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中华舞韵进课堂,孩童认真兴趣旺

       立于传统,改革创新,一曲水下洛神舞《祈》展现了正确对待传统文化的方式,而实现优秀传统文化的传承与发展,也正需要优秀传统文化为大众所知,为大众所爱。今天,岭南师范学院“追希”三下乡社会实践队伍来到湛江市黄略镇平石村平石学校,把“中国舞”带进了小学课堂。

    “同学们好,我是本次三下乡实践活动的舞蹈老师。”支教小老师在讲台上进行自我介绍,台下孩子们的眼睛充满好奇。话音落下,小老师点开课件,开始了第一节舞蹈课的教学。

       小老师带领大家做完热身运动后,开展基础知识教学。小老师寓教于乐,将基础知识与实际的舞蹈动作结合起来,并在讲授中国舞基础知识的同时,也教给大家相应的舞蹈动作。小老师在讲台上做着示范:“女生用兰花指,男生用虎口掌。”小老师细心地展开教学,同时关注台下学生们的表现,随时指正错误动作,调整教学进度,让每一位小朋友充分感受舞蹈的魅力。

     小朋友们在课堂上积极活跃,学习意愿强烈。舞蹈课程在乡村小学内十分少见,我们带来的是平石小学第一节舞蹈课,也是他们人生中第一节舞蹈课。中国舞在一颦一笑中展现出淋漓尽致的大气优雅,给小朋友们留下了深刻的印象。我们由衷的希望孩子们能够有更多的机会去接触中国舞,喜欢中国舞,爱上中国舞,在中国舞的学习中感受中国文化之美,感受自己生命的力量。

      今天,中华优秀的传统文化以中国舞教学的形式滋润着孩子们的心田,在西方文化影响日渐增强的背景下,青少年对传统文化的学习和理解至关重要。只有做好中华优秀传统文化的传播,才能让下一代体会中华文化的博大精深,促进传统文化的创造性转化和创新性发展。

文字|张鑫伟




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