深圳市育才三中初一（3）班 王宝婕我和你的关系很复杂！我和你是师生，又是姐妹，而且还是朋友……. 在复杂的关系中，你演绎着不同的角色。当我们的关系是师生时，您总是认真地批改我的作业。上课投入地为我讲课。在我没写好作业或没写作业时，您严厉地批评我，虽然我当时非常“恨”您，但事后我确实意识到自己错了：作为一个学生，连老师布置的作业都无法完成，那你还有什么资格做一名学生呢？或许您也不想批评我，但如果您不用这种方式，我会在歧路上越走越远，而您把我拉了回来。当我们的关系是姐妹时，你把我照顾地无微不至——你费心地把我调整到教室的“风水宝地”，为了让我更加认真地听老师讲课。你总是为我整理凌乱的衣服，让我的形象更加整洁。你偶尔还会跟我开开玩笑，说一些笑话，讲一些人生的哲理，让我懂得了很多做人的道理……让我在紧张的学习之余，心情放松变得愉快了很多。记得在天气变冷的时候，你会提醒到我：多穿点衣服，小心着凉。在这次日本大地震的“核泄露辐射”事件发生之后，你还让我带上围巾保护自己的脖子，阴雨天气提醒我带雨伞，尽量避免淋雨……当我们的关系是朋友时，你会毫无保留地指出我的缺点，让我知道自己哪里做得不够好或有问题。记得有一次，我往学校带漫画看，你毫不犹豫地批评了我，告诉我漫画对于学习没有帮助，而且容易在学习上分心。你就如同我的朋友一样给我分析这样做的不利因素。我一开始还认为你很烦，多管闲事，而后来的事实让我得到了“报应”，我的学习成绩一落千丈，作业总是完不成，我品尝了“看漫画”的后果。原来你是我的真正的朋友，忠言逆耳利于行！你心情不好时，偶尔向我诉苦，我也会静静地听你讲完……当……你总是辛苦地帮助我，不遗余力地教育我。在生活上、学习上呵护着我，督促着我。一路有你，踏实而坚韧！但我又能对你做些什么呢？请让我郑重对您说一声：“谢谢您！老师！”指导教师：朱云
深圳市育才三中初一（3）班 皮浩良 有一个人，在风雨里默默地守护着我们；有一个人，在我们最困难的时候不求回报地帮助我们；有一个人，愿意为我们付出一切。这个人是谁？她就是我们的母亲。 我们就好比雏玉，未经过任何雕琢，十分难看。而母亲，就好比是一位优秀的雕刻师，她看出了我们的潜力。学会雕刻后，我们就能成为惊天大作。她便用那洁白的双手，细心的雕刻着，把我们打造地有模有样。完工后，我们个个显得亮丽无暇，而她的双手为了雕琢我们，弄得到处是茧。母亲你不求回报的创造了我们，把我们养育成人。母亲，你是执著的，伟大的！我们的父母是如何深深的爱着我们，热爱子女的父母之心是多么温暖，多么广阔。直到现在，母亲的许多小故事依然让我们感动不已。母亲为我们做的每一件事，看似都是小事，不过，要坚持几十年，就并非易事。假如我们举一本书过久就会觉得累，然而母亲却要举几十年，这个酸痛是无法想象的，她却从来不喊累。母亲做的饭，我觉得非常好吃，因为她做的每一顿饭里，都充满了对我们的爱。想想这十几年为我做的每一顿饭，不是都尽善尽美的吗？以后，我也要对母亲做充满爱的饭，让她感到无尽的幸福。世界上最真诚的爱，是母爱；世界上对我们最好的人，是母亲。这个世界，因为有了母亲，才变得丰富多彩，我们一生也忘不了母亲对我们的恩。一路上，感谢有你，母亲！指导教师：朱云
深圳市育才三中初一（3）班 陈伟东 因为有你的存在，无边的海洋不仅有了绚丽的蓝色，还多了一份灵气与智慧。而你那中灰的皮肤，令人感到清澈、自然的叫声更使我迷恋。你就是我们最好的伙伴——海豚。 蔚蓝的大海上，不时能够看见你的身影，你三五成群地在海里游泳，有时也会调皮地跃出水面，一两米的高度当然不成问题。而你与同伴的谈话更是一首首天籁之音。要是在夕阳下，你们都向着橘红色的阳光不停舞蹈，歌唱，那如画一般的场面让我不得不对你们表示惊叹。你还曾为我们做出巨大的帮助：一八七一年的一天，一艘名为“布里尼尔号”的帆船经过新西兰科克海峡，因为天气突变，帆船被困在了“死亡之峡”整整一天，眼看就要走向死亡，绝望的船长无力的在胸口画十字。突然，他眼睛一亮你从惊涛中跃起，并不时回头盼望，好像在说：“请放心，朋友，这迷宫我知道它的出口，快跟我来吧！”船长看见了希望，想也不想就下令跟你前进。你七拐八转，终于把“布里尼尔号”从死亡的边缘拉了回来。之后，你始终徘徊在海峡的附近，年复一年地为过往的船只领航，每当有船来到，你总是跃出水面，摇尾鳍表示欢迎，然后绕暗礁，躲激流，是船只摆脱危险，船员们亲切的叫你“杰克”。那都是过去的事了，如今由于人们的大量捕杀，你濒临灭绝。还好近十年各国对你十分珍惜，对你进行了保护。现在，人们都能在水族馆、海洋馆再见到你，并看到你敏捷的身姿。你与同伴们玩球，游泳，甚至像孙悟空一样翻跟斗，见到人还会抬起尾巴打招呼。最精彩的是你的计算能力，二十以内的加减你情急就算出来了，令人佩服。我与你是相互帮忙共同进步的地球成员之一，我要向你学习勇敢。帮助他人的精神，并珍惜不伤害不破坏与你一样的动植物，地球就要我们一起去维持他，生命就应该不被伤害，要去保护让它生存下去。指导教师：朱云
深圳市育才三中初一（11）班 郑昭旺闪电划过，恰响雷声；繁星密布，恰起乌云；鸟经竹林，恰逢花香；贼扬大刀，恰遇州官……大千世界，匿隐了多少凑巧。有时候，我也曾默默地想，两个普通人，从任何一地出发，他们相遇的几率是多少？我带着这个问题，四处寻找答案。这牵涉到了数学，但我想没有任何一位数学家能够算出来。可是它在我的心中已经有了点点线索。啊！茫茫人海究竟有多少神奇的“邂逅？”比起无边的宇宙，我们就是太仓一粟，说得更实在点，我们就是一点尘埃。如果你指定两颗尘沙相撞，那是几乎不可能的。打开天窗说亮话，这样的事例见多了：没有相约的一对朋友聚在了一块；没有见过世面的人遇到了他仰慕已久的大明星；一对仇家本想互不干涉，却又不期而遇……每个人本来有各自的生活，却因为“我和你”而碰撞出了绚丽的火花。人生能有多少东西比相遇、相知、相识更稀珍？你可以用尽办法将它们劳劳扣住，但你唯有用“惜”才能提升它们的价值。 有时候，你会遇见不同的人，他们可能是你素未谋面的陌生人，也可能是你多年没相见的老同学……这样的生活是在向你传授着某种道理：你遇见的每个人都是难得的，你需要记住他们，时常回想他们，这样才能让他们的价值萌生，让你不断地进步。湖水对露珠说：“朋友，你下来吧！我会教你认识无数位伙伴！”而露珠却站在荷叶上用傲慢的语气说：“你们只是我的臣仆，而我却高坐在皇庭之上，我才不跟你下来！”可不久，太阳晒着平静的湖面，坐在荷叶上的露珠很快就被它带走了。指导老师：田娟
初一（7）班 胡宏婷你，是至尊红颜，绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟；你，是大唐女皇，政启开元治宏贞观，芳流剑阁光被利州；你，还是美人媚娘，回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。你，是巾帼英雄，是一代天骄。你的人生，跌宕起伏。十四进宫，服侍两代皇帝，却被冷落了12年。后来，你心生不满，在宫斗中打败了嚣张已久的王皇后与萧淑妃，得到宠幸。可野心勃勃的你要的不仅是这些，你处心积虑被册封为武后，立儿为太子，垂帘听政，又大得民心，你离帝王的路不远了。正在此时，你又因为与高宗出现分歧，差点被废，可不服输的你聪明过人，用着才智处理政事。你用天后自称自己，我能看到你的渴望。你闯过了千山万水，仿佛一切都是那么不可思议，又好像是在你预料之中，但不管怎样，你还是赢了，你67岁终称帝。你是伟大的，在十五年的执政时间里，你用着非凡的魄力，剥削了贵族，推进了经济，平定了边疆，带动了文化。82岁，你含泪而终。世人对你褒贬不一。是的，你很残忍，所有你路上的障碍你都要一次清干净，不管他与你是否有情义。俗话说“虎毒不食子”可你杀女毒子，所有无情的事，你都做得出，只要对你有利益。但他们不懂得，你心里的悲痛，谁会真正舍得自己可爱的孩子杀死呢？再说了，谁有对你有情有义，你的儿女在瞪着你的位子，我相信你的心已经碎过不止一遍了。你对蔑视你的人残忍，我能理解，你想别人肯定自己，证明自己的存在是有意义的，而那些人，都不会看到你这一点，你就要除掉他，他们对你有多坏，你对他们的手段就有多残忍。我只是一个现代的中学生，无法让自身的速度超越光速，也就无法穿越到你们的时代。我想你是孤独的，在勾心斗角的宫中，你不信任每个人，他们也不值得你去信任，你只有把自己伪装起来，让自己更强大，可我能读懂你的心。你很苦，从小到大，一直很苦，为了更好的生存在后宫里，你学会了失去，也意味着你不在有情有义。当你稳握大权，自立帝王时，是不是感到一片彷徨，这些，仿佛都不是自己想要的，但自己想有的，究竟是什么？你不仅仅是伟大，你把唐朝推入一个鼎盛的巅峰，我很钦佩你，作为一个女子，这真的是不易，作为一个君主的压力，我认为我是清楚的。我尊重你的人生追求，尽管我的想法和你不一样，我会学习你，学习你的雄才大略，你的舍得从容，但我会认清我所要追求的方向，不会迷失在利益之中。也许吧，我只能在梦中与你相遇。到时，请信任我，将你的烦恼与我倾诉。指导老师：李青
写下这个题目，不禁哑然失笑。长大这个词，在我们这个年纪，应该是和我们渐行渐远的了。18岁的成年礼已成为昨天的回忆，可是真正意义上的成人确实是一段悠长疼痛的过程。不管怎样，都要经历。关于某些人事物的过往都是些不敢触碰的刺，深深扎在心底，贴上绷带，埋藏伤痕，保留痛楚的点滴，留给自己。那个傻傻的自己，在某些场合总是呆呆的不知所措。梦到那些落荒而逃的场景，还是心有余悸。但，明白其中的积极意义的我却只想说，年轻真好，有你们的陪伴，有属于我们的记忆。酸涩的苦楚，在现在看来已渺小得不值一提。那点卑微，那点忐忑，那点难过，只会把原本苍白的底片点缀得五光十色。无论有多渺小，那也是属于我的感动和惊喜。 那天，一舍友去拿大奖，湛师十大自强之星的颁奖现场，很感人！我深深被触动了，心里最柔软的部分总是留给家人的，他们是这样，我也是这样。看到他们自信地站在舞台中央，说出对父母、师长、朋友的感恩，一阵阵的感动击溃了我的情感防线，泪水告诉我他们真的很棒很棒！寒门出贵子多么艰难！某童鞋在台上说我长大了，现在是我照顾父母的时候了。这番朴素的成长宣言，多么的响亮！长大意味着责任！相比之下，自己的那点伤痛不值一提，或者说根本不算伤痛，父母的付出我也看在眼里，他们的苍老我也有体会。曾以为父母无所不能，是我的保护神。长大之后，却发现他们也有无奈和无力的时候，有为生活奔波的辛劳，有为子女发愁的叹息，有他们无能为力却又要咬牙坚持的事情。长大之后的我们也不得不为梦想努力，为未来奔跑。轰轰烈烈向前奔的日子是我们所有的纪念日，慢慢地，也许一切都会变得不简单，我希望自己可以一直有着一颗单纯的心看待这些变化。 大四，这个词有点沉甸甸，意味着选择、挑战、成长。同学们的批判精神史无前例地高涨，新来的两位老师被批地体无完肤。我在心里暗暗发笑，即使这些老师怎么的不好，以后我们亦会怀念这份同仇敌忾的友谊。说真的，这些所谓的香港的硕士毕业生也就那样，我表示不发表多余的评论。可贵的是，大家都特别乐观。社工，真的是一个朝阳专业啊，我们的同学们个个都那么意气风发，踌躇满志，指点江山，激扬文字。和大一相比，很明显地，大家的成长可以看得到的。长大以后的你们，竟是这么的闪亮！蜕变后的你们，那份赤子之心却没有改变，怎能不惊喜呢！ “秋意渐浓，树叶的阴翳之间透露出的点点微光竟是那么的闪亮。微微的凉意，拂去那一夏的炎热与躁动。走在长长的校道上，突然涌现出的亲切感让我不知所措，3年多的亲密接触最终还是生出了绵延缠绕的眷恋。翻开另一页，不管会有什么样的风景，亦会把这份归属感埋藏在心。”——来自我的微博。那天，陡然生出的那份亲近，终于战胜了最初的不屑一顾，多么地神奇！这是我们的学校，不大，也可以容纳我们大大地梦想抑或空想。长大以后的我们，看着走过的足迹，即使那些痕迹不够华丽，也会收纳在心底，留作青春的纪念册。小小的梦想，也值得我们不惜余力地奔跑与追逐！ 或许是我经历的太少，我还是那么容易感动。“永远年轻，永远勤奋，永远热泪盈眶!”很喜欢这句话!柔软的内心，可以让我更听从心底最清晰的声音，我何尝抵触呢！奔跑，最后的执着!即使摔得遍体鳞伤，也是上天给我们的功课，那份试题不管有多难，也要坚持下去。或许，翻开下一页的我们会很感激这份风雨兼程的努力与执着。 长大，不代表成熟。它是一个动词，不是形容词。有喜有忧，有苦有甜，有高有低，生活就是这样。让我们看清自己的也是这些微小的细节。总有一天，它会开出芬芳的花朵。我相信，你相信么？有人说我眼中的世界远远比其他人的美好。我想说，我宁愿相信世界的美好，看不到世俗的庸碌与疲惫，我要我的梦更美更真，这样就有勇气去争取自己想要的美好，不怕跌倒地，不怕受伤地，一直向前冲！ 这是我们的另一个起点。我们长大了······ 【编者按】人的成长是一个痛并快乐着的过程，难免会经历风雨，但风雨过后定会迎来最绚烂的日出！诚如作者文中所言：“有喜有忧，有苦有甜，有高有低”，我们的生活确实就是这样！每个人都会长大，长大不仅是心智的成熟，更意味着一份沉甸甸的责任。未来的世界有很多未知等着我们去探索，我们的前程需要自己去开拓，而我相信已经长大了的你定会找到属于自己的那一片天地！向作者问好并送给你汪国真的一句话：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程！”——责任编辑：yixianzhizhi
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