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• 爱与归属会使美梦成功

    爱与归属会使美梦成功 ——访岭南师范学院12社工1罗亚女  五月，在丰盈日光与蓁蓁绿杉交错下走入尾声，一年一度的考研也终于落下了帷幕。回望考研的历程，便会发现，只要怀揣梦想，坚定信念，就会有希望。来自法政学院12级社会专业的罗亚女就是凭着这股信念成功考上了井冈山大学。                   沐浴爱，寻觅梦想的清香“爱与归属会使美梦成功”，这是罗亚女的座右铭。在她看来，一个人无论做什么事，亲朋好友的关爱、鼓励与支持会助长自己渴望成功的动力；同时，一件事要想成功，需赋予它梦想，并坚信它一定可以实现的。这一点，在她身上得到了很好地验证。作为一名专插本且考研成功的学生，她坦言，正是因为亲友一直以来的陪伴和支持，她才能鼓起勇气，坚定信心，一步一步的朝着自己的梦想前进。当笔者问及为什么要考研时，她戏称是自己一时的冲动。她说：“我是七月中旬才决定要考研的，那时在湛江市妇女儿童社会组织服务基地担任广东省妇联资助的项目，通过与政府人员接触发现，无论能力有多高，没有高文凭始终难以获得肯定。这就刺激了我考研，拥有更高的文凭，将来将会有更广的发展空间。”尽管决定考研的时间有点迟，时间准备上有点仓促，但一旦下定决心要考研，她便开始着手整理复习资料。她深明白凡事预则立，不预则废的道理，于是便针对自己科目的强弱制定学习计划，如英语不擅长就坚持背单词、做模拟题；专业课基础较扎实就以巩固为主等。就这样，她有条不紊的展开复习，一步一个脚印，追逐自己的梦想。在报选学校时，她坦言，自己曾在华南农业大学和深圳大学摇摆不定。初试成绩并不是很理想，但她明白自己看重的是师资力量，在综合考虑之下，便选择了社会工作师资力量较好，但离家乡较远的井冈山大学。                      从容不迫，相信自己考研总是伴随着汗水与辛酸，急躁与烦闷的，直到现在很多人回忆起来，仍然会有点小抱怨。但笔者在采访的过程中却发现，言语之间，罗亚女同学一直未曾抱怨过半句，对于考研过程中的苦楚也是一笑置之。不骄不躁，淡然沉稳，自信从容，这是罗亚女给笔者的印象。“有想过放弃吗？”“没有”，罗亚女脱口而出。她表示，自己一旦下定决心，便不会动摇，并始终相信自己一定会考上的。在谈及考研过程中是否遇到什么困难时，她说道，当时在搞省妇联的项目，复习时间比较紧凑，好在她作息稳定，每天坚持五点半起床，争取了更多的复习时间。她坦言，考研初期心态比较不稳定，但很快就调整过来了。在学习与生活中学会劳逸结合，罗亚女同学平时喜欢跑步锻炼身体，偶尔还会写日记，记录自己的心情。通过做自己喜欢的事情，调整自己的情绪。                       把握机遇，全面发展在采访的过程中，笔者了解到，罗亚女同学除了学习非常优秀，在校期间，获得国家奖学金，且多次获得国家励志奖学金和一等奖学金外，还积极担任学生干部的工作。曾任所在专科学院的社联主席、青年社工协会的副会长、公关部的部长以及三下乡的队长等等。她表示，丰富的学生干部经验，不仅让她收获了人脉，锻炼了能力，还让她学会如何在学习与工作之间更好的协调时间。她认为，作为一名学生，不仅要把学习搞好，也要把握机会，积极参与学生干部的工作，在实践中锻炼自己的综合能力，让自己全面发展，以更好地适应社会的需要。                       规划未来，寄语相随凭着出色的能力，罗亚女现在欧姆龙电子部件（深圳）有限公司担任一名工会福利员，并不断致力于项目研发，在工作近半年时间，其所研发的项目获得深圳市第七名，且已进入广东省决赛，公司为此奖励了其丰厚奖金。即使工作能力获得认可，她始终不骄不躁，认真完成自己该做的事。谈及对未来的计划时，她表示，希望在读研期间能够发表一些文章，读完研之后，能够钻研自己喜欢的项目。对于正在准备考研的师弟师妹，她也寄语了厚望：1.确定了目标就不要随意更改，要朝着自己的目标坚定地走下去，在成功后你可以骄傲地放弃的。2.相信自己，不轻易放弃，懂得自我克服苦难。3.协调好学习、工作与生活的关系，努力让自己全面发展。爱与归属会使美梦成真！一路走来，罗亚女同学始终秉持着自己的信念，不急不躁，淡定从容，平稳的朝着既定方向前进。愿更多的同学能以其为榜样，续写岭师传奇。我们也衷心地祝愿罗亚女同学在以后的人生道路上越走越远，演绎精彩人生。                                      (供稿/法政学院 撰稿/胡小冬）

  2016-06-17 12:07:26 作者:胡小冬 来源:广东校园文学网

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• 我愿意遇见多姿多彩的你

  我愿意遇见多姿多彩的你最近一次讲课是在上一周，我自拟班会的主题为“旅游文明”，过程就不细说，在班会的最后十分钟，播放了一个关于旅行的意义的视频。这是一群大学生拍的，第一次看时觉得颇有些哲学的味道，不过因为是在设计课堂内容，因而也没有仔细看这个视频，但是在上课时播放，看着台下学生静静地观看，而视频中字幕上浮现出一句话——“我在旅行途中，我旅行是为了遇见”这句话忽的在我脑海中旋转，因为如果作为一名教师，我也能够在课堂上遇见，遇见每一个充满特点的学生，就如同这一班，腼腆的学生、活泼的学生、认真学习的学生、爱好看书的学生......每一个，都是一本书，一幅画，能够让人细细品味，就像在旅行途中遇到的那些充满故事的陌生人，同行者。想到这里，我才发现，原来成为一名教师，也能够做到像旅行一样精彩，充满着未知与挑战，每一年都会遇见不一样的学生，不一样的故事。这甚至比旅行还要有惊喜，因为你可以每一年都在遇见。这样的精彩让我感受到教师这个职业的不凡之处，也许这就是心态的问题吧，当我们用另一个视角来看待同一个问题时，往往能够发现原来它还有这样强大的魅力。而现在，教师这一职业对我来说，就是如此，从模糊到重新充满魅力。之前在经过好几次的辅导讲课后，一个问题讲得再清楚，再重复，可下一次学生还是没能记住，有时我也会心存疑惑，是我的方式方法不对还是学生的能力有限呢？甚至有时为了设计问题苦思冥想还是没能有结果，这让我感到些许挫败感。但是，这一次的发现，却让我重燃热血，因为我想遇见，遇见那些拥有不同特色的学生，遇见他们多姿多彩的故事。

  2016-06-17 00:26:47 作者:黄世顺

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• 最是童心难得

  最是童心难得我生活中算是一个对自己比较苛刻的人，总以为能快点长大，快点成熟，那就可以开始自己的穷游，开始自己的寻迹之路。如今，接触了这帮小孩子，仿佛看到了我的中学时代的影子，方觉童心的可贵，经过这一段日子的相处，深深明白，最是童心难得，不管一个人的年级有多大，他都需要一颗童心，否则，看得太过透彻，活得过于清醒，生活实在有点寡淡。如往常的星期二，我一如既往地踩着有点熟悉但又不太习惯的楼道，淡然地拾级而上，总以为这姿态才透露出所谓的成熟。湛江的下午，给你的好像总是焦灼的阳光，特别是四五点的太阳，好像故意出来撩拨一下你本已烦躁的心。这一天，太阳也一如既往地高照，阳光从对面楼层彩虹般直泻过来，我顺势抬起左手遮住侧脸，眼睛是贴着楼梯而去的。突然，一声清脆的嗓音从身后传来，像一场流星雨划破燥热的下午，我的心里也好像有点湿漉漉的，很舒服。甜腻腻地喊了一声：老师好，我们教师在八楼，不要走错了哦！像触了电一样，麻麻又有点呆，但并不影响我习惯性的微笑，我僵硬地咧着笑脸，很有为人师表的谦逊样子似的说了一句：同学，你好，放心，不会再记错了。说完，也顺势放下左手。曾经我以为，如果我是一个比较成熟的学生，应该只会跟老师打一声招呼，而不会撒娇卖萌。这时，我诧异而惭愧，突然想到自己的中学时代，是否也装满了童心呢？诧异的是新生代的孩子竟也很好地沿袭了传统的礼貌谦恭。惭愧的是，在大学的时光里，见了教授也是很少打招呼的，除非逼近眼前而不得不细弱地说声，“老师好！”。最是初心难改，最是童心难得。童心到了中学这个时代也是可遇不可求的，看你怎么把握了。映入我眼帘的还是，一张张天真稚嫩的葵花脸，笑得如此灿烂。粉嫩如桃，红扑扑的，也像春夏之交辉映在绿叶之下的合欢花，闪烁而不灼人眼。一节节粉嫩似白藕般的手臂在走廊外面晃荡着，加之清一色的乌黑亮发，像拔节的春笋又像刚刚摘下的毛桃还挂着晶莹的露珠呢！现今，我也才体会到，一颗童心承载的是如此朝气蓬勃的容貌。想必没有一颗纯粹的心，也不会有这一张张天然去雕饰的脸庞。“老师，电脑弄好了！”，“老师，今天讲什么内容呀？”，“老师，你可以上课了。”七嘴八舌，你一句，我一句，好像在参加演唱会一样。但同时又是这样质朴而实在的暖语，我心里应该是受用了。充满童趣的声音一直在我耳边低低地徘徊，低低地徘徊。还好，他们都还保有这样一颗纯净无暇的童心，人生才不会太严肃呆板。总以为，我性格已经够成熟的了，不会再为这些琐碎事而感动，不会为稚嫩的声线感到惊讶，不会再痴迷嫩滑如五月荔枝的脸颊。然而童心是最难抗拒的，而于我此刻才深知童心的难得。与他们相比，我只有低到尘埃的份上了。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。这一群孩子，带给了我初春的情思，稚嫩却不乏敏感。他们天真而洒脱，羞涩却不会抗拒，他们生活的姿态，只能用仲夏的绿来形容他们了。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，真是风光不与四时同，他们正处于青春之花含苞待放的花期，童心将是他们不可或缺的一份养料。问世间情为何物，不及童心未泯。有童心的滋养，情之花才会开得更绚丽，最是童心难得，且行且珍惜吧！ 

  2016-06-17 00:20:12 作者:何紫媚

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• 涛声依旧

      叶落乌啼，总是千年的风霜。涛声依旧，不见当初的夜晚。今天的你我，怎样重复昨天的故事。这一张旧船票，怎样登上你的客船。                                                                —《涛声依旧》清明，再一次来到海湾。四月初，阳光躲在黑压压的云朵后，空气中还是带着浓郁的腥咸味。海水，近处是淡绿色，远处就成了深蓝色。海风吹拂，又翻起了雪白的浪花，轻轻地拍击着海岸。海潮一如既往地此起彼伏，像是奏着和韵天歌，又像是记忆深处某个人的声音。涛声依旧，似乎一切还是初来时的模样，还是那么熟悉。可是，心中却隐隐约约有种失落感，好像海湾变得陌生了，因为物是人非？回忆，一瞬间在脑海里涌现心头，也如同这海，泛起了波浪。在阳光下走过的身影，在沙滩上留下的脚印……一切，都只是过往。人生若只如初见，何使秋风悲画扇。十月，秋高气爽。黄金长假的最后一天，她百无聊赖，走到了校内的公园。前一晚熬夜没有睡好，眼皮禁不住要垂下来。“同学，你好，请问烈士陵园怎么走？”蓦然回首，她看见了一个瘦瘦高高的男生，穿着黑色t恤，运动裤，阳光照射到他的脸上，风吹起他的短发。“呃，我是大一的，今天第一次来这里。”她低下头，一脸茫然。就这样，他们认识了。故事假若因此结束，那彼此只是过客。正如微风轻拂湖面，荡起一圈涟漪后恢复平静。然而，故事才开始，大海才泛起波涛。他去年毕业，来此拜访他的恩师。他呆了三天，她也陪伴他三天。走遍了公园的每一个角落，看过了菡萏，古老的石孔桥，碧绿的湖水。社会经历、学历等差异没有带来代沟，可是，她觉得，有时侯，他看着自己的眼神有种说不出的怪异。最后一天，当她还在兼职时，收到了他的微信：下午去海湾，好么？半喜半忧，她迟迟没有回复。心，犹如大海，卷起了潮。对于他，她知道的并不多，尽管他经常在她的耳旁说着他的故事。但，明天他就要离开，也许，以后再也不会有见面的机会了吧。终于，踌躇着，还是到了海湾。正如他所说，这里的确很美。阳光照耀下，海面银光闪闪，天气有点燥热，太阳还有点毒辣。走在沙滩上，海水才到脚踝，海水滑过脚丫，带来一阵清凉。海浪的冲刷平静了她心中的顾虑，她兴奋得像个小孩，笑着、走着，身后留下一大串脚印。他始终沉默着，尽管有时给她一个笑容，可看得出来，他，好像有心事，一直拿着手机。好几次，在她身旁，他想开口，可都把话咽了下去。坐在石凳上的时候，和昨天一样，他握住了她的手。他的手，指间冰凉，手掌心渗出了汗。她百思不得其解，忽然想起昨天他说过的话：其实，很多人都喜欢像你这样单纯的女生，心里蓦地一惊，当时只是当做一句安慰的话语。手被攥得紧紧地，无法松开，她有点慌了。“我犹豫了很久，就是害怕说出来觉得你不会相信，可这真的是我的心里话。三天很短，可是认识了你，觉得你和别的女生不一样，你就是我喜欢的人。”看着她的脸，他温语软存。挣扎着松开他的手，她嗔怪他乱开玩笑。心，好像呼啸的海，波涛汹涌。他俩不过萍水相逢，相互了解不多，对于他，她也没任何特别的感觉。都怪自己不听朋友的劝告，跟着他跑出来了。“我说过我在大学是绝不谈恋爱的。”她冷冷地拒绝了。“或许那是因为你在校内没有找到适合的人选，所以如今还是单身。如今机会来了，为什么不尝试一下异地恋？”连续给朋友打了好几个电话，可回应她的只有冷冰冰的嘟嘟声， 低下了头，她想着怎样开口。他的手搭上了她的肩膀，她像触电一般站了起来。“好烦啊，你能不能消停一下！”她的脸上，分明带了怒色，她再也没有开口，只是呆呆地，转过头去，看着那片海。沙滩上，不时有嘻笑打闹的男女走过，谁也没有留意他们。“你是不是心里很矛盾，因为……”“我不想听！”她回头瞪了他一眼。两人都沉默着，时间似乎凝固了，只有海涛乐此不疲，拍打着海岸。“去观海廊走走吧。”他首先打破了沉默。她独自向海廊走去，似乎要把他落下。日落西山，夕阳的余辉映照下，海面顿时成了金色，晚霞染红了海湾的天空，苍穹再美也只是片刻。是啊，夕阳无限好，只是近黄昏。她把头倚在栏杆，呆呆地望着远处，眼里好像藏着几个世纪的忧伤，不听他百般哄。他轻轻地扬起嘴角，只是，那个笑很勉强，无法掩盖挥之不去的低落。“这次回湛江虽然是看病的，但是依然很开心，因为认识了你，即使今天的结果……”他停了一下，看着她的眼睛，“明天你满课，而我在早上就要离开。”“本来今天会有一个很美的道别，假如……”她没有回过头。后来的一切，好像都忘了。也不知过了多久， 当她刷他的微博，无意间看到了几张照片。照片的背景是艳阳高照下的海湾，白衣红背包的她静静地看着海的另一边，齐肩黑发被风撩成很好看的弧度。博文写着：第一次向喜欢的人，那个不谙世事的女孩告白，紧张得手心冒汗。被拒绝的时候，真的很心伤，但还是愿她一切安好，我的女孩。那一刻，她百感交集，鼻子有些发酸，耳边好像响起了海湾波浪舒卷的声音。他不知道，认识他的前一个晚上，当承诺带她去海湾的师兄牵着师姐的手出现时，她的嘴巴咬得紧紧地，几乎要渗出血来，那晚，她彻夜未眠。他也不知道，那是她第一次听海，这些秘密像猫一样躲在灯火阑珊，行人稀少的角落，就那样深埋着。拨开层层云朵，太阳不知什么时候露出了笑脸，映得海面金灿灿的。她按捺不住，给好久没有联系的他发了一条微信：我今天去海湾了。“嗯，一个人去的吗？”“和闺密。”“最近好吗？”“去年我说过，希望你找个可靠的师姐。”微信那边没了回音。 她轻轻按下“删除好友”，海浪带着她脚踝上的红绳子，越卷越远。

  2016-06-16 00:53:05 作者:李旋 来源:广东校园文学网

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• 工欲善其事，必先利其器

  工欲善其事，必先利其器仲夏伊始，栖息树上的知了传来一阵阵的鸣叫，忽来一阵微风，惹得坐在教室听试讲的我一片凉意，心情舒畅。讲台上的他们从容镇定，必定也是经历了蝉一样的蜕变。我是他们的“证人”，不禁感慨:工欲善其事，必先利其器。——备课——磨刀不误砍柴工作为师范生的我们，试讲是我们成为教师的一场必要的修行。“三下乡”活动为我们提供了一个试讲“修炼场”。于是乎，支教组组员们纷纷为试讲忙碌起来，备课，制作PPT……他们备课的初稿大多来源于网络，网络是一个知识的海洋，畅游一通便可以找到自己需要的东西，但依然要做多次的修改，它必须符合自己的教学内容。深夜零点半，他们对着电脑反反复复检查备课方案:开场白是否能导入课题？导入是否能简洁明了又不脱离实际生活？讲解内容是否具体详尽又不失重点？板书是否能概括教学内容？教学习题会不会太难？会不会太简单没起到巩固知识的作用？最后的总结是否过于罗嗦？……一次次的付出印在眼眶边的黑眼圈，只是，这场修行才刚开始。——试讲实验——足不强则迹不远，锋不铦则割不深他们开始试讲实验，对着电脑也好，还是宿舍同学也好。第一次，他们当中很多同学讲到中途就讲不下去了，原因是课题内的思路不是自己的，就算背也常忘词。因此第一次备受打击后，回去开始看书本中自己所讲的内容，改回自己的思路。然后开始了第二次，又发现讲解的是那么生硬，感觉就像一个读知识的机器，听起来就是那么别扭。还有出现很多不好的习惯，比如声音太小，手势太多，衔接不自然又紧张，语言不简练等等。一次次的发现问题，努力解决，他们始终坚信“熟能生巧”。很多事情并不是努力了就马上有所收获，必须经历反反复复的努力，修改，才能修得“正果。”——再次完善方案——不忘初心，方得始终经过“九九八十一难”的试讲实验，最终的方案终于“尘埃落定”。最重要一点是，他们意识到我们最终是“人类灵魂的工程师”，所以，必须先懂得站在学生的角度去看问题。一直记得，我们会是教师，终会经历一场又一场的“试讲修行”，每一次都好好“修炼”。——牢记讲稿，“登台一试”——万事具备，只欠东风做了不知道多少次的试讲实验，只为这一刻登上讲台一次的“完美”试讲。看着从容镇定的面孔，想到他们一开始的一脸茫然和焦躁不安，真的是“台上一分钟，台下十年功”。工欲善其事，必先利其器。无论是做什么事，“完美”总会青睐有准备的人，即使是短短几分钟的试讲，依旧需要台下的不断努力。所以，想要“完美”来找你，先磨磨自己的刻刀，才能雕塑出“完美”。撰稿人/陈君供稿单位：熠辉三下乡社会实践队    

  2016-06-13 23:58:25 作者:熠辉三下乡实践队 来源:广东校园文学网

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• 给你阳光 ，温暖彼此

  给你阳光 ，温暖彼此三月，依然寒冷的天却让畏惧寒气的我不再瑟瑟发抖，只因心中机缘巧合地驻进了一缕阳光， 那样温暖，那样富有朝气，那样充满活力。是的，那缕充斥着希望的阳光便是参加校法政学院举办的“给你阳光”课外辅导活动，即是每周二给培才中学的学生上班会课。距今为止给那群可爱的孩子上课已有三节次，每一节课都带给我不一样的感受和惊喜，都让我有新的发现与震憾。雀跃的火把还记得第一节班会课是主题自拟，这给了小老师们一个很大的自由发挥的空间。思虑着这是第一次和那群可爱的小孩子见面，他们肯定对新来的老师充满了好奇与陌生。所以为了拉近师生间的距离，我决定上一节轻松、互动性较强的主题班会，那就是“游戏与领悟”。从自身学生生涯的情况来看，初一的学生正处于幼稚向成熟的转型期，这时期他们一般已具备自己独立的想法与期待向成熟靠拢。据此推测，在上课之前我是没有信心上好这节课的，因为有太多的顾虑，会担心孩子们参与游戏的积极性不强，会犹豫着怎样从游戏中总结出不一般的道理等等。直至下课铃声敲响，我悬着的心终于可以稳定下来，之前所有的顾虑随即烟消云散。那群孩子与我自以为是的认为其实大相径庭。他们很活跃地跻身参与每一次或有趣无趣的游戏，他们热衷于迎接每一次不一样或困难或容易的挑战。他们上课的状态就像参加舞会的小精灵，跟随着指挥者的音乐有节奏地跳动着每一寸舞步。在他们脸上，我看不见倦怠，只有尝试的勇气，看不见烦闷，只有投入的认真。还清晰记得班上一个孩子脸上漾着天真无邪的笑容和我说，老师，你真的好好哦，我内心一阵欣喜。课下来最深的感受是，他们是跳动着的精灵，好奇地探索着未知的世界，他们更是雀跃着的火把，充满热情与希望。守护着善良主题班会是“向雷锋致敬”，这个主题看起来简单明了，但是能在课堂上讲得有声有色全民参与确是甚难。不过第一次上课的经验给了我不少底气，心想，那样一帮可爱热情的孩子们怎会表现逊色呢？果然，课堂依然很给力，他们积极地响应着老师的每一个问题。令我印象深刻的是，有一个互动环节的问答是“你的身边发生过哪些好人好事”，同学们一个个的站起来发言，有的说有一次我忘记带伞了，徐同学护送我到目的地；有的说一次他负责班上宣传海报的编写，但其中有一个艺术字实在不会写，一个陌生的同学在他苦恼之际伸出了援手，而且还默默无闻，他感激之至；还有的说他自己很喜欢某位歌手的歌曲，陈同学经常帮他抄写这位歌手的歌词送给他......我听后，心里燃起莫名的感动，在他们眼中，善良如此简单动人，如此温暖着各自的心窝却从不曾需要言辞表达。班会课给我很大的触动，那帮学生用各自特有的方式守护着善良，他们不懂得轰轰烈烈，却给了需要的人最纯洁最动人的慰藉。心若向善，无以骇雨天。闪现的灵光主题班会是“我辩我论，我知我行”，主要是从辩论赛的举办为主。考虑到时间的紧迫性还有辩论正式环节的复杂性，辩论赛的举办并没有依照官方的程序进行，而是随机应变，把班上的同学各自分成正反两组，采取自由辩论的形式。因为知识的限制，我害怕学生们的辩论会言中无物，所以课堂目标的追求不在辩论内容的知深性而在于调动辩论的氛围以及同学们的参与辩论的主动性。出乎意料的是，我太低估孩子们，在论证一个“代沟的责任主要在父母还是在子女”的辩题中，同学们陈述观点独到深刻，反驳的同学也说得头头是道，或许，辩题就在生活中，他们自是各有深刻的思考与看法。这一节给我最大的感慨是，永远不要低估一个孩子的潜能，他们身上闪动着灵光，他们的见解往往比成年人来的深刻、有蕴味的多。这次小老师的体验让我明白了师生间的相处之道，其实师生关系是相对的，被冠以老师的称谓并不是意味着你懂的永远会比学生要多要全面，师生都需要互换角度去看待问题，去感受彼此的不一样的生活方式，然后互相学习，互相体谅，互相进步。给你阳光，这眼光的授予者是你我，温暖着是彼此。但愿这阳光，照明着彼此世界的角落，一路向前。

  2016-06-13 16:13:42 作者:伍雪怡

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