不满足的上进

——岭南师范学院复联同心燃梦社会实践队袁惠莹

作者：袁惠莹

“三下乡”文化支教活动是我第一次教导学生，第一次没有经验，没有自信，也没有规定的形式，但是我们不能满足现状，满足已有成绩，就会失去继续前进的动力。

上了几节课后，我找到了比较适合我和辅导对象的教授方法，然后每一次都会按照那种方式讲课，可是时间久了，知识难度增大，这种形式就不适合了。如果我依然使用这种方法，那么我的教授技能就不会在这活动中提升，辅导对象也不能很好的学到该学会的知识；如果我可以在讲授过程不断提高自己的教师技能，不断改进自己的讲课方式，那么辅导对象就可以更好的吸收学习的知识，并更好的在题目中运用。作为一个师范生，以“教”为中心向以“学”为中心的新模式转变，教师学生互相学习，教学相长也；不断改进自己的教学内容及教学方法、方式，持续提高自己的教学质量。

不满足是向上的齿轮，人若停留在现状，那么有很多人会超越现在的你，你也只能观看他们的背影。人在这世间就是要不断进步，不断提升，不断超越自己。