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原创

  • 缘(组诗)

    相遇是缘起午后的阳光熹微柔和一如吴侬软语,江南白缎映在你的脸,你的发尖闻到栀子香,像春暖花开,在你身边白色的稿纸,不经意写上金风玉露一相逢,便胜却人间无数你抬起头,微微一笑一同四月微风拂过湖面我记得你微扬的唇角在午后的柔光里,在安静的自习室相识是缘续在茫茫人海里每一次相遇都是告别佛前的五百次祈祷换来的只是擦肩而过可我还是念念不忘,不忘每一个午后,每一个日光温和的时候我在等待,等待一场风景从一支笔,一本书到一个笑,一句话并肩走,哂笑,打闹叹气,欢愉看你安静写字,任你无理取闹我记得你的笑,想念你发梢的味道美丽的像一场梦相知是缘定有一天,我触及了你掌心的温度从此我再也不放手有一天我听见你胸前的跳动从此我再也没有忘挽起你的青丝如瀑为你的唇点上红妆相册里一幅幅,都是你的笑脸抓拍你的每一个甜蜜握着你的手描摹你的容颜背靠背翻着往事光阴坐在公园的长椅上楼宇间的落日一丝一缕地沉降简单的生活原始的幸福我想着一生一世

    2013-11-04 23:52:03 作者:张广聪 9573 0

  • 高中时代

    衣柜里还放着高中时候的校服,是安静得略带忧伤的蓝白色,有些褪色,已经有了浓重的樟脑丸刺鼻的味道。穿着走在街上,依旧与平常成群结队欢呼雀跃的高中生无异,只不过终究没有当初的模样,当初的感觉。蓝白色的校服,蓝白色的回忆。每个落了橘黄一地温和日光的黄昏,在我记忆里都贴满安静缱绻的符号。在一个上完了课的下午,我打了饭,回到寂静没有一个人的教室,坐在靠窗的座位,没有拉窗帘,秋日温暖的阳光透过大块白色的玻璃窗落在身上。我一个人就着阳光一口一口地嚼着饭菜,看着藏青色的黑板上密密麻麻铺满的白色的例题和公式。那些纯净得像清水的日子,即便没有荣耀和欢呼,也是我最心安理得的时光。有时某个假期刚开始的傍晚,我趴在学校高层的连廊边的栏杆上,头顶的天空铺满绚丽的晚霞,空气灌了无处不在的微微的和风。我看着校门口之内是背着书包快走的少年,肥大的校服吹得有些肿胀,回头的笑脸明媚让人记忆深刻。校门外,车水马龙,到处是翘首和招手的中年男女,等到自己的孩子了,迎着天边的夕阳,走向明亮得要把手放在眼前遮住的幸福。我看着这到处弥漫的柔和的阳光,到处盛开的幸福,我得到秋日的温暖,却不曾有过多少的羡慕。他们是我眼里的风景,但我没有想过成为风景的本身。我喜欢一个人穿着肥大的校服,对着夕阳,迎着风,张开双臂,拥抱的是一个人的自由。而在大学以后,每每看见中学下午放学,校门口围满家长的场景,心里的伤感便一涌而上。在远方的时候,回家是一种奢侈,而我当初我喜欢的自由原来不过是少年不识愁滋味。有些时候的放学后,我到教学楼背后的操场跑步,围着绿茵球场一圈又一圈。在红色的塑胶跑道上,常常会遇到依偎在一起的年轻的恋人。有时候在冷清的冬天,男孩握着女孩的手,放在嘴边小心的呵暖气,女孩便嫣然一笑。那些年少温暖的场景也是若干年以后便会成为彼此在严冬取暖的回忆。无论是彼时还是此时,我从来没有世俗的鄙视与不解,唯有的羡慕,那些青涩的恋爱即便要避开阳光,避开目光,即便有最终逃避不开的曲终人散,但有这样祭奠的青春注定华丽。而在我三年平淡无奇的苍白的青春里,除了教室和课本,除了自己一个人看书写字跑步看日暮,便再也没有多少繁华的回忆。在兵荒马乱的高三,我每天躲在书堆后面奋笔疾书,对于未来,其实并没有多少的念想,也并不是非某所大学不读。只是被挟在汹涌的人流中,被迫一起前进而已。每天晚上,我都会留在教室直至其他人都散尽,我唯有的目的不过是利用这不多的独处的时光里,安静地写一些无关高考,无关成绩和排名的闲散的文字,说一些琐碎的心情,今日杜鹃花红艳似火,昨日秋荷已残,独沐寒雨。写着写着就会有门卫来催着要关灯,或者某个字还没写完整,就忽然陷入巨大的漆黑中,让人慌张不知所措。而我总是不能立刻适应忽然而至的黑暗,停顿了很久,才想起要关门回去。一个人走在熄了灯的楼道,远处的路灯投来暗淡的光线,听见自己清晰的足音重复回响在空旷的教学楼。那些时候非但没有半丝的恐惧,反而是真真切切的心满意足。也有些时候,心里被各种各样的考试所困扰,拿着卷子也找不出心思填答案。于是一个人悄悄跑到教学楼的顶层,躺在水泥地上,有时想很多事,一件一件地理顺,有时候什么都不想,睁着眼看天,秋天的夜空多是晴朗,漫天的星星,浩渺星辰让人心安稳。现在想起当初的日子,似乎还能闻到那些时候秋风里杜鹃花香,披着一身星辉和月光。我对高中时代的念想多半集中于自己内心的独白,或者是一个人独自完成青春的某一个步骤。我并不是一个孤僻或者不合群的人。只是我所有关于人群和集体的回忆都被喧嚣和人声鼎沸所覆盖,以至一片混沌,再也翻阅不出那些时间那些事情最初的面目。有时会有些许的遗憾,但我更多的会是幸福。这是我一个人的青春,真实的高中时代。

    2013-11-04 23:50:20 作者:张广聪 9565 0

  • 我的青春,我的梦

    当木棉叶喝着秋风无声地落下不知怎么我就想起了你我的青春,我的梦我的木棉花开梦,一如流星擦亮漆黑的夜空指明青春的方向手握阳光,沐浴青春的我怎容迟疑是的我看见了你轻柔的呼唤并着招手是的我听见了我有力的心跳和着炙热一步一步你吸引着我,我靠近着你我的青春,我的梦你觉察到了么?即使生活的丑陋欺骗了我的无知即使岁月的无情磨损了我的柔弱即使人心的冷漠阻挡了我的真情我依然要固执地开启尘封的心门让青春跟随梦的节奏让激情如折扇般展开诉说着青春的故事我要用呐喊抖落身上堕落的尘埃我要用热血融化心里冰冷的隔绝我要用勇气编织青春里透着梦的日子我要用青春的音符演奏一曲梦的最强音道一声:你好!我的青春,我的梦说好的要与你我的青春,我的梦携手并肩奋斗在追梦的道路上无悔如你我的青春无畏如你我的梦伴着一树的执着陪着书页间的木棉飞扬我的青春,我的梦我的木棉花开

    2013-11-04 23:48:57 作者:陈玲玲 9597 0

  • 后羿射日

    我记得她第一次给我上课的情景。那是阳光明媚而温暖的午后,窗外的槐树花香肆无忌惮地占据每一缕的空气。她说,同学们好,我叫张晶。父母给我的名字预示我的命运,张者,长弓,晶者,三日,三在古代意为多,与九同义。长弓九日,就是后羿射日的寓言。所以我做了语文老师。彼时的我坐在教室的最后一排,低着头翻看着杂志上情节单调重复的故事。听到她的开场白的时候,忍不住抬起头。看到的场景便是我那些年苍白的青春里色彩斑斓的一页,以至在后来的时光里反复地翻阅,由原来的单薄加入太多的幻想而繁重。她一个人,玲珑单薄的身体站在藏青色的诺大的黑板前,纤细苍白的手指紧攥着同样苍白而干涸的粉笔,哒哒的每一下声音清脆,写着娟秀有力的名字。教室门口涌进的秋日温和的阳光慵懒地落在她的身上,暗色的旗袍,栗色的短发,她写完字转过身看讲台下面的时候,右手托着腰盘,,尖削的下巴微微上抬。那一刻我想起张爱玲。对的,张爱玲。就像无数的张爱玲文集的封面都有一张黑白苍凉的照片,上面的女人眼神空洞,神色悲凉,有无尽伤感的意味。而即便台上的老师并不是臆想中张爱玲,脸上也尽是安静温和的表情。可那时候的我,疯狂而执着地迷恋着张爱玲,喜欢她的每一个文字。于是对老师的才情怀着满满的期待和崇拜。这便是初识。或许是看了太多张爱玲阴暗冷晦的文字,像是长久地处在没有阳光的角落,卑微阴绿的苔藓。我几乎从来没有在老师上课的时候主动回答过问题,即便是被叫起来,也是慌得脑海一片空白。上课了,总是坐在最后一排安静地看,安静地听。她就像我第一天看见的她的时候,总是喜欢穿着各色的旗袍。拿着粉笔,玲珑的身体轻盈灵巧,讲课的时候总会情不自禁地比划起来,她的声音清越婉转,有时台下的我听得入神了,恍惚就回到小的时候,看着电视里衣饰华丽的京剧花旦在做功念白,衣袖轻舞,身形灵动,演一出沉淀已久的折子戏,令人沉醉,感叹,不能自拔。下课的时候,我却又忍不住追着她到办公室,问各式繁杂的问题,从作者生平,写作背景,以至斟酌文章的每一个字地询问它们背后含义。常常是下午的课,却总要问她到日色渐浅,夜色深浓。而她却从来没有过半丝埋怨的话,不仅回答得详细,而且总会告诉我不少书本上没有的知识。如今两三年的光景悠悠晃过,诲人不倦的往事如同一帧帧电影胶片记录在我青春的时光,不曾遗忘,未曾泛黄。第二天的上课的时候,她总会对着全班同学夸我看书认真仔细,鼓励我上课提问。而我也从那以后,慢慢学会从自己建造的禁锢自己的黑色城堡走出来。对她的课积极融入。入冬的某日,天气湿寒,老师像往日一样讲着《项脊轩记》,初时还没有多少变化,还是像往日花旦唱戏一样,声音婉转,解释古文字义,可到了文章最后“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣”一句时,却声音哽咽,细长的眉眼里含着的泪水几欲掉了下来。坐在教室教室最后认真听讲的我,看到“今已亭亭如盖矣”之句,心中即便悲凉也是一闪而过。学习语文这么久,经历的老师也不少,除了看过初中时一位中年老师讲到文革黑白颠倒乱状时咬牙切齿之外,却再也没有看过哪位老师会为一篇课文所描摹的景象怆然落泪。那刻,我内心受到极大的震动。也是那刻起,我便执着地认为这才是一个真正的语文老师。可是,烟花易冷,繁华易逝,生命是一袭华美的袍,爬满了蚤子。她教了我两年之后,因为生病休假一年。高三的时候换了一个身材臃肿的中年妇人,她阅尽沧桑的人,见惯了悲欢离合,讲课的时候也少有感情激动时候,更不提沧然落泪。我依然像往昔一样坐在最后一排听着讲课,却再也难以想象台上的人,是戏台上的花旦,水袖飞扬,顾盼生姿,情到浓处,潸然泪落。从高二期末她的最后一次授课,到现在我再也没有见过她。我记得她那时候离开的教室的场景,就像她第一次到我面前的讲台一样,是阳光温和闲淡的午后,拆解着自己的名字,说着和后羿射日的关联。她一袭旗袍,走的时候衣襟带风,像戏子唱完一曲,华丽离场。那个场面,是我整个青春里最华丽的永恒。

    2013-11-04 23:47:36 作者:张广聪 9566 0

  • 我要成长

    谁都知道,生活,是这样的不容易!时间,给了我最好的证明。现在我长大了,有很多事情都只能靠自己来完成,很多挫折都需要自己去克服,好多难堪都需要自己去面对。怯场了,小时候还可以躲父母的背后,可是现在长大了,既然不能退缩,那么就只能尽自己的努力做好自己该做的。对于这些,我不再找任何的借口,也不再指望任何人,自己的生活,就该自己来撑,自己的生活圈得靠自己扎。我知道自己的最大缺点就是怯场!我慢慢的逼着自己去克服这种心理,逼着自己去踏出第一步,只有踏出第一步,才能走得更远。如果第一步都踏不出,那么我这辈子就算完了,我不愿意浪费那么多年的青春,我努力的改变自己,我不管做得多差,我只知道,我踏出了第一步,我对自己说:我还有很大的进步空间。不是善良就可以受到庇佑;不是任何人都理解你。所以,面对生活中偶尔的不如意,要的不是担忧,更不是抱怨,而是默默的接受,那里跌倒哪里站起来。难过的时候,告诉自己:我很好、很开心;失落的时候,笑着对自己说,没事的,一切总会过去。我抗击能力很强,没什么好怕的。与其祈求生活平淡,还不如自己吧自己变得强大。多么不如意的生活都不能打倒一个比小强还强大的人,我没什么能付出的,只有不多的青春。那么就只能赌这一回!

    2013-11-04 23:03:22 作者:swordyun 9570 0

  • 我看《哈姆雷特》

    看完哈姆雷特,我的感觉是悲喜交加。我的“悲喜交加”来自以下三个方面。第一层“悲喜交加”来自对时代演变的感叹。莎翁以丹麦王子的复仇记影射出当时英国社会的腐朽和病态,在哈姆雷特的故事中,国家发生宫廷政变,国王被害,国王的亲弟弟窃取了王位,王后向夫弟投怀,群臣趋炎附势,朝野杀机四伏,时代秩序在人的贪念驱使下被连环破坏,道德的虚伪昭然若揭,纵观世界各国,历朝历代几乎都经历过类似的破坏,这令我感到悲伤。然而,如果没有了人的贪欲,新的事物将难以产生,社会秩序的更新同样是基于人无穷无尽的欲望,国王死后,阴谋家上台,阴谋家死后,新的政权又将诞生,如此循环往复,人类穿过千年来到现代,我喜就喜在时代总的趋势是向前的。第二层“悲喜交加”是对人类情感的脆弱性的正视。人的感情并非像诗歌中写的那样伟大而恒远,许多诗人在写完一首爱情颂歌之后便出门与情人厮混。在《哈姆雷特》中,感情的脆弱和虚伪也是随处可见,格特鲁德对波洛涅斯的夫妻之情轻而易举便被取代,哈姆雷特对母后的亲情在复仇的焰火中炙烤,哈姆雷特对奥菲利亚的爱情仿佛仅仅是为了给别人观赏而作,克劳迪斯与波洛涅斯的兄弟之情在权力的诱惑面前弱不禁风,臣子的忠诚针对的是权力本身而不是权力的执行者。人类情感之脆弱让我感到悲哀,同时,能够正视自身的脆弱,这让我欣喜,因为即使无法克服自身的劣根性,正视它也比矫情粉饰要好。第三层“悲喜交加”是对自己的无能的确认。许多评论家都说哈姆雷特身上体现了伟大的人文主义精神,哈姆雷特的反抗和挣扎体现了作为自由个体的可观的主观能动性,但是让我感到悲惨的是,即便一个自由个体用尽心思,费尽千辛万苦,也未必能得到一个好结果,这种事情发生在我们每一个人身上。但是,我并不认可命中注定的说法,也不赞同人定胜天的盲目自信,当人们谈论命运时,往往是将前人既成的所作所为和对应结果解释为命运,大有事后诸葛亮的作风。在这点上,我的喜正是由于在确认了自己的无能之后,仍然还有一往无前的勇气。一言以蔽之,我认为哈姆雷特的悲剧恰似人类整体的悲剧。

    2013-11-04 21:30:35 作者:炜堃 9598 0