深圳市育才三中初三（12）班  张漪琦

    又一次大考过后，阅卷老师雷厉风行的阅卷速度真让我们“不服也得服”。我抓起手边的计算器，乒乒乓乓地往上敲着各科分数，然后再除以5——反复确认了总分和平均分仍旧是这么点儿时，我有些自嘲地叹了口气。但分数毕竟是分数，想改也改不了。

    “怎么样？”你放下手中的计算器，转过脸来问我。

    “还好。”

    “什么？”

    “没她好！”我突然有点恼火了，这么些日子过去了，我的目标离现实还是这么渺远，“我不相信这是无稽之谈，我想你也不相信。”

    “我当然不相信，谁愿意总是为别人喝彩，谁不愿意自己比别人更闪耀！”你瞪着自己的成绩单说。突然你好像想起了什么，你抓起我们的成绩单，然后对着计算器狂敲一阵。我在一边看着，又惊又疑。几秒钟后，你停了下来，竟然露出了满意的微笑。

    “你的文科，我的理科，这就是总分——说明这有什么不可能的？”你不顾我惊异而又有些豁然开朗的神情，自顾自地往下说：“超她，从电学方面超，她这块地方学得不是很扎实；然后是物理，或者说，整个科学……”

    “我从语文方面——特别是作文——干掉她。我的作文一定比她好。”我忽然坚决地说。

    “什么？”

    “语文！”

    “这就对了。”

    “什么？”

    “干掉她。”

    我们俩相视一笑，仿佛暂时忘却了这次考试的遗憾。可是此时我忽然想起了什么，我有些开心不下去了，轻轻地叹了一口气。

    “怎么了？”你低下头来问我。

    “我们又不是同一个人，总玩分数结合的游戏有什么用啊？”

    “明白就好。努力学物理啊。”

    “嗯，”我点点头，但一想到那个拉我下马的物理我就心烦意乱，“物理怎么学啊？”

    “物理……想明白就好了。不会可以问我。”

    “谢谢——可是我估计会磨光你的耐性的。”我有些感激不安地说。

    “这有什么……想当年我在网上教人做车牌，教了一个多小时都没教会，况且那些人全都是有基础的——我的耐性绝对没问题。况且你还不是那么无可救药。”

    我骤然无话可说了。初中最后一年下定的决心，一次次失败的物理，原封不动的成绩，还有我们这一次的交谈，仿佛让我瞬间明白了什么。我一声不响地抓出卷子堆里的物理作业，写了起来。我并没有去想这要写多久，我头一次没想它有多艰难，我只想着要把它写下去——或者说我必须写下去。“空谈误国，实干兴邦”，我才不是心血来潮才想“超她”的呢。

    “对一下答案吧，”良久之后，你对好不容易放下笔的我说。我有些被动地把卷子伸过去，不出我所料，我果然错了不少。我把卷子拖回来，把错的看了一遍，实在不懂地再问你。你都很细心地给我讲完了，我从来都以为你的耐心是放在电脑上的，但是今天证明你的耐心也能放在对朋友的帮助上。

    好不容易解决完所有的题目之后，我有些颓丧地问你：“物理这东西……真的存在男生和女生的差异吗？像我，就打死也没相信过‘天资’这一说。”

    “怎么可能？像她，难道你认为她比别人聪明？”

    “肯定不会。”

    “可她就是比别人学得好，这有什么不可能的？”

    “这我倒是不明白了，为什么她能干掉别人，我们就不能干掉她？”

    “所以说，没有什么不可能的啊。”

    仿佛任何一个打退堂鼓的想法，在你面前提出都会被你绕进去，或者打回去。我骤然感到一阵感动和振奋。我想起，前段时间，也是一次这样艰难的大考过后，我的物理出其不意地跟你差了将近40分，那一次几天没跟你说过话。可是没想到的是，你并没有怪我。最近偶然地跟你提起这件事，你只是笑了笑说，你已经忘了。

    “高中你想考哪儿？”你突然问我。

    “深中，”我毫不犹豫地答道，“也许在为师者看来有些可望不可即，但是我想去深中的决心是不会变的。”

    “我也是。”

    “什么？”

    “我也想去深中。”

    我有些愕然了。实际上我心里很清楚，如果我们真的考上了深中，不仅在全班，在全级、乃至全校将会是一个多大的奇迹啊！但是我想不到，这种在为师者眼里的“空想”竟然还有人跟我一起去“想”。顿时，我的心仿佛被重重地撞击了似的——我平生第一次感受到了信念的力量的强大。虽然梦依旧很远，但至少它已经不虚无缥缈了。

    “加油。”

    “嗯，加油。”

    我含笑地转过头去，随手翻阅着满桌的卷子和练习册，脑子里飞快地掠过一幅画面：深中的校园里，我们还像初中一样下课闲聊。

    “你的目标是什么？”

    “超她！”

    “可是她不在这所学校啊。”

    “那就超过这所学校里最优秀的人！”

我期待着这幅画面在今年9月变成现实，因为，在这“水涨船高，高手过招”的学海中，我们的梦想并没有结束，追逐也没有结束，超越同样不会结束。

指导老师：梁小亮