学习且进步今天是我后勤第二天，在参加后勤组之前原本以为后勤是一件很容易的事情，但当我这两天接触了后勤，真正开始后勤工作时，才知道，后勤是我们整个实践队的重要组成部分，它的好坏影响到我们“一号种子”社会实践队每个成员的工作质量。今天虽然我在后勤只是帮帮忙打下杂，都觉得蛮累的，更不用说那些掌厨的小伙伴了，还是个女生，我在旁边看着她煮着大锅菜，都能感受到她的辛苦。我们后勤组其他的小伙伴们都会很热情地做事。小伙伴积极分配配合地去洗菜、生火、递水、洗碗碟、煮热水，这很好的体现了我们“一号种子”社会实践队大家互帮互助，团结友爱的精神！通过这两天的观察，才发现原来我们16学前2“一号种子”实践队暗藏了很多厉害的大厨。这些厉害的小伙伴们做的饭菜都味道独特，各有各的特色。在厨房穿梭时，总能看到，当柴火快要熄灭时不断添加木柴的身影；总能看到，大厨一直在高温火炉旁翻滚饭菜的娴熟身姿；并且这两天的饭菜我们的菜式都没有重复的。通过这两天的后勤活动，我学习到了大伙们团结合作，共同配合的意义。每每看到饭菜被其他的小伙伴们一扫而光时，我们后勤组的成员都会露出开心的笑容。明天是我支教的第一天，希望我们班的小朋友们能够喜欢我。期待！！！
清晨，天空才蒙蒙亮，但在体育馆前的每个实践队伍的队员脸上都精神满满，等候入场进行开征仪式。在开征仪式上，实践队队长对三下乡的寄语，校长铿锵有力的发言，放飞承载着希望的鸽子无一不宣告着：2017年度岭南师范学院三下乡正式开征。走出田径场，已有部分队伍收拾好行囊，整装待发。马路旁，停靠着一辆辆大巴。不久，大巴便扬长而去，只留下拐角处的尾气。本是轻松欢快的我此时也被离别的气氛所感染，顿时思绪万千。从未支教过的我，不日后也将踏上三下乡的旅途，我该怎样向学生传授知识，怎样与他们相处，在三下乡期间我又是否能忍受当地较为恶劣的环境呢？这对我来说无疑是一种全新的体验。回想起从一开始听到“三下乡”这个名词的懵懂，对许多事情的什么都不清楚，不了解，到经历了一场又一场的会议，我们都知晓了自己的工作安排，并为此制定条理清晰的计划和付出实际的行动。撰写策划书，选择队服颜色图案，查询资料备课试讲，确定看完主题等等。想起许嵩说过一句话：对的，苦的，付出的，错的，甜的，得到的……都尽兴。这一场即将到来的支教与实践活动亦是如此，看似是我们下乡吃苦，为我们所支教的小学带去知识与帮助，实际上却在无形中为我们带来历练的机会，教会我们为人处事。我相信，在即将到来的三下乡中，我们定会变得更加优秀，活成我们想要的模样。
”讲台生活”今天是我支教的第一天，早上起床的时候其实我是紧张既期待的，紧张的是我怕我上的课程小朋友们会不喜欢，期待的是与小朋友们的相遇，相见，相知。上了第一节课，我真的觉得我们班男生真的很调皮，但是他们对我们老师说的话还是在意的，我们一起玩游戏时，大家都很积极配合，玩得非常开心。上体育课时我很惊讶我们班男生平时体力看起来这么厉害，但是上体育课时，他们玩了不到十分钟，就累了，都一个两个的回去教室休息，但是女生不错，都在不断地运动，篮球，羽毛球，绳子都玩了。让我很高兴的是他们对于彩泥手工课，不管男生，女生他们都很感兴趣。玩得不亦乐乎。发现有几个同学做的蛮不错的。最后大家都很喜欢自己的作品。我很高兴。下午我和我的另一个小伙伴一起去了我们班孩子的家里家访，调研。发现平常班上比较调皮的孩子，都积极地带领我们去自己家里，一路上都跟我们有说有笑的，突然感觉他们长大了。今天过了一天的“讲台生活”，我也有了一些关于上课的经验，期待下面我两天的上课生活可能会有些累。
今天是我第一次给同学们上英语课，这也是我非常期待的一天，和同学们近距离接触，毫无距离的介绍自己，认识大家，相互熟悉。在今天的课堂上会发现同学们对每位老师都充满着期待和新鲜感。同学们因为每位老师的不同授课方法而适应着每位老师的节奏，在课堂上同学们也非常的配合，非常的积极，非常的直接，有什么想法和意见都会说出来，我觉得这是非常好的，双方之间没有距离感，因为说出了内心真实的想法，所以我们和同学才能更加真诚又友好的相处。让我感到很欣慰的是今天有同学来问我一些和学习相关的知识点，把自己的疑惑和问题说出来，我们才能够有机会试着去帮她们解决，这也为我的课堂指明了方向，更加对症下药，让同学们在自己的疑难点上有所收获和提升。我也在其中看到了同学们的求知欲望和上进心，这会让我觉得自己没有白来，能够给他们一些东西，解决一些问题，让我自己有了授课的欲望和方向，也算是实现了我此行的价值。愉快的时间总是让人觉得短暂，今天充实的一天是值得让我期待和留念的，铭记自己的第一次授课，从中受到启发，相信这也对自己以后的教学生涯受益匪浅。
今天是三下乡的第四天，也是我作为安全组成员被安排的第一次守夜任务。点好宿舍人数，巡逻完男生宿舍，剩下的就在宿舍楼梯口当守卫。如果你在这个时候经过队员们的宿舍，你会发现在昏黄的灯光下，楼梯口有三个胖子正瞪着三双有点黑眼圈却散发着凶光的眼睛，他们时刻准备着，一触即发。哈哈，其实我们三个老哥早就困的'不要不要的'了，但是我们手里掌握着队员们的安全大权，我们不能倒下。我们一直坚持到凌晨两点多，确认了不会有什么危险了，才回宿舍休息。 一觉睡醒，太阳已经晒到屁股啦，这几天阴雨连绵，我们已经太久没有看到太阳了，今天难得一个艳阳天，天气好的让我心痒痒，这么难得的好天气，一定要带学生们下来运动运动啊。可今天没有我的体育课啊～～那就换课！一个声音在我心里呼喊。嗯，和志豪交流了一下，同意了我的换课请求。今天下午第七节，就是我的第一节体育课。首先整队，让体育委员点好人数，再慢跑一圈，然后做好热身动作，再到篮球投篮姿势讲解…… 当这些在我脑海反复演练的场景一幕幕实现时，心里真的甜到爆炸了，几个调皮的学生被我几声哨声给震慑住了。今天我讲解了篮球投篮的正确姿势和三步上篮的连贯动作。学生们都很认真的听着，有个小个子的男生最让我难忘，他不会打篮球，但仍然鼓起勇气站在罚球线上认真听讲，他默默注视着我，生怕错过我讲解的某个细节。顿时，一股责任感油然而生，我在他旁边再一遍重复了投篮动作的注意事项。他也在一旁一边看着我演示一边跟着做，将球投了出去。虽然球“三不沾”，动作依然生疏。但我说：没错，就是这样继续练习，你会慢慢投好的。听到我这样说，他有点意外，愣了一下，然后又蹦蹦跳跑去捡球练球了。 我的第一节课，和我预想的情况大同小异，但是仍有许多改进的地方，我要继续努力完善下节课的内容，给这群可爱的孩子们上几节难忘的体育课。
今天是三下乡的第四天，早上6点闹钟响起，我就从床上弹起，洗漱完毕，前去办公室备课。其实课程在昨天晚上早已准备好，但我生怕自己紧张忘词，导致第一次上课就给学生留下坏印象，于是就再把课文内容温习了一遍。上课铃声响起，我略带忐忑地拿着教案进了教室，做完简单的自我介绍，有些学生还起哄地要qq微信之类的联系方式。我并没有在当场就给自己的联系方式，只是说最后一天再给。正式上课后，我觉得学生很乖，但略带腼腆。整节课下来，学生配合度还是蛮高的，只是在提问他们时，回答声音比较小，而且有些学生还出现当堂讲过的知识点当堂就忘的情况，有的班级上课时气氛沉闷。这也让我感到纳闷，苦苦思索如何活跃课堂气氛，为此我还特地向该班级的班主任求助。班主任并没有给我什么明确的答复，只是说学生比较乖，上课是情绪没被调动起来。由于我是语文小老师，我不由得换位思考：我要是学生的话，会喜欢什么样的上课方式。最终我决定多给学生讲些文言文故事，一来可以吸引学生注意力，二来也可以作为他们积累的素材。我希望我的方法能起到一定效果，让我们一起期待明天的课程吧。
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