活中经常和合同打交道。我们与学校订立合同,学校为我们提供学习和生活的场所;我们做兼职、做家教、打暑期工和寒假工都需要订立合同。可以说,通过订立合同,确定当事人之间的权利义务关系,有助于维护我们的利益。万一出现利益纠纷的时候,我们可以拿出合同作为证据来切实维护我们的既得利益。所以,在与别人有利益交往的时候,我们要有意识地通过协商的形式签订书面合同,口头合同往往是不可靠的,签订书面合同就明确了相互之间的权利义务关系。一旦对方出现违约行为的时候,我们就可以依据所签订的书面合同来讨个说法,要求对方履行违约责任。这是当代青年大学生应有的法律意识和维权意识,我们要学会维护自己的权益,不然的话,吃了大亏,我们也只能是无可奈何,只能怪自己的疏忽和无知,只能是无尽的自责和懊恼!【参考文献】郭明瑞:《民法》,高等教育出版社2007年8月第2版
七月七号,我们,湛江师范学院“一米阳光”实践队,中午十二点十分由学校出发,怀着无比激动的心情我们踏上了去茂名高州丹彰村的路天公作美,出发前还淅淅沥沥的下着的雨似乎被我们三下乡的队员们高涨的热情给感动了,出现了艳阳天。我们一直期待并付出很多努力的三下乡社会实践活动终于拉开了序幕。上午,我们一行42人热情高涨,带着行李,踏上了茂名市高州潭头镇丹彰小学的征程。尽管三小时的车程有点远,但我们没有感到烦闷,一路上有说有笑,吹着微风,迎着歌声,兴致勃勃的讨论着这次暑期三下乡的细节和注意事项。刚来到目的地,当地的村民很热心,主动地来帮助我们,为我们解决很多生活中的难题。虽然在沟通上有点障碍,但是他们友善的面孔,热情的帮助,让我们倍感温馨。摆放好行李,我们按照原定的计划,各位队员分工合作,使各项活动井井有条地进行。晚上九点我们又召开了会议,为明天的工作做出具体详细的安排。希望通过此次三下乡活动,当地的儿童能拓展了视野,增强对学习的兴趣,拥有了一个快乐的暑假。同时,也希望我们的队员能锻炼了自身的能力,增强了自身的社会责任感。也希望我们的活动受到社会各界的关注,让我们和孩子们一起成长。
(图文/唐忠银)7月10日下午,为帮助政府开展农村建设工作,顺职院经济管理学院三下乡调研队伍进行了墩文村调研工作。队员用广东话、普通话、雷州话进行了调查问卷的解释与询问工作。村民对大学生三下乡社会活动的开展表示欢迎和大力支持。因此而增进了队伍与村民的联系与沟通,加强大学生三下乡工作的影响。
湛师“希望家园”服务队队员热情帮助村民 7月16日下午,天气炎热。这里,北灶小学校园里那宽阔的水泥地篮球场,是当地村民晾晒谷物的一个很好的场所。村民们在中午就已经把那一包包金黄的谷物卸下并平铺于球场上,傍晚,也是村民装收谷物的时候了。由于天气酷热,村民们在不停地“汗滴地上谷”,此时此刻,“希望家园”服务队队员们刚好已经为孩子们上完课,于是马上帮助村民一起装收谷物。“你们为孩子们教书吧,这些辛苦的农活让我们来就行了”村民们见到队员们过来后说道。说时迟,那时快,村民的话还没落下,队员们已经拿起工具帮忙了。“没关系,这是我们应该做的,你们的快乐也就是我们的快乐”等话语纷纷回荡在村民耳边,脸上露出了无比甜美的笑容。那“喳喳”的谷物声,是清脆地,是悦耳的,是村民们的幸福的丰收心声!
如果说我没有感情,那你就错了。也许我是不擅于流露罢了。舍不得那里的孩子,连我最讨厌的学生却成了我的最怀念。心中流淌的泪花是解释不清现实的残酷,当学生在空间上说谢谢你老师,我真的不知道要说什么了。突然间明白了很多,也懂了为什么五年级那帮家伙如此深爱着月红师姐。下乡十来天,每天都有那么多感触,队长队员们又是那么拼命,吃饭时大家又那么开心,也许是佛家所说的缘分吧。对了,差点忘记那些微开心的事情。每天半夜都有人在说梦话,内容都和下乡有关,他们确实太投入了。有时睡觉时,一个伸手,一个伸脚,搞得我那天睡得“那么甜蜜”,呵呵!真的忘不了,那些美好的日子,虽然痛并快乐着;真的忘不了,和平五更起来为大家煮早餐;真的忘不了,荣飞一直坚守着厨房;真的忘不了,师兄师姐,小桦,几更了,还在为新闻稿奋斗着;的确,我们不能忘记曾经一起追过的学生,一起收割过的稻谷,一起看过的那片海,一起拍过的镜头…虽然那台晚会持续不长,或者你认为什么,它却是凝聚了十天来我们和学生的汗水及泪水,好好地把曾经留下的痕迹一次又一次地重温,会发现,每次都是无悔的选择。