散文·随笔·短信

• 屋后的那棵榕树

        假期回家的时候，无意间就发现，屋后的那棵大榕树竟然又长得枝繁叶茂了。粗细不一的枝条，横七竖八地交错着，好不欢腾。叶子一簇簇，浓郁得像是刚绘就的墨水画。看到此，我不禁为这一幕感到愕然。当然，我的惊讶并不是无来由。距此最近的上一次回家，我难过地发现这颗榕树已经奄奄一息了。它全身爬满令人寒毛倒竖的毛毛虫，这些虫子，如同腐烂尸骨上的尸虫，贪婪而时刻不停地噬咬着它的每一片叶子，短短几天里，除了几片残缺不全的枯老叶子，七零八落地悬挂在枝干上之外，已找不到一片充满生命力的完整绿叶了。偌大的一棵大树，光秃秃地立在那里，像一具死气沉沉的尸骸。偶尔有风掠过，枝干摇曳，垂头丧气的枝干互相摩擦所发出的“沙沙”声响，就像是一支晚秋的哀曲，让人听见，也不禁动容叹息。当时，我料想它必定会慢慢枯萎死去，然后消失在这个曾经让它灿烂过的土地上，消失于时间的长河里。想到这，我不由一阵感伤，一些记忆像昏黄的老相片，瞬间就浮上脑海。我想起，在以前的每个炎热的夏日午后，我都会捧着一本书在它宽厚浓茂的树荫下乘凉看书。阳光被它的枝叶剪切成一块块，斑驳得像镜片反射出来的柔和光芒。有扯开喉咙拼命歌唱的蝉声传来，给这个单调的晌午潦草地添几笔明亮的色彩。我还想起，在傍晚时分，暮色四合，百鸟归巢，我倚在窗台前看一对对鸟儿叽叽喳喳地飞进它的怀抱，寻找度过夜晚的温床。我还想起，在暴风雨里，它晃动的身躯，仿佛随时会被连根拔起，在风吹雨打里，它的叶子被拍打而落，凌乱地翻飞在风雨中……是的，在我记忆里，它曾经安详，像慈爱的老人，慈悲地用自己的身体，挡住炎炎烈日，给别人撒下一片阴凉；它曾经温柔，像扎根在它脚下的土地，亲切地容纳那些寻求庇护的小生灵；它曾经苦难，经受过暴风雨的抽打摧残，几欲死去……但是，不管是怎样的生活风景，或风平浪静，或暗礁汹涌，或大起大落，它都安然度过了。我曾经为它的坚强所深深感动，所备受鼓舞。可是上次回家后，看到它被虫子啃咬得遍体鳞伤时，以为它大限将至，不能再顺利度过这劫难了。在为它感到难过惋惜之时，还有深深的无奈。它就这样逝去了啊，带着我们曾经共同拥有的回忆，我这样想着。不料这次回家，惊喜地发现，它又活过来了，像凤凰涅槃一般，越发得苍翠，越发得生机。我内心一阵莫名的欢喜，像久别重逢的故友一样，定定地站下它面前，久久地注视着它。我为它战胜病魔，重获新生感到由衷的高兴，但也为自己以前不负责任的简单论断而惭愧。也许你曾经孤独，曾经坚持，曾经无处安放忧伤，无人可去倾诉，但是，榕树啊榕树，你却悄悄住进我的心房里。【编者按】一棵坚强的树，是将爱与希望的根须扎在土里，智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。无论是岁月的风雨扑面而来，还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝，它总是静默地矗立在那里等待，并接受一切来临，既不倨傲，也不卑微。虫灾对它来说可能是一个挫折，但它听过来了，有时我们的人生又何尝不是呢？                                                   ——小小丫 

  2012-03-21 13:07:48 作者:全世轩

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• 透镜——成长的透析与反思

      经历了高考，经历了大学，终究要走出社会，走出自己的道路，走向成熟与成功！   期间，会有很多点点滴滴，需要我们自己总结与反思，从而慢慢成长、成熟。    看过这样一句话：你的坎坷多，说明你的道路很精彩！    是啊，经历多了，就插上翅膀，带着梦想飞翔吧！   对于人生：生命无价，生命可贵。健康是我们的守护符，健康的身体才是革命的本钱，好好照顾自己，爱惜自己，生命才有价值可言。   对于亲情：家永远是避风港。无论飞得多远，飞得再高，都飞不出家人的牵挂。常回家看看，多打打电话回家，哪怕再忙，再没有时间，那都只是借口。   对于友情：真诚，信任，尊重，不管身在哪里，一句呼唤就出现在身边，陪伴自己度过困难，分享喜悦。   对于爱情：只能说：随缘。只要是真心的，都值得纪念。那种淡淡的、青涩的感觉，永远在心中。不管是沈佳仪，还是柯景腾，都要幸福。   对于生活：坚持快乐为原则，时刻要保持积极、向上的心态，微笑面对生活，坚持乐观派主义，追求自由，有自己的主见和立场，有小女孩的情趣、大女人的胸怀。   对于人际：在家靠父母，在外靠朋友。乐观开朗会交到更多朋友。自信是迈出成功的第一步。   对于工作：认真负责是态度，积极创新是精神。   对于我：态度还不够认真，不屑一顾的感觉，考虑事情不够全面周到。做事时还不够信心。做到的总是没有想得好，准备的时候不够花心思，草草了事。   其实，我想要的很简单，健康、自由、自信、快乐。。。。。但是，这些却又是最难做到的。生活就是这样多姿多味，需要用心慢慢体验。 【编者按】很短小的一篇小品文，写出了作者对生活的看法：要健康要快乐要真诚要自由，凡事随缘，才能真正领悟幸福的涵义。                                              责任编辑：邓琪蓉                                                2012、3、21、

  2012-03-21 12:57:55 作者:王小燕

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• 心似桃花开

  心似桃花开“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”正是一年春好处，干枯的枝头绽放出久违的嫩绿,团团簇簇的桃花灿烂地盛开在山头，大叶榕树骄傲地挺立在灯火辉煌的夜色里，我睁开沉睡了一冬的双眸去寻找这和风暖阳，草长鸢飞季节里的美景。阳春布德泽，万物生光辉，草木萌动，繁花似锦。乘车路过街道的风景，百花争艳，朵朵都是春意。骑车迎风拥抱自然，各色公园里春水在微风中荡漾，蝴蝶在花丛中翩飞，微笑在脸上绽放。与友人一起踏青去，让身体的每个毛孔尽情享受温暖和煦的阳光，让略带甜意的风，从身边掠过。生命的活力和快乐似乎总是在这个季节格外的醒目和张扬。枯木逢春，鸟语花香，勃勃生机，旖旎春光，这不仅丰富了我们的眼睛，更丰富了我们的心灵。一年之计在于春。面对满园春色，心中不禁升起对新一年的希望和豪情，唯愿一切如春天的生命一样，蒸蒸日上，春光无限。在青春的大好年华，怎么能少得了用学习来充实自己。图书馆的时光安静、恬然：或者伏在桌子上，静静地梳理头绪；或者翻着书页，看着记着；或者什么也不做，单纯地发呆、放空自己。间或，透过玻璃的厚度，凝望窗外的碧空流云。阳光透进来，照射在翻开的书页上，抱着春光读书，暖暖的。桃之夭夭，灼灼其华。在桃花盛开的季节里，任阳光暖暖的手，拂去冬日里的郁闷，清除心头的乌云，让春天的微笑，在阳光里飞扬，让春天股股热流沸腾冰冻已久的血液！阳春布德泽，万物生光辉，春天，一个新生的季节，升级点缀了枝头，繁茂了心灵。在春天里尽情的微笑，肆意地挥洒我们的汗水，会心去感受春的美好。心似桃花开，踏向春的路上，我们一路相伴，幽香满径。这篇重在抒情，内容貌似有点薄弱，倘若内容能更丰满点，必定更好。                                小编：chenjing 2012/03/20

  2012-03-20 19:50:29 作者:Lynne霖

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• 我的幸福生活程序

  最近好吗？除了不断循环的冷空气，回南天，晒了十天八天都不干的衣服偶尔让人心情厌烦外，可以说一切安好，因为我给我的生活编制了一套幸福生活程序。有课的时候上课，没课的时候就到图书馆写作业，看课外书，偶尔与课外书的作者产生共鸣或是观念相悖激起创作灵感以及觉得内心的心情碎片需要整理，编织时写一些随笔，周末有活动时就尽下文娱委员的职责主持一翻。最近的生活就是这样，仿佛被编程了一样按照上面的程序进行着。某位名人曾说过大多数幸福的人都是有计划的，并且能按照计划生活的人。按照我目前的状态来说，我很赞同这个观点，程序化的生活让我感到很幸福。这种幸福来自于充实感，上课写作业，做该做的事，主持，阅读，写作，做自己喜欢的事，这样的一天后，在入眠前不再觉得自己是时间的弃儿，不会有被时间流浪的感觉，因为你很清楚地知道时间今天去了哪里，明天又该流向何方！    上班族的生活也可以说是程序化的但也不见得他们幸福，那是因为他们的程序中少了重要的一环—做自己喜欢的事，如果你的生活程序里面只有该干的事，我想一天的生活程序结果输出也不会是幸福而是枯燥，疲惫。最近幸福着，因为每天都有那么一点时间干自己喜欢的事。近来读了两本书，一本是《舞舞舞》，从来没有一本小说像这本小说一样里面的语言比情节更吸引我。虽然我至今还没能清楚地感悟到作者通过虚实结合的情节想给我们传递什么生活真谛，只是模棱两可地觉得作者想告诉我们生活就像跳舞一样，必须按照节奏不断前进，在既定的节奏里释放身体里的冲动，但是里面很多优美的句子却清晰的留在了我脑中。村上的语言就像涓涓流水一样细腻，让人回味无穷，也有王国维那诗中有画一样的句中有画的境界，文字跳入眼帘，脑中随即就能编织出画面，很喜欢这样的语言风格，所以最近闲暇之余也在模仿学习；还有一本书就是正在读《呼啸山庄》，呼啸而来的情感浪潮还没在心中平复，所以就等它退潮后，完结后，再跟大家分享读后感吧！读读写写，写作也是我的爱好，最近写了四篇发表在《广东校园文学网》，写作带给我的最大乐趣并不是发表，而是看空间评论，因为每增一条评论我就能感受到多一份的来自友友们的关心，多一份心灵交流。文章里表达的都是我最真实的想法，有时候有些人会觉得我这样直白的表达真实想法，有些犀利，有点可怕，有点傻，但个人觉得真正犀利的人在表达上并不严苛，真正可怕的人不会把真实的想法曝晒在太阳下，真正傻的人并不懂得让别人读懂自己才能被别人温暖的道理；也有一些网友鼓励我写下去，喜欢我的文章，因为这份认可我曾天真的想把写作发展为谋生技能，那是因为当时不知道很多事被你当做兴趣时别人才会给你认可，因为他们要求低，一旦变为你专业，你的谋生手段大家对你的要求就不再那么简单；也不知道把兴趣变为工作有时是在谋杀生活的一份乐趣，担负着责任做一件事很多时候不会快乐，所以写作一直只会是我的兴趣，我心情和想法的晾晒架，我跟友友们心灵交流的平台，不求发表，只求发展，提高。幸福生活程序里还得有交流，如果只有你一个人在做事结果输出里显示的不是幸福而是孤独。最近幸福着，因为我敞开心扉与身边的人交流着，交流让我更好地认识自己，更清楚地了解他人，这是一种与自己同在，与他人同在的安全感。跟同学一起追着柒哥介绍的《吸血鬼日记》，这是兴趣爱好的交流；跟同学，师弟师妹一起去野炊，美美的吃了一餐不说，还认识很多贤惠的家庭煮男，这是拓展人际的交流；那天下午在篮球场旁边与助班师姐畅谈，她说了很多她内心对我的评价，客不客观先不说，哈哈，让我惊讶的一点是没想到师姐也觉得我洞察能力强，眼睛看起来犀利，很多同学也曾这样评价过我，那时只觉得是他们的偏见而已，没想到原来我的眼睛真的欺骗了大家，好吧，或许我“犀利”的眼睛会让我免受了很多伤害了，很多人都不敢在我面前做坏事了吧？这种心灵的交流让我更好地认识了自己。希望我的幸福生活程序能一直顺利的运行下去。 【编者按】虽然平淡，但生活就是在这一系列的平淡程序中变得幸福。                                                      责任编辑：邓琪蓉                                                         2012、3、20

  2012-03-20 13:05:40 作者:黄思敏

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• 从小学到高中，我的“霉运”老师

  从小学到高中，我的“霉运”老师小学：一二年级的班主任和语文老师——梁老师，很关心我的学习情况。有一次，语文课上要听写，由于我习惯慢吞吞地书写，几乎跟不上梁老师的速度。正当我着急和晦气的时候，站在讲台上的梁老师开口说：“班长，看看坐在你后面的那个同学写到哪啦？”于是，班长转身一股脑儿地瞅着我的本子，我紧紧地握着铅笔，发愣。顿时，全班同学的目光都聚焦在我一人的身上。“她还没赶上。”班长回答。梁老师顿了顿，故意放慢语速，好让我赶紧把漏掉的字词补上。此刻，我的脸几乎贴到了桌面。回忆起这个片段，我觉得愧对这个老师，分析如下：梁老师出于好意想帮助我，却不料让我感到惭愧，这难免有“好心干坏事”的印子。因为我的缘故，分散了全班同学的注意力，我实在觉得不好意思。现在，我认为梁老师在当时不应该在课堂上故意拖延时间，那样会耽误其他同学的进度，相反，她应该等到下课后找我聊聊，理解清楚我的学习状况，然后在班中开展同学与同学之间一对一或多对一的学习辅导活动，这样才可有效地帮助那些在学习上有困难的同学。 二年级的数学老师，对学生非常坦率直白。爷爷也是小学的数学老师，只是他所在的那个学校离市区比较远，而那天，刚好由于学校课程的调动，中午没时间检查我做好的数学作业，便急匆匆地骑自行车去他的学校上课了。下午上课前，我把糊里糊涂地填满的作业交上去，心里异常恐慌。果然，第二天上数学课，数学老师“扣押”了我的本子，还在班上高高举起我那打着红色的大叉叉的本子，一页又一页地翻给学生看。那时的说法是，给学生提个醒儿。她大声地点出我的名字，居然把爷爷也“揪”了过来！我的双眼立即红润了，泪水哗啦哗啦地留了下来。直至现在，我仍认为，那时的我没有哭，只是流泪了。这个数学老师真正地把我对数学的热情打压下去了，以致后来一直打不起精神。有时候，在路上会遇见她，但始终没和她打招呼。我从来不认为当众宣布差生的作业情况，就可以给其他学生打“预防针”。这样的老师是可耻的。在差生身上，都有一种强烈的自卑感，尽管有时候他表现得很自大。学生无论成绩或表现多么地不合老师的心水，老师也无权侮辱他！现在似乎把“差生”这个名号换成了“后进生”，很多老师也真正地把这类学生看作“后来者”，这是教育界的一大进步！不过，最近听到舍友说，他以前的老师跟班上的学生讲，某小学的校长在教训一个女学生时，也许一时气愤，便口出讳言秽语：“你以后再是这样，当鸡都没人要！”天啊，这真的是出自一校之长之口？！！那女生火冒三尺，冲动地抡起拳头朝校长的脸上打去……至于后来那个“顽劣”的女生被如何处置，我们不清楚，而校长由于后台较硬，依然堂堂正正地当他的风光校长。从行为上看，学生动手打校长，藐视校规校纪，确实需要教育一番。但言语上，是校长的过失！他依仗着自己的职权，竟随意侮辱自己的学生！这样的教育者，哪里有爱心可言？没爱心的教育者还算是合格的教育者吗？一个随意践踏学生尊严的教育者，于自身，就是一个莫大的耻辱！教育者的人格都有问题，试问培育出来的学生又会是怎样的？后果不堪设想。 四年级的语文老师——苏老师，是个高嗓音的女老师。班上的学生都有几分敬畏她。有一次上课，她正情绪飞扬地念着课文，毫无疑问，我的鸡皮疙瘩又起了，真受不了她那把高而尖的嗓音。不料，苏老师猛地一抬头，随手拿起讲台上的粉笔擦向我扔了过来。我大吃一惊，本能地往右边侧了一下身子，于是粉笔擦从我脸旁飞过，刚好落到我身后正在打哈欠的男生的脸上。顿时，全班鸦雀无声。随即，她在讲台像头母狮子，大声吼道：“把粉笔擦拿上来！”那男生低着头，晦气地拿着粉笔擦走上讲台。他的左脸沾满了粉笔灰。苏老师实在有点野蛮味，学生不听课，也不好好反思一下自己的课是否有问题。有人说，“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”这话虽然有点极端，但也不无道理。苏老师讲课的语言是刺耳的而不是令人愉悦的，首先她那足以唤起一层鸡皮疙瘩的高音调是否要改一改？讲课固然要有强烈的声波刺激才可以焕发青春与活力，才能集中学生的注意力，可是，并不是任何高音调都使人精神抖擞！要上好语文课，语调和情感都非常重要。语气平和而不单调，情感丰富而不爆粗，这才能让学生心生愉悦。高水平的语文课，该是一场艺术课，可以给学生带来回味无穷的享受。其次，苏老师的行为是不当的。当众扔粉笔擦砸学生，“师表”何在？其他学生会怎么评价？这么一来，学生就认为这个老师只会发脾气、动粗，就不愿意亲近这个“凶恶”的老师了；学生觉得老师的权威不可动摇，在以后的学习中，即使对某个知识点有怀疑，也不敢否定老师的观点，于是将错就错；学生认为老师对于自己不顺心的事儿都可以用武力来解决，要是知道谁跟自己作对，动手打架也就名正而言顺了……然而，对于被打的学生，表面上似乎被老师驯服了，实际心藏怨恨，很难说哪天会复仇呢！当然，据我所知，那学生只是暗地里骂了几句，幸好没实际行动。再说，她“投标”的靶子是我身后的男生，而不是我！然而，当时的我却被吓了一跳，课后还心有余悸。如此没有安全感的语文课，怎么会使学生喜欢呢？避难都来不及了。 初中：初三的语文老师是个“花俏”的中年妇女。一天一套服饰，打扮得很娇媚，却与她该有的年龄格格不入，这便使得我们学生产生一种反感，而不是赏心悦目。除此以外，她自个儿给全班购买了一本厚厚的教材全解，上课，她只带这本参考书和教材，并叫学生摊开参考书，跟着她一起念里面的解释……很快，一节课就这样地溜走了，完全没留下印象。至于我初三的语文学到什么，完全没印象，只记得语文老师很喜欢打扮，虽说“爱美之心，人皆有之”，但她的穿着确实很让我们感到别扭。这个语文老师普通话挺准的，只是服饰不够简洁大方，这就不得不让她的形象在学生的心目中大打折扣。更重要的，她竟然照着参考书给我们“念”完了一个多学期的语文课！极少听到她的个人观点或者很新鲜的说法。这往往是学生最渴望听到的啊！学生崇拜有个性而不出格的老师。没有个人观念、过于装饰外表的老师必定会被“抛弃”。照着教参讲一些重点、难点，以增强权威度和准确度，这是可取的，但每一节语文课完全照搬“权威”，这既减损了老师的个人魅力，又使得学生倦怠不已。我细想了一下，这老师之所以这样做，有以下几点原因：一是她本人就特别崇拜权威而不愿挑战权威。在她的观念里，教参就是课程的一切，内容是百分百正确的；二是出于职业倦怠的心理，不想费神去搞什么“新东西”，认为语文考试就是一张卷子，学生学得如何全靠自己的笔头，卷子以外的教育都是浮云；三是她也曾经冥思苦想着如何把课讲得更为生动有趣，可是偏偏自己的墨水有限，只好作罢。 高中：高一的语文老师，每天上课总是西装革履、一本正经地呆在讲台上，极少走到“民间”巡游。当然，我第一个遇到的男性语文老师总体上没什么特别让学生“反感”的地方。但是，他那昏沉沉的语调不得不使班上的学生沉沉欲睡，甚至是甜甜入睡了。我们都在私底下议论，这个老师呆头呆脑的，完全没有魅力可言。但印象最深刻的是，他给我们讲李煜的《虞美人》时，还配了相关的歌曲当场唱起K来。伴着轻快的曲调，台下的我们也跟着老师大展歌喉，班上的气氛一下子活跃了！真可算是语文课的奇迹啊！不过，奇迹具有“偶然性”，非“常性”，此后的课堂又恢复了以往的平静。他是我遇见的第一个男性语文老师，地位还算特别的，可是他那沉闷的教学言语实在让我难以承受。以前最爱语文课，一上高中，却发生翻天覆地的变化，觉得语文太闷了！说准确点，是语文课太闷人。学生睡眠原本就严重不足，再加上他那把昏沉沉的平调作为催眠曲，难免会一片倒。像他给我们留下特殊印象的那堂课，便是他一反常态地大展歌喉的时候，班上哪有睡神？由此可见，要想课堂活跃起来，教师首先就要反思，做好一番功夫才行！学生都喜欢音乐，喜欢有动感的东西，那么教师就要好好挖掘这方面的“资源”。若要分析，恐怕也有这几点原因：首先这位男老师的性格过于呆板。他是时候要创新一下啊，因为在这个浮躁的时代，能够默默地在台下认真听讲的学生没有几个。教师平日可利用网络，寻求最新的资讯，并结合自己的人生经历，有声有色地给学生讲解，那么学生则会像听故事那样专心了。其次，男老师的教学技能有待提高。这就是师范专业的基本功的具体体现，既然讲课的语言不行，日后就要加以锻炼。总之，语文教育并不局限于一个教室，一张讲桌，几排桌椅。生活处处有语文，我们可以组织一些活动，然后和学生一起参与其中，让学生感悟到生活中学习语文的乐趣。可惜，迫于高考制度，要把高中的语文课讲得生动活泼，确实非常不容易，只有高水准的教师才能胜任！ （凭着零零碎碎的记忆，带着对教育的丝丝不满，笔者尚且在此写下内心的感受。有失当之处，望老师笑而过之。最后，谢谢您的阅读。） 【编者按】：真实而尽显率性，作者颇有自己的想法，不过个别想法显得过于可爱。问好作者，期待更好。   ——责任编辑：且小七 2012年3月20日 

  2012-03-20 11:02:20 作者:零一分的晨光

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• 年少，华丽的一场梦

  不知道多年以后，自己会不会记得这些，又或许自己会在多年以后嘲笑自己现在的幼稚吧。当最后一滴烛泪滴落的时候，黑暗就会结束，而地平线上依然是耀眼的光芒。------题记路的一边是高大而葱郁的树，路的另一边也是高大而葱郁的树。弯弯的树枝争先恐后的向上发展，似乎在比赛，更像是冬眠了一整个寒冬的草儿迫切的想钻出地面一览春的容貌。笔直的干直插入云霄。让人不禁联想到西北的白杨树，但这一排排的绝不是白杨树，然而它们却有着白杨树的坚强不屈。我并不知道它们的名字。我只知道，在这样的路上有着这样的树，它们让我想到了寂寞、牵挂、还有迷茫……在我面前有这么一条路，好长好长，从未见过的那么长，它就在我面前，是我要达到的地方的必经之路。那条路伸向了好远好远的地方。那一刻，我的眼睛，我的脑海，甚至我的全身涌动的血液都只有这条路。那时世界仿佛停止了，停止在我跳动的血液里。我的脑子里只有面前清脆的笔直的树和那一条不知伸向何方的白色的路。 我惊呆了，从未见过这么长的路。我疑是梦境，可它却真实的可怕。就在我的面前，我的脚下……初春的天空，飘飞着凉凉的雨丝。路的上空笼罩着厚厚的云。在春游的路上，灰迷迷的天空许是悲伤了，落下了的是伤心，或许还掺杂着寂寞的泪。面对着如此绵长的路，我的思绪翻飞着……还记得，在自己很小的时候，我曾经有过这样或者那样的幻想。至少十五岁之前，是这样的。那时候，我的世界里只有爷爷和奶奶，可是他们并不怎么管我。在后来的一天，才有另外四个人闯进我的生活，他们是我的爸爸妈妈和弟弟。在他们没出现前，很多人都对我说，我是被爷爷奶奶捡来的。那好吧，我居然也相信了。我甚至在心里面想，你们尽管嘲笑吧，有一天，我会离开这里，回到属于我的地方。说不定，我是哪个国家的公主呢？也许，每个女生心里都有一个公主梦吧。而我也不例外。那时，因为没有人陪伴，所以我酷爱看电视。还好，一个人的童年，尽管孤单、无聊，至少我生在了可以看电视的家。要知道，那是电视机并不是很普遍。而我最喜欢看那些有个公主出现的电视剧，或者喜欢那些女主角被当做公主般疼爱的电视机剧。就像《武林外史》里的朱七七。但是，也是，看这场电视剧，我却喜欢上里里面的另一个女生，她虽然不是善良的女生，可是我却喜欢如此倔强的她。她叫白飞飞，她也是（gongzhu),不过是皇宫的“宫”。她冷酷、残忍，但是她美丽、执着追求自己的幸福。虽然，那时我并不明白她为什么会这样，一个那么美丽的女生怎么会如此残忍。不过，现在我懂了。她的冷酷、残忍只不过是她孤独无助的伪装罢了。那时，我就在心里想象着。我也许是哪个很富有的人家丢失的女孩，恰巧被奶奶捡回家了。过不了多久，我就会被接回家的。怀揣着这样的梦，我在心里构筑我未来的蓝图，有爱我的爸爸妈妈，还有会经常跟在我屁股后面的弟弟（因为一个人太孤单了，好想有个弟弟。尽管后来，弟弟回来后经常和我打架。）。家里有一大群佣人围着我们转。家里还有一大堆的漫画书看，还可以在家里的花园荡秋千。这样的梦，经常让我在睡觉的时候笑醒。现在，想来，是笑自己的幼稚吧。不管怎样，是一场梦，还是不知天高地厚的幻想，而这都是我的年少，我的青春。这个梦或许很华丽，也有点华丽到不切实际。但是，这就是我的年少时光。无论未来的路有多远，我一定可以勇敢地向前走。而眼前的这条路，在我此刻的心里是铺满鲜花的追寻成功之路。我一边向前走，一边回味着那个梦。年少，是青春里的一场华丽的梦。【编者按】编者也曾在少年时看过《武林外史》这部电视剧，记得当时男主角是由黄海冰担任，作者文中的另一个“公主”，应该是指王艳所扮演的那个可怜的女子，在我的眼里，她的残酷和冷血无情是情有可原、无可厚非的。她从小到大并未曾获得多少温暖和疼惜，只有暴力和冷酷，所以才会造成她日后的孤独无助，一切皆非她所愿，只是有些事，不得已。年少，是一场华丽的梦，就像未曾破涌而出的燕尾蝶，始终隐藏在坚硬的蛹中汲取力量。但始终相信，终有一日会化蝶蹁跹远离。年少的时光，还来不及握紧，就已经流逝。前面的路，或许难行，但是必走。不用过分害怕，不要过分担忧，抱着一份平常心去对待成长，相信岁月能给你最好的解答。推荐作者看一下《你好，旧时光》、《无悔的青春》，都是不错的书。——siyingnianying 

  2012-03-19 22:29:35 作者:木未

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