这一群五年级的孩子是否都喜欢走弯路？是不是每一个孩子迷了路就从此迷失而找不到回家的方向？那又有谁来拯救这些迷途的小羔羊？开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使。孩子天真烂漫，在他们的世界里满是童真。他们难免会犯些小错，为什么却得不到原谅?一朝被认定为坏孩子，你就休想有“翻身之日”?也许就是因为我们对孩子形成的片面看法，我们总不能全面地真正地了解一个孩子。是我们的关心太少，关注太少了。我相信每个孩子心中都住着一个小天使。保辉，一个黑黑瘦瘦的男孩，上课纪律的确很糟糕，随意走动，爱弄小动作，喜欢顶嘴，是大多数老师对他的评价。嘉艺跟我说，保辉这孩子只是调皮了点，但心底还是蛮善良的。嘉艺上手工课时，保辉抢了个女孩的凳子，后来才知道保辉是因为那张凳子坏了，他不想那女孩受伤而抢走了凳子。今天下午，我就深深地被保辉感动了。我还在睡梦中，接到嘉艺电话，叫我下去跟保辉打球，想到可以顺便跟踪文艺组的排练，就匆忙穿好鞋子下楼去了。中午的太阳好猛，站在烈日下的我咳得好厉害，头隐隐作痛。保辉提出要和我调换位置，我不肯。“你来这边打，我到你那边，反正我嗮惯了，一天都嗮到晚。“正因为你一整天都在晒，所以更应该待在阴凉处。”“老师，如果我连赢你三球，你就答应我的条件。”他坏笑着，我思忖了一下，“嗯，好。”因为直觉告诉我，保辉不会开出过分的要求的。打了好几回合，我连输他三球，当他说出他的要求时，竟出乎我的意料，惊呆了。“你过来！”他得意地往我这边小跑过来。在阴凉处，看着烈日下的那边，阳光把他的脸照耀得格外可爱。没有一个无药可救的孩子，只要我们多用爱多用心去深入了解他们，把他们从迷途中领到正确的方向上，他们依然是可爱的天使。
7月19、20日这两天，湛江师范学院携爱同程实践队的队员们正在辛苦的绘画着缤纷美丽的海报。携爱同程实践队进行着各种各样的活动，这也就需要队员们的努力去绘画海报。在每天的中午休息时间，其他队员们都已经睡午觉了，但是部分队员陈小媛、黄紫羽、腾增超等人则在宿舍里辛苦的画着海报。海报的内容主要是有美术生腾增超来构思，绘画，而上色则是由陈小媛、黄紫羽来负责。这两天一共画5张海报，主要有“医疗下乡”、“关爱老人”、“科普游园”、“学生竞赛”和“趣味运动会”。在画好海报之后，队员们把每张漂亮的海报都贴在山口小学里，成为学校里的一道美丽的风景线。海报的宣传，不仅让学生了解到学校的活动，并且通过团结合作，增进了队员们的友谊，分工合作还提高了队员们的工作效率。（文：黄紫羽）
7月19日下午4：30携爱同程实践队开展了有趣的科普游园活动。活动分2中形式，一个是以实验为主的科普试验展，队员们示范给学生看，然后教他们原理，让他们明白，最后让学生自己操作，体会其中自己动手操作。表演的好的有奖品。另外一个是，以抢答为主的科普知识有奖问答竞赛，可能是奖品吸引力太大了，学生们很多都拥挤在这边，今天下午学生老师都非常开心，很好地体现了三下乡的意义。
今天上了五六年级的地理课，就我自己的教学来说，比第一节课好了很多。但就学生的上课表现来说，我真心感觉现在的小孩越来越皮，越来越难管了。一个五年级的女生被六年级的男生欺负，哭了；两个男生打闹，一个哭了，一个被我罚站了；而在六年级，一个男生实在是太“兴奋”了，把水瓶往上扔，砸碎了光管，碎片弄上了一个女生的头皮。我觉得这帮学生真的很有必要被训一下，好好管管。一些学生，小小年纪，看起来整一个痞子。所以，我想下节课，也是最后一节课给他们上上思想教育课。告诉他们，学习对他们来说真的十分重要，知识改变命运真的一点都不假，也唯有认真学习，学有所成，才能让他们走的更远，看的更远，只有这样，才不会一辈子窝在村子里。老实说，看到学生在认真的做笔记，特别是那几个顽皮的学生在做笔记，自己真的很开心。很希望他们都可以好好地学习，向着好的方向发展。尽管课堂上他们很吵，但站在一个老师的角度，一个大学生的角度，我真的想他们通过学习，获得更好的生活。这次课堂通过地图给学生们介绍了广州，目的就是让他们有走向更远的想法，开阔眼界。
7月20日晚，终于等来了我们“携爱同程”实践队电影下乡的时候，我们队员吃完晚饭就去山口村村口准备了。本以为只要挂上幕布，连接好电源，一场电影盛宴就可以拉开序幕，但老天喜欢作弄人，整个过程一波三折，还差点要取消，真是为此捏了一把冷汗。七点半左右，我们拿着幕布、投影仪、电脑等设备来到村口，却发现没有合适的地方挂幕布，有两棵树的间距太长，不能把幕布吊起来。在我们有些不知所措的时候有村民建议把幕布吊在高压电线上，在确定这是安全的情况下，我们采用了这个方法。由于高压线太高了，我们抛了几遍的绳子都不能绕过去，小朋友就把自己的拖鞋绑在绳子的一头，向上一抛，成功“跨栏”，关键时刻拖鞋真是管用！本以为幕布挂完就可以开始了，但由于投影幕布是自动开关的，但开关按键出了故障，打不开，任凭队员用力拉，还是不能把幕布拉下来，最后是村民去找来电工现场抢救才把幕布打开了，这时已经是8点20多分钟了，而我们原定播放时间是8点。 这时，村口已经是聚集了满满的村民，他们看到幕布挂好，想必是准备开始，纷纷拿出自家的椅子出来“霸位子”。然而，波折还没结束，这次上演“好戏”是排插，我们队员拿来的排插不够用，就到旁边村民家里借来了几个，但有两个排插突然短路了，投影仪不能通电，电工在拿着电笔检查排插的插孔。我看着周围集聚的村民，想着如果播放不了该怎样向他们交代，我不希望看到他们满怀期待地来，却满脸失望地回去。幸好，又有村民为我们提供了几个排插，有了他们的帮忙，电影得以顺利播放，我也松了一口气。我们播放的电影是喜剧片《笑震武林》，如它的名字一样，现场笑声不断。其实我之前已经看过这部电影，但我还是留下来看了一遍，因为我享受大家齐聚一堂的气氛，真的很温馨，这是跟在电影院看电影完全不同的感觉。我看到小朋友们那无邪的笑声，老人们会心的笑容，打从心底地感到欣慰。三下乡，我们不求能带来多大的社会影响，只求能为孩子们带来知识，为村民带来快乐，足矣！（文：欧嘉颖摄影：黄洁茵）
跟随湛江师范学院“扬帆启航”实践队到西洋小学实践支教已经三天了。刘宅村村民们对教育的重视让我颇有感触，但我总觉得，“加一道菜，也许更好”。第一天到达西洋小学，这个学校的环境让我有点出乎意料。在一定程度上有点超乎我对雷州市里的小学的想象，本以为会是有破旧的桌椅，斑驳的墙壁，但是一下车，映入眼帘的便是干净的教学楼，被白色和绿色粉刷的墙壁，清新简约。但最让我印象深刻的是，这所学校的教室里有书架，也许我见识短，但我确实从来没见过哪所小学的教室里三面墙都排满书架的。但唯一缺憾的就是书架是空的。另外就是，刘宅村有一位重视教育的领头人——李爱德。他不但认识到教育的重要性，还带动全村村民加入发展教育的团队。这可谓是可喜可贺的大事件。至少“育人是根本”得到了共识。然而，在第二天的师生见面会上，一位学生的回答让我心生疑虑。在介绍我的教学计划和方案时，我讲到，我上课，你们不用带课本来。这时，有一位学生在下面很小声地回答了一句：“没课本，怎么上课？”。虽然他说得很小声，但我听到了，并且听到心里去了。听到这句话，我很惊讶也很担心。学生怎么把课本当成了圣经宝典？课本的内容也很重要，这毋庸置疑。但如果学生们的视线仅仅局限于课本的话，那么我们的学生，相对其他地区来说，也许就真的out了。我们中国的教育向来是社会各界人士关注的焦点，褒贬皆有，各有道理。从见识上来说，我是一个不成熟的成年人，也许我的见解不深入，不地道。但自从上大学后，我便深深感觉到图书馆的重要性。它四通八达，无处不到；博古通今，无所不有。我之所以会对图书馆如此惊奇与欣喜，是因为我曾经同这里的学生一样，几乎没有与“图书馆”邂逅的机会。我们似乎都有一个误区，学习学好课本就行，学习能通过考试就可以。普遍缺少对学习能力的重视。我想说的是，既然书架都有了，何不“加一道菜”，把书架塞满？何不进一步，打开学生的视野？“加一道菜”，在刘宅村也可大观世界，何乐而不为？
动感校园
