散文·随笔·短信

• 教师讲台展风采飒,学生教室意气发

  7月13号上午八点二十分，星火翱翔服务队在黎屋小学正式开课。得益于之前多次试讲和充分地备课,该队队员们的课堂基本上都是“开门红”。下面请看镜头。镜头一：黑板上是字迹清秀端正，排版清晰明朗的板书。讲台下是一个个乖巧可爱的孩子睁大自己渴望眼睛，专心致志听老师讲课。他们这堂课的内容是亿以内数的读法。首先老师给学生出了几道题让同学们思考，然后请同学们回答来引入今天的课程内容，并作出了详细的讲解。最后，老师还用通俗易懂的语言给学生总结了记忆口诀，以便孩子们记忆学习，整个课堂呈现出一派和谐欢乐的景象。她简洁的语言和富有亲和力的形象一下子就赢得了孩子们的心。镜头二：“音标一共有多少个，谁知道的请举手?”“48个！”“那么有多少个元音？”“20个！12个单元音，8个双元音”……从五年级教室里传出来一问一答吸引了笔者的注意力。然后笔者就轻轻地走进教室后门进行低调“围观”。只见该队的秋红教员正在给五年级的学生上英语课。那个对答如流的学生叫黎红君，是这个班基础最扎实的学生。难怪他能够对答如流。镜头三：还是在五年级的教室里，伍章荣教员在给学生们讲解快速阅读技巧，他旁征博引，引用了朱自清的《春》，冰心的《小桔灯》等优美的文章来讲解如何提高阅读效率，提高阅读能力，以获得有效信息，提高考试技巧。他那生动形象，幽默风趣的语言引来阵阵笑声……在阳光熠熠今天，星火翱翔服务队还在展纸挥墨，奋笔抒写他们的三下乡服务的新篇章。他们如歌的青春将在这里继续闪耀，恰似那三月紫荆花般，开得正好。（湛江师范学院李淑娥）

  2013-07-14 13:17:39 作者:十六夜泪

  • 0
  • 18083

• 热情折纸，展露爱心

  7月13号下午，星火翱翔服务队开展第二课堂，其中有手工课、篮球、毽绳、唱歌、舞蹈、绘画、羽毛球、乒乓球这八项科目。伴随着清脆的上课铃声，黎屋小学的学生们根据自己的兴趣爱好纷纷走进了教室，安静地等待着老师们的到来。手工既能锻炼学生的动手操作能力，又能发挥学生的想象力，因而对学生来说有着极大的吸引力。现在笔者在的地方是手工课的教室。老师把各种不同的手工纸分发给各位学生。这节课老师教的是折“爱心”--寓意着该队伍对学生的热爱和对热情。讲台上，老师循循善诱，绘声绘色，一步一步地讲解着折纸的步骤。学生在台下聚精会神地听着，跟着老师的指导来操作。经过25分钟的努力，学生们陆续完成了自己的作品。他们展开了喜悦的笑容。带着自己的成果，学生们兴致勃勃地走到了老师的跟前，展示自己的作品，眼神里都期盼着老师的肯定。而老师也似乎领会到了孩子们的期盼，竖起大拇指表示“你真棒”！他们都相视笑了，课堂里顿时充满了欢声笑语。都说认真的孩子最可爱，在这里，笔者看着这群聪明伶俐的孩子用他们的巧手把一张简简单单的纸张“变”出各种美丽的心形。这不仅仅代表着他们的奇思妙想，更象征着他们天真无邪的心。笔者相信在接下来的几天，学生们用自己的巧手会创造出更加丰富多彩的图案。（湛江师范学院江丽梅） 

  2013-07-14 13:17:15 作者:十六夜泪

  • 0
  • 18078

• 星星之火 翱翔腾空

  7月12号早上8点，星火服务队的队员们纷纷踏上讲台，开始了他们讲课的第一步。一大早，小学生们就陆陆续续地赶到了学校，见到陌生又有些熟悉的大哥哥、大姐姐们，他们既羞涩也欢欣和雀跃。第一节课下课，三年级的数学老师向笔者反映，刚开始讲课时，她像大多队员一样心里也是有些紧张的。不过，在学生们积极配合下，慢慢地就放开了，到最后就完全融进课堂教学中。她感慨说：“人生中，每前进一步都是挑战。只有不断挑战和提升自己，我们才能在人生写上更多的精彩。”刚从六年级教室出来的语文老师告诉笔者，“这里学生的学习条件比较艰苦。大热天的，教室甚至是没有风扇的。学生都是一边听课，一边摇着本子取风。”据悉，黎屋小学这里每年级只有一个班，而且每个班学生的人数也不多，教学设备落后。由于过多与太阳进行“亲密接触”，孩子们的肤色几乎都是黝黑黝黑的。初次上课，让星火翱翔服务队的队员们感触良多。队员们对黎屋小学生艰苦的学习条件是看在眼里，感在心上。但这也激发了他们对农村教育的重视。希望在以后的教育事业上，我们年轻一代各显风采！(湛江师范学院：梁卫玲) 

  2013-07-14 13:16:06 作者:十六夜泪

  • 0
  • 18064

• 开课初接触

  7月12日是星火翱翔服务队在吴川长岐镇黎屋小学正式开班的日子。该队的队员和学生们都满怀热情地投入到课堂中去。早上天刚刚亮，就已经有不少学生背着书包三五成群地在校门口那里急切地等候着校门的打开。教室里，伴随着一声声稚嫩而又温暖的“老师好”，朗朗的读书声缓缓响起，传遍整个校园。听着这些稚嫩好听、朝气蓬勃的声音，该队的队员们感觉自己仿佛找回了自己的童心，心里很是欣慰。同时，他们也暗自下定了决心：一定要教好这些孩子！上课期间，笔者悄悄地从教室后门进入教室，注意到课堂上的气氛非常活跃。学生们积极地配合该队队员们的教学工作。特别是课堂互动环节里面，不少学生自告奋勇地举手回答问题，这给了他们很大动力和鼓舞。开班的第一天很快就结束了，该队队员表示虽然感觉很累，喉咙也沙哑了，但他们还是觉得十分亢奋。对于支教，他们是乐在其中，享受着这个美好的过程。笔者相信这也将会成为他们一生中最美好的回忆。（湛江师范学院洪振越）

  2013-07-14 13:15:49 作者:十六夜泪

  • 0
  • 18068

• 鼓励，孩子们都万分期待

  7月13号是星火翱翔队伍来到吴川市长岐镇黎屋小学的第四天。队员们都慢慢开始适应了这里的情况。一个个困难都在该队队员们的团结、理解和努力下共同克服了。一切工作都有条不紊的进行着，但是新的问题也在不断出现。天气的炎热，解暑问题将成为队伍不可避免的困难。纵使天气炎热，但是队员们的热情没有丝毫的递减。在与这些小朋友的接触中，很多的事情，都让他们开心、感动。早上，我在四年级的教室巡看。而中间学生们对我的亲近和尊敬，让我感动不已。之所以感动不已，这要从前一天我的第一节课说起。我所带的班级是黎屋小学四年级的一个班，共有21个学生。回想第一天上课的情景，我现在还异常高兴。同学们非常的配合，回答问题时很是积极。课堂纪律也很少需要维持，这比我了解到的其他的班级情况好太多了。课堂开始时，我简单地询问了一下学生们是否学习过我所准备的内容，学生们都给出了肯定地回答。我就写出之前准备好的他们学过的题目，想初步了解学生们的数学学习状况，当问有人愿意上黑板书写答案吗？本以为学生们会害羞，但是没有想到的是，学生们都起刷刷地举起手，争先恐后地要求上去，这让我很开心。但是结果让我很失望，我仅仅写了六道简单是计算题，但是竟然没有一个同学能够做对，这让我很无奈。看他们那么的积极的场面，以为他们都会的，没想到是这个结果，让我以为是自己把题目出地太难了呢。面对这个场面，我就开始一点一点的讲解，每讲解一点就向大家询问是否明白吗？讲完一道计算题，大家就像恍然大悟一样。于是我再次确认，问大家是否都学过这些内容。学生们再次给出了肯定地回答。然后我问余下的题目大家是否都会做，谁愿意帮忙改正后面这几道题地答案，这次的结果，让我很惊喜，因为上来的学生基本上都能讲正确答案写出。这让我很惊讶他们的学习能力。我将写对答案的学生记了下来，并承诺他们下次上课到时候会有礼物给他们，并告诉学生们，接下来只要回答正确的同学还是有机会获得礼物。这消息使得学生们更积极了。接下来的课程异常的顺利，同学们的学生能力很强，也很积极，更是让人兴奋的是，直到下课，学生们还是不愿意离开。早读完了后，在我经过起班级门口的时候，很多学生就围过来，询问我是否过来给他们上课。那亲近的称呼和期望的眼神，这让我感动不已。但是得知今天的数学课不是我的课的时候，学生们都有些失望，但是我告诉他们明天早上，我对带着他们的礼物，准时出现在他们的课堂上时，大家又再次高兴起来。为了让大家知道明天才会有我的课，不要让他们失望，故特地让今天的数学任课老师帮其解释了一番。后来在午餐的时候，该班班主任的队员告诉我，他们今天很期待我的课呢，说他们一直在询问我的课程。这让我很是欣慰。这个事情让我觉得需要在每份礼物都附上一句简单的鼓励，希望他们都努力学习，希望不要让那一颗颗充满期待的心失望，同样希望他们能感受到我给予的温暖。这件事让我明白，也许老师一个简简单单的动作，一个眼神，一句简单的承诺和鼓励，都是能让他们受用不已。他们都万分渴望我们的关心和鼓励。你对其的一分付出，他们愿意用十分的努力去回报老师，我们简单的一句话他们都会充满动力。（湛江师范学院彭磊） 

  2013-07-14 13:15:26 作者:十六夜泪

  • 0
  • 18066

• 改善条件

  2013年7月13日，星火翱翔服务队到达吴川市长岐镇黎屋小学已经四天了。一切的事情都渐入佳境。但有一些问题还是得不到解决，如生活问题、教育问题等。在农村，昆虫多是在所难免的。然而一些令人不愉快的事情发生了，该服务队的许多队员都因为飞蛾飞到身上而皮肤过敏了，有的队员被昆虫咬了，甚至有昆虫飞进了队员的耳朵里，造成了严重的后果。由此可知，农村的生活条件比较落后。这应引起政府和有关部门的注意。我国应给予农村更多优惠政策，从而改善农村的生活条件，使农村百姓对生活充满希望。有英语教员告诉笔者：“许多二年级的小学生都没有上过幼儿园，也没有接触过英语，所以26个英语字母对他们来说就很难了，许多知识都没有用武之地。”星火翱翔服务队的队员们带着满腔的热情来到黎屋小学，给长岐镇的教育注入了新的力量，但许多知识都得不到有效的传播。笔者做了调查，发现农村小学生中几乎没有人接受过“早教”，而且只有少数的学生上过幼儿园。据了解，上过幼儿园的小学生接受知识的能力比较强，而没有过幼儿园的小学生接受知识所需的时间比较长，所以教员只能减少上课的知识量来适应这些没上过幼儿园的学生。由此可知，农村教育比较落后。所以政府应重视农村的教育，家长应让孩子接受早教。只有这样，长岐镇的教育才会更上一层楼，农村教育才会得到改善。星火翱翔服务队在黎屋小学传递希望，让黎屋小学有了新的面貌。所谓星星之火可以燎原，笔者认为这种义务支教活动应该持续下去，从而使农村教育得到更大的改善。 （湛江师范学院：杨文娟）

  2013-07-14 13:14:49 作者:十六夜泪

  • 0
  • 18067