很多人说高校扩招的不是,其实都是没脑子.中国十几亿人受教育的比例和程度是何等的低,很多的社会问题归根到底都是教育的问题,如果高等教育不普及,很难说我们的步子能迈开.人口的问题要求我们必须走先普及再逐步提高质量的路子,当然我赞成保留少数拔尖学府不扩招,走精品路线,争世界水平. 

在我们中间处于中下程度的人也不拿脑子想想,如果高校不扩招就凭那点学识能上得了大学吗?我们如果只是少数人在接受高等教育,那么就有另外的问题了,不是说教育不好,焦点应该是教育体制下的公平问题了,平心而论,我觉得就我自己的水平,能上现在的学校在以往的时代是难得的了,况且我确定自己在这里能学到,也确实学到不少东西,也明了很多在校园之外所无法明了的事理,如果想专心做学问也是没问题的,有这种环境和条件.最重要的是一个很好的"入世"缓冲.现在有很多毕业生为生计奔波,其实我认为这整体是一个好现象,从大局来看,各层次的人才的储备已经在走向充裕了,我们不大可能会因为人的问题再遭遇像文革后的那种尴尬了.现在要解决的是生产力的资源优化问题(现在已经在逐步取消扩招了),一旦形成一定的良性循环轮廓,那教育的整体质量提高就指日可待.什么事都不可能急于求成,一口吃成胖子休想!一步一步来才是实实在在的.

给大家做一个假设,如果高校不扩招,那么教育质量就会一直好吗?社会问题会比现在少吗?这有一个人才储备和是否可持续的问题,还有,一个人才的产生所要作的投入问题,这种投入重点也是引导型人才的投入(师资),然后我们要靠多少人来带多少人?这是滚雪球,但是滚起来相当费力.谁来负担建设?这样走起来步子一定是相当缓慢的.假如我们先把雪扫到一起,再压缩,最终成为一个与前者相同密度的球.我看要可行得多,因为世界的步子像风,我们不能再走悠闲路线.但是我们也不能走激进路线.

就像如果没有越来越多的人来理解计划生育,那我们的所有问题都要乘上比13亿要大得多的数字.有谁说计划生育侵犯人权!就算是在一定意义上侵犯人权那又怎么了!侵犯一点这一两代人的人权可以维持我们的正常繁衍,维护地球.想想我们是什么处境,不是威胁,是现实!如果我们能痛快地生,有哪个国家那么犯贱弄些无聊的政策,那是因为必要,是因为我们要留有空间给那些要叫我们爷爷奶奶的人来到这世界上,要在N个世纪时候还有人在清明节的时候给我们上香,称我们为祖上!我们还能再自私下去吗?美国说我们侵犯人权,那我们尽量生,尽情生,然后我们没地方住了,那最后谁都吃亏,包括地球.不过也没得说,毕竟在美国就接受美国的教育,说不到一起的,谁都说自己有理,少数明白人才会理解,国国(家家)都有一本难念的经,清官难断国(家)务事,别人家的事情谁那么牛管得了,就打伊拉克了?打阿富汗了?!!就像人家家里父亲打孩子,你一民政干部你就可以过去给人家一刀子啊?能解决吗?那孩子能感恩你吗?就算是要管也得找街道,找政府啊!不是有联合国吗?别拿无知当个性了!美国能理解中国吗?包括台湾问题,美国在这档子事上整就一个伪君子,痞子!一副什么嘴脸!还维护正义呢!读过我们的正史没有啊!

关于教育,我认为方向是有的,也不是一两个人在想的,不都在逐步改善了嘛!我觉得我们已经很幸运了,不要说时代的错,是觉悟,是认识的问题.人之灵慧在于以水之姿态去适应万变的环境,所谓君子不器!