回忆7月11日下午，“铃”的一声，宣告康港小学第二课堂正式开课，也奏响了我作为健美操老师的乐章。　　

乐谱已写好，乐器在准备，我作为老师的乐章也准备响起。但看着名单上只有寥寥4个人报，失落感不断的袭来，已经把所有都准备好了，只等将这一切展现给观众，观众席上却只有寥寥几人，乐章也无法演奏起来。但对着那报名了的4个学生，我还是笑着欢迎他们支持我的工作，就算只有4个观众，音乐也会为他们奏响。　　

第一天教的是基本的一级的一二节，动作都比较简单，我先将动作示范给他们看，然后就分解动作，原本以为我会的都能教给他们，但是在分解动作时，我却不知该如何教，第一次体会到老师的不易，就算是自己会的，却不一定能全教给学生，当时我无奈地站在那里，焦虑却无可奈何，学生也一个个看着我，乐章又再次搁置。实在没办法，我只好叫其他会的人来协助我，我也试着学着她去分解动作，做老师之前，着着实实又做了一回学生。有了别人的带领，我也慢慢学会分解那些动作，我作为老师的乐章也慢慢地奏响。　　

第一次当老师，第一次上课，紧张兴奋在上课时似乎都不存在，那个狭小的课室是属于我自己的舞台，作为老师的舞台，我要将学到的都教给学生，可能时间很短，可能教给他们的不多，但，只要他们能学到一些东西，我觉得我的教学就是成功的，这让我有了更大的动力继续努力教下去。　　

（撰稿 戴敏红）