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散文·随笔·短信

  • 学生与趣味数学

                                       学生与趣味数学  实践队今天正式开始上课。然而我也开始了我支教的第一次课,提前一个晚上备课和做好了课件。但课室的多媒体用不了,在这种突发情况下,我只能选择脱离多媒体,用板书与讲授3的方式来授课。我所授课的班级是二年级,原本以为他们都会比较调皮,难搞;但是到我真正给他们上课的时候,他们都很听话,积极。在讲课前,我与同学们都互相自我介绍,我很想把同学们的名字和面孔都记住,但是我发现这样真的有点难度。希望在接下来这两天内,能够把他们的名字和面孔对应起来。因为我们队伍主要以开设第二课堂为主,所以我在我的课堂上教他们趣味数学。  我准备了一些符合二年级的趣味数学题给学生们做,他们能在很快的时间内做出来,而且正确率几乎高达85%。评讲的时候我采取让做对的同学来给其他同学解析的方式,让同学们更好的理解。接近下课的时候我们问了同学们:“你们觉得今天的题目有趣吗?”,“有趣,但是很简单。”听到这个答案我有点惊讶。课后我与其他老师交流的时候发现:每个年级的学生们都有自己学习课外的知识,而且基础打得扎实,这点是我非常欣赏他们的地方,从小就养成了良好的学习习惯。  第一次真正的带一个班级的学生上课,心情还是有些许紧张的,好担心不能很好的表达将我想要传授给他们的知识。在接下来的课程里,我会认真的备课,把知识更好的表达,并且传授给学生。希望接下来的几天里同学们能够学到更多的知识,我们能够共同进步。   

    2016-07-12 23:43:41 作者:冯二肥
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  • 学生与趣味数学

                                       学生与趣味数学  实践队今天正式开始上课。然而我也开始了我支教的第一次课,提前一个晚上备课和做好了课件。但课室的多媒体用不了,在这种突发情况下,我只能选择脱离多媒体,用板书与讲授3的方式来授课。我所授课的班级是二年级,原本以为他们都会比较调皮,难搞;但是到我真正给他们上课的时候,他们都很听话,积极。在讲课前,我与同学们都互相自我介绍,我很想把同学们的名字和面孔都记住,但是我发现这样真的有点难度。希望在接下来这两天内,能够把他们的名字和面孔对应起来。因为我们队伍主要以开设第二课堂为主,所以我在我的课堂上教他们趣味数学。  我准备了一些符合二年级的趣味数学题给学生们做,他们能在很快的时间内做出来,而且正确率几乎高达85%。评讲的时候我采取让做对的同学来给其他同学解析的方式,让同学们更好的理解。接近下课的时候我们问了同学们:“你们觉得今天的题目有趣吗?”,“有趣,但是很简单。”听到这个答案我有点惊讶。课后我与其他老师交流的时候发现:每个年级的学生们都有自己学习课外的知识,而且基础打得扎实,这点是我非常欣赏他们的地方,从小就养成了良好的学习习惯。  第一次真正的带一个班级的学生上课,心情还是有些许紧张的,好担心不能很好的表达将我想要传授给他们的知识。在接下来的课程里,我会认真的备课,把知识更好的表达,并且传授给学生。希望接下来的几天里同学们能够学到更多的知识,我们能够共同进步。   

    2016-07-12 23:43:41 作者:冯二肥
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  • 学生与趣味数学

                                       学生与趣味数学  实践队今天正式开始上课。然而我也开始了我支教的第一次课,提前一个晚上备课和做好了课件。但课室的多媒体用不了,在这种突发情况下,我只能选择脱离多媒体,用板书与讲授3的方式来授课。我所授课的班级是二年级,原本以为他们都会比较调皮,难搞;但是到我真正给他们上课的时候,他们都很听话,积极。在讲课前,我与同学们都互相自我介绍,我很想把同学们的名字和面孔都记住,但是我发现这样真的有点难度。希望在接下来这两天内,能够把他们的名字和面孔对应起来。因为我们队伍主要以开设第二课堂为主,所以我在我的课堂上教他们趣味数学。  我准备了一些符合二年级的趣味数学题给学生们做,他们能在很快的时间内做出来,而且正确率几乎高达85%。评讲的时候我采取让做对的同学来给其他同学解析的方式,让同学们更好的理解。接近下课的时候我们问了同学们:“你们觉得今天的题目有趣吗?”,“有趣,但是很简单。”听到这个答案我有点惊讶。课后我与其他老师交流的时候发现:每个年级的学生们都有自己学习课外的知识,而且基础打得扎实,这点是我非常欣赏他们的地方,从小就养成了良好的学习习惯。  第一次真正的带一个班级的学生上课,心情还是有些许紧张的,好担心不能很好的表达将我想要传授给他们的知识。在接下来的课程里,我会认真的备课,把知识更好的表达,并且传授给学生。希望接下来的几天里同学们能够学到更多的知识,我们能够共同进步。   

    2016-07-12 23:43:41 作者:冯二肥
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  • 学院领导莅临黄坡小学慰问学生与指导工作

    为了深入了解学院学生三下乡教学状况与日常生活情况,确保三下乡活动的顺利进行,7月12日下午,岭南师范学院化学化工学院李梓副书记协同辅导员苏文义、陈艳君、刘晓颖等一行人驾车前往高州市石鼓镇黄坡小学慰问学生与指导工作。下午时分,天空下着小雨,路上行人匆匆前行,水洼与水坑随处可见。但是心火实践队的队员们却正在紧张的等候着直至一辆灰色的商务车出现在实践队员们的眼前。车子缓缓地驶进小学校园,车门打开,李梓副书记从车上下来,面带微笑的向着实践队队员们挥手致意。实践队的代表们迅速上前迎接,一起走进了校长的办公室。在与黄坡小学柯兰波校长的交谈中,李梓副书记向校长表示深深的谢意,感谢柯校长给予了学院的学生们一个机会进行三下乡支教活动。随后,在柯校长的陪同下,李梓副书记参观了学校的教室,画室,电脑室等教学设施。在参观教室期间,李梓副书记亲自教小学生们做作业,同时叮嘱小学生们要努力学习,日后考上好的中学与大学。紧接着,李梓副书记走访实践队员们的宿舍。走访期间,李梓副书记告诫实践队员们即使生活条件比较艰辛,但也一定要坚持下来,做好三下乡工作。学院会给你们支持与帮助,随时保持与学院的联系,当遇到什么困难时,可以向学院请求帮助。同时李梓副书记也要求实践队员们要做好模范作用,为人师表,要给学生树立一个好的良好的形象,展现岭师学子的风采。最后,心火实践队的全体成员们与李梓副书记与辅导员们合影留念。                                            撰文/心火实践队新闻组

    2016-07-12 23:17:57 作者:心火实践队新闻组
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  • 我在梦中工作

    自从参加“夏航”社会实践队以来,我没有一刻是放松的,来到企水镇臧家小学的第一天,我就开始处于紧绷的工作状态中,就连在睡梦中也是在工作的。由于我是新闻组的成员,每天都要提醒、监督和接收调研组成员的稿子和照片,还要修改、处理和发到各个网站,在此期间,我还需要备课、上课,更是由于我们“三下乡”的根据地是雷州市,绝大多数的队员听不懂和不会讲当地方言——雷州话,所以做一个土生土长的雷州人,帮助他们与当地百姓顺利沟通是我义不容辞的,所以当队员有困难需要我帮忙的时候,我都会毫不犹豫地答应了。所以,这也导致了我时刻处于紧绷的工作状态之中。当然,除了上述所说,强烈的责任心是我时刻处于紧绷的工作状态的重要原因。作为一名新闻组的成员,我需要强烈的责任心去准时完成组长布置的任务;作为一名“夏航”社会实践队的一员,我需要有强烈的责任心去按时完成队长布置的任务:作为一名小老师,我需要有强烈的责任心去备课和教学······由于这种强烈的责任心,我会争取把当天的工作任务完成,做到“今日事今日毕”,因此,一般在凌晨两点之前是不会休息的。不过,即使这样,我还是珍惜在“三下乡”的分分秒秒,我享受每一次大家聚在一次吃饭的温馨,我贪恋同学们对我伸出援助之手的温暖。所以,虽然一直工作到凌晨2点,虽然就连做梦都在工作,我都觉得在“三下乡”期间是我最快乐的时光。我在梦中工作,我在工作中享受。撰文/吴小青

    2016-07-12 17:28:44 作者:吴小青 来源:广东校园文学网
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  • 我在梦中工作

    自从参加“夏航”社会实践队以来,我没有一刻是放松的,来到企水镇臧家小学的第一天,我就开始处于紧绷的工作状态中,就连在睡梦中也是在工作的。由于我是新闻组的成员,每天都要提醒、监督和接收调研组成员的稿子和照片,还要修改、处理和发到各个网站,在此期间,我还需要备课、上课,更是由于我们“三下乡”的根据地是雷州市,绝大多数的队员听不懂和不会讲当地方言——雷州话,所以做一个土生土长的雷州人,帮助他们与当地百姓顺利沟通是我义不容辞的,所以当队员有困难需要我帮忙的时候,我都会毫不犹豫地答应了。所以,这也导致了我时刻处于紧绷的工作状态之中。当然,除了上述所说,强烈的责任心是我时刻处于紧绷的工作状态的重要原因。作为一名新闻组的成员,我需要强烈的责任心去准时完成组长布置的任务;作为一名“夏航”社会实践队的一员,我需要有强烈的责任心去按时完成队长布置的任务:作为一名小老师,我需要有强烈的责任心去备课和教学······由于这种强烈的责任心,我会争取把当天的工作任务完成,做到“今日事今日毕”,因此,一般在凌晨两点之前是不会休息的。不过,即使这样,我还是珍惜在“三下乡”的分分秒秒,我享受每一次大家聚在一次吃饭的温馨,我贪恋同学们对我伸出援助之手的温暖。所以,虽然一直工作到凌晨2点,虽然就连做梦都在工作,我都觉得在“三下乡”期间是我最快乐的时光。我在梦中工作,我在工作中享受。撰文/吴小青

    2016-07-12 17:28:32 作者:吴小青 来源:广东校园文学网
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