你又回来了，最后一次也许短暂的光线都追不上你又离开了，最后一次也许剩下的雾雨都遮不住回望车灯的夜晚 纷繁杂乱的行李也许想送你变化的浮云，聚散随心也许庭前多年后终成青草绿梦里狂奔的心情也许梦蝶就在我心里只可惜永远都寻不到那块绿地那么就仗剑前行 我爱你！！！
像一只不安分的虫子一路自心脏啃食着平静音乐像一把救生伞苦苦牵拉着下坠的心情窒息的不是眼睛而是一张变得沉默的嘴日子就这样慢慢流失光明在秋天化作了落叶春天萌动了一池的游鱼游戏就构成了整个世界幻觉开始攀爬身体终于轻灵在尘埃里寻觅一把废弃的残剑烟头就这样丢满了整个房间抬头 一轮尖锐的月青色的雾气在漫无边际地游离远处有一架忽明忽灭地飞机人们在夜里早已沉沉睡去
风里有我希望陪伴的歌，歌声悠扬曲折，时而金鼓齐鸣、时而幽怨回肠、时而高空长啸、时而深水细语。风里有我一个放不下的伤痕，凉飕飕的刺痛感为我感知去年的旧梦已经沉寂。风里飞舞着满地的樱花，炫目的血红色，叫嚣着青春的常驻与易逝。风里有我挂怀的朋友，点点的坚强，让我想起武侠里快意恩仇的带着剑伤的脸。风里有几个终于结了果的红棉，尖利的枝干让人远远地只有短暂地惦念。风里有一个担忧了多日却又动人的消息，玫瑰色的酒终于如冬日里高阳穿背般泛起暖暖的笑脸。风里有一个需要扣动的木门，轻松的红土地上不加粉饰的纯净，一群到处寻找虫子的小鸡，抬头有一张因期盼而苍老的慈祥动容的脸。风里驾驭着边城的轻狂，狂飙的车轮为我指点着那年水库的波纹，还依稀记着那年不会游泳而作为旁观者的生涩的笑声。风里有一杆没有成型的鱼，冬眠的迹象，芦苇在身边飘成一个虚幻的结界，珍藏那年还没说完的话语。风里有一排掘起的黄土，干渴的独轮车连同一个如今已经消失的背影，在画册上涂满了金红的压抑的落日。风里有一个跌倒后爬起来坚强而最终错失的一缕青丝，幽怨的背影，斜斜的投落一地的梅花，没有古诗里的清浅，只有盆景中的伤痛与曲折。风里有一条心爱的猎犬，心灵的默契，一路奔来，依稀看见千百年前的擎苍的旷野，青草蔓延，短暂的忘却了生命。风里有一个断了线的风筝的惊呼与责问，我无法回答……风里有一丝自责的悼念，那年的冬日，竟对着就要消失的熟悉的竹林，泪流满面，耳边因此响起了长久的伐木声……风里有一丝清凉的雨，微笑的站台，记得有个人说起:你南来，我北往，回首只见生命的热血在飞扬。今年的风里填充着快车的走近与拉远，熟悉的河流的走向慢慢变得清晰明朗，一路的麻雀争相追逐，暖阳，心底有一种冲动，还想像那年旁若无人地在喧嚣里放声歌唱。
作为队长，基地考察是我的任务，于是我和小玲向石碇小学起航。 我们与石碇像是隔了几层纱，神秘地让人找不到方向。石碇如一个害羞的小姑娘，和我们玩捉迷藏。第一次听说石碇，第一次前往石碇，第一次走进石碇，可想而知，起航石碇对我们来说是有一定困难的。 一开始就坐错车，来了个不好的开头，又一次坐错车，幸亏能补救，再次踏上这起航之路。经过多次转坐公交后，一辆摩托带我们在村里穿梭，终于我们与美丽的石碇小学邂逅了。 走近石碇小学，和谐而富有活力的画面映入我们的眼帘。走进石碇小学，让我有一种走进小姑娘内心的喜悦，小学内有教学楼、幼儿园和宿舍楼，每个年级只有一个班，班里只有十几位学生。幼儿园可爱有趣的图片勾起了我的童年记忆，那时的书声琅琅，那时的饭菜飘香，那时的翘板滑梯… 校长热情款待，学生乖巧懂事。一开始见到校长时，我们完全不知道他就是校长。因为校长穿得很朴素，像普通村民一样和蔼可亲。他带着我们去熟悉校园环境，耐心解答我们提出的疑惑，并向我们给出了建议，为我们三下乡创造更好的条件。学生很乖，很听校长的话，在一旁帮忙干活，一开始我们还以为是校长的孩子呢，这让我们对三下乡支教更有信心了。 期待着下一次与石碇的邂逅，希望在这美丽的校园里会有更美好的邂逅
三下乡已离我们远去，但回忆起来，第一次上课的经历总是那么的难忘。每节课都会有两位队员讲课，我和搭档分到的科目是英语。为了让课堂有更好的效果，我们前期做了很多工作，上网查对应年级的教学内容、相应年级适合的课件风格、错开其他教同样科目的队友的教学内容、反复检查课件、一遍又一遍的试讲。在讲课之前，我们都充分准备着。 终于，轮到我们上课了，由于之前一二年级是搭档主讲，所以这次五六年级轮到我主讲。当主讲的心情颇有几分兴奋，同时也有难免的担忧。当踏入高年级的班级时，课堂上传来一阵阵的欢笑声。这时，使我略微紧张的心感到安稳。我点开课件，随即来了一个自我介绍，遗憾的是简洁的中文介绍效果并非很好。接下来就是正式上课了，我看着课件，开大嗓门，用不太准确和不太自信的读音念着一个又一个的词汇，同时担心被熊孩子们吐槽读音不准确，然而并没有。熊孩子们整齐的跟读声让我的心情愉悦，也让我消除了对上课的恐惧与担忧。教学词汇的同时，我适当做了一些词汇扩展，收到了不错的效果。从词汇到句型，我尝试着让熊孩子回答。经过课堂上的仔细观察，我挑几个略微害羞的学生回答问题，走近他们，试着一步一步地接近他们，让腼腆的学生可以融入活跃的课堂中。时间飞快，就这样，有趣的课堂接近了尾声，离开时发现自己的课讲得并非很差，整体的感觉也很不错。 第一次的课堂，让我认识了很多高年级的学生，亦让我成长了很多。有时候自己会缺乏自信，顾虑的东西很多。但是这次经历告诉我，越是担心越是不自信，就会收到更坏的效果。有时候，我们真的需要提高自信心，这样才能做得更好。我也相信，用心去做的每一件事，结果都不会太差。
离三下乡结束已经差不多一个月了，回顾那段难忘的日子，我感慨良多。留给我们的不仅是感动，还有成长。对比以前，我感觉自己长大了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候收获了很多，学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。 难以忘记的是每天早早起床，然后各负其责。难以忘记的是那群可爱的孩子，着实认真地和这些哥哥姐姐级的老师们学习有趣的课外知识；难以忘记的是我们调研组不辞辛苦步行到其他路途较远的村子调研；难以忘记的是在调研中所经历的种种。 还有我们的联谊表演,在露天的广场上,那些节目都是我们精心准备、用心排练的。在三下乡的最后一晚,我们的汗水和努力得到了回报。街舞和双截棍表演展现了青年人的活力和个性;优美的歌声引人入胜，可爱的舞蹈星光四射；最后，我们一起大合唱，将表演推向了高潮。短短的几天里，和那些可爱的孩子们在一起，我们找到了久违的童真、纯洁，心中始终是一片放晴！ 大学生暑期"三下乡"社会实践活动是高校人才培养的有效途径，通过这次下乡活动，我受益非浅，我明白了农村缺少的是教育与信息，同时这也提高了我的综合素质。这虽说是我第一次参加社会实践，但我认为它将会对我以后的学习起到重大作用，我坚信一个合格的大学生必须要有很好的实践能力，同时也希望同龄人珍惜青春，用无限的青春创造无限的美丽。
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