散文·随笔·短信

• 贴满小红花的工作牌

       广东湛江吴川市7月13日电（通讯员 郑鸿燊）7月13日，普普通通的一天却因为一个不经意的举动变得再次有意义起来。在这一天，我们再次领悟到樟铺镇璧山小学学生对我们的尊敬和爱戴。让我们跟随时间的脚步，回到那个早上，再次感受，再次感动。  我们小老师刚刚上完课，刚离开教室门口就被一个小男生叫停了，他大声喊道“老师，老师，别走太快啊，等等我”我们的小老师一回头，哦，原来是她班上的一个同学，平时也没有太多注意他，只记得他比较少说话，没怎么和其他同学交流。她转过来身说：“怎么了？”他没有回答，这是用手拿着她的工作牌，不停地再扯，当时，那些学生总喜欢看我们的工作牌，我们也习惯了，她也不意外，于是就把工作牌从脖子上拿下来，递给了他。他也没跟她说些什么，只说了一句：“老师，你等等我。”就拿着工作牌，跑回教室。顿时，她傻傻地不知道发什么了事，过一会，她清醒了一下，也走到了教室里。她在打闹的教室里发现了他的身影，一个伏在桌子上的身影，走进一看，原来他正在往工作牌上贴上一朵朵小红花。他抬头看着她，有些羞涩地说道：“老师，这些小红花是送给你的。”她接过递过来的工作牌，心里五味杂陈。  她拿着那个贴满小红花的工作牌，向我们讲诉这个故事，而我向把这个故事告诉你们。我是城镇里的学生，从小到大，一直在城镇里长大，对农村的孩子总有着或多或少的误解，但是，现在我发现，他们和我没什么不同，一样的心怀感恩，对于对自己好的人，总想做出点什么回报。他可能买不起什么贵的东西给她（小老师），但是他能用小红花，这样简简单单的事物，告诉她，他很感谢她来教书，传授知识。感谢她，为了他所做的一切。  贴满小红花的工作牌，告诉着我，所付出的总将得到回报，那怕仅仅是小红花。

  2016-07-14 23:00:03 作者:郑鸿燊

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• 贴满小红花的工作牌

       广东湛江吴川市7月13日电（通讯员 郑鸿燊）7月13日，普普通通的一天却因为一个不经意的举动变得再次有意义起来。在这一天，我们再次领悟到樟铺镇璧山小学学生对我们的尊敬和爱戴。让我们跟随时间的脚步，回到那个早上，再次感受，再次感动。  我们小老师刚刚上完课，刚离开教室门口就被一个小男生叫停了，他大声喊道“老师，老师，别走太快啊，等等我”我们的小老师一回头，哦，原来是她班上的一个同学，平时也没有太多注意他，只记得他比较少说话，没怎么和其他同学交流。她转过来身说：“怎么了？”他没有回答，这是用手拿着她的工作牌，不停地再扯，当时，那些学生总喜欢看我们的工作牌，我们也习惯了，她也不意外，于是就把工作牌从脖子上拿下来，递给了他。他也没跟她说些什么，只说了一句：“老师，你等等我。”就拿着工作牌，跑回教室。顿时，她傻傻地不知道发什么了事，过一会，她清醒了一下，也走到了教室里。她在打闹的教室里发现了他的身影，一个伏在桌子上的身影，走进一看，原来他正在往工作牌上贴上一朵朵小红花。他抬头看着她，有些羞涩地说道：“老师，这些小红花是送给你的。”她接过递过来的工作牌，心里五味杂陈。  她拿着那个贴满小红花的工作牌，向我们讲诉这个故事，而我向把这个故事告诉你们。我是城镇里的学生，从小到大，一直在城镇里长大，对农村的孩子总有着或多或少的误解，但是，现在我发现，他们和我没什么不同，一样的心怀感恩，对于对自己好的人，总想做出点什么回报。他可能买不起什么贵的东西给她（小老师），但是他能用小红花，这样简简单单的事物，告诉她，他很感谢她来教书，传授知识。感谢她，为了他所做的一切。  贴满小红花的工作牌，告诉着我，所付出的总将得到回报，那怕仅仅是小红花。

  2016-07-14 22:59:54 作者:郑鸿燊

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• 探寻朱石亭

  执灯社会实践队7月14日电 7月14日，是执灯社会实践队调研小组的第三天，于是我们跟着我们的调研小组一起去探寻本次调研最后一个地点——鹰峰南麓的朱石亭。早上9点，吃过早餐之后，调研小组一行5人就出发沿着石阶梯爬上鹰峰。上鹰峰的石阶非常的陡，而且今天的太阳也比较大，但是我们的调研小组的五位成员都一直坚持着爬上山麓。经过半个小时的徒步攀爬，调研小组先是来到了徐闻县县长陈桐为了保护鹰峰岭而立的布告碑。由于这个碑是民国二十九年立的，所以上面的字迹已经难以辨认，队员们只能趴下了一个字一个字地去看。队员们采集好信息后，又继续出发往山上爬。大概十分钟后，调研小组终于来到了本次的目的地——朱石亭。从外面看，整个朱石亭是一个庙宇结构的建筑。里面供奉的是一块大石头，听村里的老人说，这块石头是很久以前山洪暴发冲下来的，石头里面寄存着一位将军的灵魂，后来村民们在这个石头上盖了一座庙。听村民们说，这块石头非常灵，有求必应，附近几个村落的人都不惜长途跋涉跑到这里来参拜。在庙里面，队员们找到了记载建立这座朱石亭的石碑。从碑文中，我们可以了解到这座庙的历史，同时碑文也记载了关于这块大石头的一个传说。我们队员了解完最后这一个地点后，对于鹰峰岭上的神灵崇拜格局有了个基本的了解。下一步就是走基层，去访谈村民们，从他们口中去了解他们对鹰峰岭地区神灵崇拜的看法了。撰稿：易均启摄影：易均启

  2016-07-14 22:59:53 作者:易均启

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• 让“狰狞”笑成一朵花

  树荫铺洒在唐家中学的校道上，远远看仿佛是奶牛身上的斑点，抬头看到的不是树的枝叶而是蓝得发亮的天空。湛江的天空好蓝——蓝得宽阔、蓝得无暇，却让人心生厌恶。行走路线总是这样反反复复着，从宿舍到饭堂再到办公室。在匆匆步伐中，汗水就会像细菌一样不断滋生，而我早已习惯了，懒得用手去抹它了。在这三天时间里，我心里的感受不断起伏着。出发前的期待、与学生首次见面的兴奋、上课时的紧张、工作疏忽的自责与难过、愈发强烈的想家之情、劳累后的倦怠、无助时的失落。想起刚到达唐家中学时，我们从食堂回到宿舍，同学们像嗅到了花香的蝴蝶一样都从宿舍里走出来看我们，“老师好！”大声地向我们打招呼。那时的我着实被她们的热情吓到了，愣了一下就慌忙跟他们打招呼。是的，比起那些学生我反而显得更羞涩了。当我平静下来后，我蓦地兴奋了起来，毕竟第一次被叫做老师。我们第一次见面的情景是这样的。第一餐总是让人那么印象深刻。刚到那天傍晚因为食材等方面准备不充足，只好煮面、煎鸡蛋以充饥。负责煮晚餐的队员开完会后早早就到了厨房忙活着，但是因为厨具不够，忙碌了很久的他们只煎完了鸡蛋，还没开始煮面。然而众班主任则饿着肚子去开班会，饥肠辘辘的队员们则在外面吃起了鸡蛋。看到这一幕我不禁调侃起他们来，“吃完了鸡蛋，斋面不好吃的哦！”而负责煮饭的队员极力地弥补着，从他们的眼神中，我感受到他们的除了自责更多的是一颗负责任的心。把这次失误当作我们进步的资本吧，我们会做得更好的。三下乡也是一次传播知识之旅。在这里我们会充当一个老师的角色，即便你我都未曾尝试过。这样一个角色于无形中给了我很多压力也有很多动力。在昨天我上了我人生中的第一节课——手工剪纸课程。踏进3班之前，我坐在办公室里缓解我的紧张感；时不时望着外面的蓝色的天和飘动着的云。这时我想起了这样一句话，朱永新老师说的，“教师是一份谨慎的职业。罪人和伟人都会在我这里形成，让人如履薄冰。”拿着准备好的教具，喝了一大口水。我走上了三班。同学们都好奇地问，“老师，上剪纸课吗？”，然后就“窥探”着我带来的东西。我最怕这种初次见面却要笑得亲热的感觉，纵然他们很活泼可爱。时间分分秒秒地过去了，一节课真的很快。我先要用胶水把我做好的窗花贴到黑板上，当我往上面贴的时候，我的手颤抖的慌，我努力保持着镇定。上课的时候，我时不时地看着手上带得很不习惯的表，时间如此快，我都还没感受到课堂应带给我的喜悦与享受呢！然而最糟糕的是，一节了到最后我居然忘了自我介绍。说完跟同学搞好关系的我是不是也该把我的QQ或微信大大地写到黑板上呢？课堂结束，我回到办公室后，翻出在课堂上收集的学生的作品，我心情瞬间变得美美的。希望在接下来的时间里，跟同学们相处的愉快会把我写稿时的劳累与倦怠消磨掉，重拾我出发前的心情——满怀憧憬、满脸笑容。 

  2016-07-14 22:59:52 作者:梁淑贞 来源:广东校园文学网

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• 探寻朱石亭

  执灯社会实践队7月14日电 7月14日，是执灯社会实践队调研小组的第三天，于是我们跟着我们的调研小组一起去探寻本次调研最后一个地点——鹰峰南麓的朱石亭。早上9点，吃过早餐之后，调研小组一行5人就出发沿着石阶梯爬上鹰峰。上鹰峰的石阶非常的陡，而且今天的太阳也比较大，但是我们的调研小组的五位成员都一直坚持着爬上山麓。经过半个小时的徒步攀爬，调研小组先是来到了徐闻县县长陈桐为了保护鹰峰岭而立的布告碑。由于这个碑是民国二十九年立的，所以上面的字迹已经难以辨认，队员们只能趴下了一个字一个字地去看。队员们采集好信息后，又继续出发往山上爬。大概十分钟后，调研小组终于来到了本次的目的地——朱石亭。从外面看，整个朱石亭是一个庙宇结构的建筑。里面供奉的是一块大石头，听村里的老人说，这块石头是很久以前山洪暴发冲下来的，石头里面寄存着一位将军的灵魂，后来村民们在这个石头上盖了一座庙。听村民们说，这块石头非常灵，有求必应，附近几个村落的人都不惜长途跋涉跑到这里来参拜。在庙里面，队员们找到了记载建立这座朱石亭的石碑。从碑文中，我们可以了解到这座庙的历史，同时碑文也记载了关于这块大石头的一个传说。我们队员了解完最后这一个地点后，对于鹰峰岭上的神灵崇拜格局有了个基本的了解。下一步就是走基层，去访谈村民们，从他们口中去了解他们对鹰峰岭地区神灵崇拜的看法了。撰稿：易均启摄影：易均启

  2016-07-14 22:54:17 作者:

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• 挑战未知，遇见更好的你我

  2016年7月11日早上，我们从大学到达了中学学校。在雷州市唐家中学，开始了伴我同行社会实践队的故事。遇到了很多事情，觉得自己的成长空间还很大，也有很多值得思考的地方。这么多的陌生，才让每一次的挑战促使自己变得更好。我们刚到的第一天，相关领导老师的在各方面的叮嘱和帮助，让我觉得我们还是受欢迎的，很舒心。在厨房帮忙的时候，食堂阿姨会很贴心地在厨房的各方面给我们一些小建议，会让我们晚上还是需要注意厨房食材的储存，在烹饪上帮忙，也会和我们唠一些家常……而在厨房这方面，一直觉得挺抱歉的，因为大部分队员不会炒菜，几乎都是一个队员包揽了工作；在叫队员吃饭的时候，才发现当你做好饭菜却等不到人来吃饭时的焦灼。觉得自己回去还是需要再去尝试一下，生活中缺少了一些基本的生活技能，这可能会让身边的人过得会有点辛苦，这么大一个人了，也该有能照顾好自己的能力；也希望自己以后做事得多将心比心。还有支教组等的工作，发现自己现在做事都有点提不起劲，目前都并没有和组员做得很好，对于具体的工作还是不够了解，组织会议等做事情无从下手，感觉很被动也不负责任。在组织能力和号召能力方面一直是自己的短板，也不知道如何去改变、去提高，希望自己还是可以能在这方面有一些进展。而在7月12日我也上了第一节课，在上课内容和上课时间方面还是需要有更好的控制。因为所教的是手语，所以学生的动手积极性，也就是“动”很重要，要注重学生的动作做得是否正确。但是我却忽略了这一点，下次上课会走下去纠正一下学生的动作。的确，在这次三下乡实践活动中，遇到了很多不熟悉的事物，但是正是因为陌生才会发现问题，迎面接受挑战，才有所成长。

  2016-07-14 22:53:46 作者:徐晓瑜 来源:广东校园文学网

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