这一次三下乡真的是一次极限挑战，因为我们去的学校是初中。面对小学生我还可以hold得住，但是面对青春期的初中生，我真的没试过，我怕自己驾驭不了。一来到饭堂的大教室，初中生看见青春活泼的新面孔，他们都很热情地鼓掌。面对着突如其来的惊喜，真的让我措手不及。我坐在后面，大致目测了一下，学校以男生为主。我的搭档是师妹，她靓丽的外表吸引了男生们的喜爱。可能是因为自己经历的事情也多了，对于外表赢得学生的喜爱这些事情，我看淡了。因为有一句话：30岁前的美丽是爸妈给的，30岁后的美丽是自己创造的。以前的我，可能看见学生因为外表而偏爱其他老师，会生闷气。但是现在的我似乎长大了，我不在意这些，心态越来越平静。因为我当教师的初衷是我喜欢孩子、我喜欢教育，我希望自己懂得教育，把孩子教育成一个好人，健康成长，仅此而已。如果我经常为这些鸡毛蒜皮的事情介意，生闷气，我会觉得我离自己的学生越来越远，背离我的教育信仰。我时刻警醒自己我的教育理念，因此其他的我尽量做到不在乎。我要扬长避短，我要用自己的教学魅力来征服我的学生，我不期待我的全部学生都喜欢我，我只希望他们能从我的教学得到收益，得到快乐，得到成长，这就是我期待的。虽然首次教初中生，真的是一次极限挑战，但是正如在启动仪式中小导师师妹说过，“每一次锻炼都是为了遇见更好的自己”。另一方面，初中是学生成长的重要阶段，我希望他们能好好做人，活出精彩，也需要我们的教育。所以我会勇敢地走下去。我希望自己能有突破，能掌握与初中生打交道的技巧，在教师的道路上得到蜕变，更上一层楼。
雨后初晴，我们迎来了三下乡的第二天。一起床往窗外一看有孩子们已经陆陆续续地来了。因为我们的课程主要在下午，所以上午我们文体组负责了打扫厕所和去厨房帮忙洗菜的工作。下午第四节课没有我的课，所以我去辅导了小冰的舞蹈课，因为舞蹈是要在文艺晚会上表演的，所以我们帮忙小冰挑选表演节目的队员和帮忙纠正舞蹈动作。第五节课是我教五（1）班的手语课。我一教动作他们就会跟着我做，因为我教的这首《感恩的心》的动作是比较简单的，所以同学们很快就学会了所有动作，女生们都很听话很配合我，但是有个别男生却不跟着我做，我感觉有点苦恼，而且通过昨天教四（1）班和今天教五（1）班让我感受到了四年级和五年级的差别。四年级的小朋友可能还比较小，所以无论是女生还是男生的很听话很乖很热情。今天手语课结束后，我走在走廊时，还有三个四年级的小朋友跟我报名说想参加手语的表演。五年级的女生比较听话，男生可能就比较调皮一些，比较喜欢做自己的事，不跟老师的节奏走。但总之，今天也还是开心的。因为今天下午上完第五节课后，小冰挑选了8名同学练舞，我也参与教小朋友，小朋友们都很认真。最令我印象深刻的是一位戴眼镜的小男孩，学东西很快很机灵，动作一教就能领悟，我也觉得好开心。这支舞蹈叫《天使》，里面有一句歌词是:"我就是充满孩子气，天真快乐无比。"这里的小朋友们也都是可爱天真快乐的小天使吧！他们用可爱热情的纯洁心灵感染着我，我也感觉自己好像又年轻了一些。他们在快乐长大，看到他（她）们在训练时认真的神情，快乐的笑容，我想那就是无与伦比的美丽，那就是我们所要珍惜的美好事物。接下来的日子也继续加油吧！
激情盛夏，火热七月。，七月十二号，岭南师范学院伴我同行社会实践队开始第一个活动——游园会。今天，全体三下乡成员以及可爱的初二学生们参加游园会。此次活动不仅带给学生们快乐，而且让学生们增强了竞争意识，更是让同学们理解到了团结的重要性。你追我赶的“两人三足”游戏中学生间你争我赶，丝毫不想给对方喘息的机会。在这个游戏中，学生们发扬了互帮互助互爱以及团结一致的精神。在准备出发前，学生们一个个卯足了劲，蓄势待发，专注地听着裁判员的口令。当“开始”的口令刚出来，同学们就已经迫不及待地往终点处奔跑。快了，快了，快了......就差几米。“崩”一声，束脚的绳子断了，这意味着这组同学失败了。然而同学们并不气馁，依旧坚持着跑到终点。即使失败了也有着自己的骄傲。他们说道：“这次运气不好，让你们一回，下回你们就没那么幸运了。”从中可以看出学生们并没有因为一时的失利而颓废，反而凭借这一次的失败激发了他们的斗志。很好！就是需要这样的精神，从哪里跌倒就从哪里爬起来。无论是在日常的学习生活中，还是在以后的工作中，我们都很需要它，不得不说一句唐家中学的学生，你们是好样的！纵观整个游园会，同学们都玩的津津有味，意犹未尽。游戏中同学们学会了合作，比赛中同学们懂得了竞争。此次活动的任务，伴我同行实践队的队员们超额完成了，也留给学生一个难忘的记忆。 撰稿人：张东
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