离别悄悄来了

距离结束还有两天，队员们开始煽情。队员们准备感恩活动，借感恩父母之名，顺势写信给老师。班主任和老师们都齐刷刷地收到来信。有的信中画有画，画上有字；有的只是文字。简单的文字，却看到了孩子们深深的不舍之情。朝阳班的歌曲《再见》，骗取了我的眼泪。作为朝阳班的班主任，对孩子们最凶的，是我；批评孩子们最多的，是我；不能光明正大给孩子们小礼品的，还是我。天下没有不散的宴席，孩子们，江湖见。

2019-07-30 11:41:32 作者:高小楂 9624 0

班会总结，朝阳班的孩子还小

今天，我在黑板上写下“总结班会”四个字的时候了，有个学生问什么是总结班会，总结班会就是开会吗？为了准备这个总结班会，我提前收集好视频，然后下载好编辑视频的软件，熬夜制作出了这个视频。在这之前，我从来没有剪辑过视频，也不知道用什么软件。一开始我选择用电脑后来发现电脑软件太过于复杂，不方便临时使用。在队长的帮助下，我转用了手机剪辑视频，非常简单。虽然说简单，但毕竟是新手，使用起来还不是很熟悉，我花了一个晚上的时间去完成。在最后一个步骤里，我的音乐出现了问题。因为我开始下载的是酷狗音乐，不能够下载其他的音乐。在没有办法的情况下，我又问了队长，帮我搞定了音乐，我才能把视频剪辑好。因为今天下午有一个书法成长展，我打算用早上来写书法作品，所以不能充分地准备总结班会。也不能及时把视频导出u盘，而是直接把它导入学校的电脑，由于手机内存不足，多媒体突然卡机，又再加上操作的不熟练，我无法找到视频。队长见状，立即放下手中的摄影机，来帮助我找到视频。队长十分淡定地帮我找到视频还播放了视频，因此我十分佩服队长遇事沉着冷静的态度。我们班的孩子还小，当他们看到自己的照片被制作成视频在多媒体上放映的时候，尽管音乐室多么伤感，但还是无法激发他们的离别之感。在最后一节班会课上，居然还出现了同学之间打架的事情。我非常生气，当视频播放出来的时候，我的眼泪忍不住流了下来。朝阳班的那些孩子们，他们却笑了，笑得很开心，被自己的照片逗笑了。在最后的一节班会课上，他们似乎也感觉到了我糟糕的心情。中午，我收到了一位家长的微信消息，提到他两个孩子今天中午眼睛红红的，说是因为不舍得我们以及感谢我们给他们带来了新知识和兴趣。下午的书画成长展活动中，到了颁奖环节时，我发现那些没有奖品的同学，他们的眼神中里似乎藏着渴望得到奖品可又没有奖品的失落感，这时我特别心疼。活动结束后，几位同学还不舍得回家吃饭，留在校园内，扯着我们几位小老师一起玩耍。我想对朝阳班的孩子们说，很感谢在此与你们相遇，在这十多天里面，我们给你们带来的不仅是课本里的知识，还希望你们能从中得到一种乐趣，以及一种新的人生观。

2019-07-30 11:40:43 作者:高小楂 9599 0

致朝阳班的每一位同学

参加三下乡社会实践活动已经十来天了，再过几天我们也该离开了。作为班主任，我不妨跟你们谈谈我的真心话。说实话，在这十来天里，我很开心也非常欣慰，我希望你们也是。我的身份会随着我们交往的时间也随着变化，从一开始那个严肃认真的班主任，再到平易近人的高老师，再到和蔼可亲的大姐姐，唯一不变的是那颗护着你们的心。你们呢，也从一开始的羞涩单纯，到后来敢于表现自己。这都是一个双方认知交流的过程，不仅仅是你们，也是我学习怎样去交流的过程。可是，不知道我们是不是熟过了头，你们昨天早上一个个不顾一切地宁愿抓破老师的手地去争抢老师给你们准备的礼物，礼物倒是没什么，如果你们喜欢的话，我们还能给你们做，但你们的表现真的很让我失望，从这件事中我也希望你们知道什么事情该做，什么事情不该做，自己内心总得有杆秤，你们成长的路上总得有很多物欲诱惑，这往往也是你们成长路上最主要的绊脚石。三思而后行，可能你们会觉得我对你们说这些话是不是为时过早。不，这恰恰是你们这个年龄段该懂的事情，俗话说：“欲立事先立人”，你们的态度决定你们的高度，希望你们能明白这个道理，我说的这些都是对班里每一位同学说的，也没特别指谁，过去就过去了，大家也别太在意，吸取教训才是真正的成长。

2019-07-30 11:39:20 作者:高小楂 9629 0

毛笔课初体验

“老师老师，我们终于可以上毛笔课了。”孩子们兴奋地对我说。在上硬笔课的时候，小孩们就一直一直在追问：啥时候才有毛笔课。现在有毛笔课了，反而他们，有点腻了。农村的孩子，好动。我们朝阳班的孩子，也不例外。一时让他们静下来写毛笔字，是一件很难的事情，再加上朝阳班的孩子，那么小。一开始拿毛笔，他们好奇的玩弄着毛笔的毛。在老师的管理下，孩子们认真的写着横画，对于大部分同学来说，这是他们第一次接触毛笔，他们可能会觉得：怎么这个笔写出来的字怎么这么丑，又肥又粗。也有少部分同学觉得写毛笔字很温和，让人心可以安静下来。我们给你们下来的，也许不是短时间内让你们完全掌握毛笔的笔法和章法。而是激发你们对毛笔心趣。

2019-07-30 11:38:22 作者:高小楂 9607 0

阳光下的墨水，我与姑寮缘

如果再给我一次机会参加三下乡活动，我依旧毫不犹豫。2019年7月15日～28日，参加数学与统计学院墨缘社会实践队暑期三下乡活动。深入了解基层第二课堂教育，拓宽认识。通过调研和家访，借助家长以及当地人民的视角，深入了解当地第二课堂，如：书法课堂、绘画课堂等教学情况以及当地人民对第二课堂的看法，普遍认为是小学生成长中不可或缺的一部分。和小朋友相处，收获真挚的情感。作为朝阳班的班主任，从一开始到结束，一直跟随朝阳班的孩子们，看孩子们闹、看孩子们笑，收获童真般的快乐。还记得趣味运动会，朝阳班的击鼓传声，老师们被你们逗得笑开花。我拿到的卡片上的字是‘你是风儿，我是沙。’心里想着，还挺简单的，我们朝阳班的孩子们，估计最多也只是传错几个字吧。我一路跟着队伍传的话语，渐渐地，传的字变成了‘你是风儿，我是山’。再接着传，传到了一个一年级的小朋友的时候，他有点懵，请求再说一遍，这次他看起来很明白的点点头。我把头探过去听，听到了‘你是#，我是#’，我露出了笑脸。随后，我没有跟着听下去了。后来请最后的小朋友上来讲自己听到的话。此时，全场安全，队员以及学生们全神贯注地听我们朝阳班的最后一个同学说。这个同学酝酿了一下，就说了一个‘略～’此时，全场爆笑，连续有十来分钟的笑声，许多队员的眼角，还泛着泪花～渔网捕鱼下的你们，是那么可爱！我们朝阳班，参加文艺晚会的人数较少，还剩下三分之一的留下来上体育课。这次，我这个班主任就带着小孩子们去一个大树底下，带着一条队，跟着画了一个圆圈。小孩子们居然还害羞不敢抓女同学的手，要我这班主任做桥梁，你们真是太可爱了。朝阳班的孩子们带着班主任玩老鹰捉小鸡。作为班主任，做了母鸡这个角色，守护着你们，不让你们别他人伤害，快乐、健康的成长。以班主任之身份，随共建组家访。共建组的队员挑中学生，一和我说明情况，我就立马和学生说下午要去一趟他家进行家访。学生想了想，很安静的点了点头。这个学生，名叫卓熹，一开始时让我有点头疼。作为三年级的班主任，对于卓熹是非本校学生，所说的非本校，是还在上幼儿园，由于一些原因，破格收取。也正是因为年龄的关系，让他不想和其他的小朋友一起玩。就连文艺晚会最后的活动——唱歌、跳舞、朗诵以及话剧等，他都不想参与。无奈之下，我邀请了其他的班主任和我一同劝他参与文艺活动，都被他无情的拒绝了。我又开始担心了。第二天，我很惊讶的发现，卓熹慢慢和旁边的同学交流玩耍。让我不得不和其他班主任感叹，小孩子变脸真快啊！担任班主任，收获管理班级经验。时而凶，时而和蔼，这是班主任必须具备的两面情绪。走进学生家，直接了解学生。卓熹的妈妈，是个读书人，很了解卓熹和学校的一些情况。卓熹妈妈说：卓熹由于年龄比较小，比较喜欢玩泥土或者玩具，对于唱歌跳舞不是很感兴趣。这让我放心多了。通过家长视觉，深入了解基层教育状况。我们问到了学校第二课堂的一些情况。卓熹妈妈说：学校地理位置也比较偏僻，师资力量比较薄弱，像第二课堂类的节目，只能由主科老师兼任教学，所以大部分老师也只是拿来上主科，又或者是让学生自由活动。从家访中可以看出，遂溪地区基层的第二课堂比较薄弱，也说明了此地区人民生活比较贫困，学生的课余生活有待重视以及加强。和墨缘社会实践队40人相聚，丰富暑假生活。和队员们一起工作12天，有苦有笑，感谢相遇。这是一段志愿中的旅行，幸福并快乐着。我们选择了诗和远方，我们选择了默默奉献，我们选择了慢慢前行，慢慢收获。前方风雨未定，我们依旧勇往直前。

2019-07-30 11:37:20 作者:高小楂 9598 0

海在小路的尽头

周末到了，我们迎来了休息的一天，醒来后，几个队员相约去看海，去的路上，激动得连雨伞都忘记带了。有三个学生，很热情地带我们去看海，还各自有自行车。一路走着，十分钟过去了，转了一个路口，在我看来，路况都是一样的，兜兜转转，还没到。实在是太累了。队员就交替着骑和载。一路有说有笑，忽而的沙土，将道路形成凹凸不平，道路两边，还看到收获水稻后的水稻树头，田地里还有水。远远看去，绿荫的小树林和蓝蓝的天空连成一遍，让人心情愉悦。终于，看到了海。海真大，一下子将前几日的忙碌放空。海水波涛汹涌，与天空连成一遍。美极了。虽然我家乡在海边，但还是对海有一种痴迷的情怀。下乡之下的旅行，累并快乐着。

2019-07-30 11:35:31 作者:高小楂 9611 0