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• 三下乡社会实践心得

  三下乡社会实践心得利用暑假的空余时间，我和本班的同学一起参加了三下乡实践活动。身为教科院心语心愿实践队的一员，我积极配合实践队的安排并踊跃参与三下乡的各项活动，与同学们通力合作、和石岭二小的小学生们友好相处，争取为三下乡实践活动的完满成功贡献自己的一份力量。2013年7月9日，我们心语心愿实践队的全体队员提前来到石岭二小，为10号开始为期八天的实践活动做好准备。石岭第二小学位于廉江市石岭镇的一条小村里，这里的环境比想象中的要好，教学楼两幢、办公楼一幢、教师宿舍一幢、操场，这便组成了一所小小的石岭二小。美中不足的是缺少很多该有的硬件设备，比如说多媒体、电脑、音乐教具、美术教具等等。这使得学生的知识面比较窄，接收信息的渠道少，能在学校学到的知识也有限。到了第二天，即使放了暑假，大部分同学都很踊跃地回到学校来上课，这为本次三下乡活动迈出了很成功的一步。身为调研组的一员和五二班的英语小老师，我首先来到了五二班，打算先跟这个班的学生打好关系并且选定调研的对象。五二班的同学虽然个别有些小调皮，但是老师说的话还是会乖乖听。有时候课堂的纪律也会有些乱，毕竟是小孩子嘛，自制能力比较差，上课也很喜欢开小差，例如低头做自己喜欢的事情、跟同桌讲话、传小纸条等等。郑文森是班上特别活跃的一位小同学，无论是课堂上还是课间。课堂上的他虽然很调皮，小动作也挺多，但是我看到他的小脸蛋上炯炯有神的大眼睛中别样的光彩，好像对什么事情都很好奇，而且都会很专注，好像什么都想研究一番。我在课余时间也有跟郑文森同学聊过天，发现他的性格的确很开朗，跟同学和我们这些小老师都很合得来，会跟小老师开开心心当朋友，让人觉得很轻松，不会因为年龄的差距而觉得有芥蒂。   有一天的下午因为下大雨，运动会暂停了，改成上第二天早上的课，所以我要去给他们上英语课，这是我给他们上的第二节也是最后一节课了。可是上这节课死了我很多脑细胞！那些上课用的奖品啊教具啊，一拿进去就全部人在那里抢又要打开来看，管都管不住！上课的时候我说每组两个人上来写东西然后下面的人可以提示，然后一群人就大吵大闹！到后来一个一个上来写单词的时候就点了郑文森上来，因为平时看他很少举手，这次他就举手了，可是这个他都没写对那个单词，所以就没奖品咯！我发现有奖品奖励的课堂的，他们都会异常的活跃。   我调研的第二位对象时郑玉盈同学。她给人的第一印象是那种很乖、很听话、很文静的学生。而且我发现她很喜欢去研究课程表！有好几次她都站在课程表前面问我"老师心理游园活动是什么"，"老师舞蹈课是谁上啊"之类的问题。看来是很喜欢学习的吧？嘿嘿。一天雅琳（五二班的班主任）跟他们一起拍大合照，然后我也凑进去，刚好就站在郑玉盈的后面，她回过头来看着我，我跟她说"我站在你后面"，然后把手搭在她肩膀上，她很开心地握着我的双手。那一刻有一种温暖以及被接受、被肯定的感觉涌上心头，真的觉得很开心。上英语课的时候雪莹教他们唱英文歌，我发现郑玉盈同学即使不是很会唱那首DoReMe，嘴型也对不上，但她还是很努力的跟着老师唱。到最后老师问谁愿意上台跟老师一起唱给同学们听的时候她也举手上去了，虽然有些她还是不会唱，但是勇气可嘉。同时也觉得她是个很热爱学习的学生，即使不会，但还是会尽自己的努力去学，而不会像有些同学那样碰到自己不会的知识就不听老师讲而是在开小差。  有一天的下午五二班的黄诗婷同学拿了一个西瓜回来，雅琳说他们邀请我去吃西瓜，还说这班学生都好喜欢我这个"蔼老师"，真的觉得好开心好感动！吃西瓜的时候雅琳跟他们玩唱歌自我介绍然后就可以吃西瓜的小游戏，郑玉盈同学就上去自我介绍了，然后就觉得她虽然性格有点文静，但还是那种挺积极的孩子。有一次放学的时候，拉着玉盈跟她说了几句话，我觉得她真的是个很优秀的女生，喜欢画画喜欢唱歌，而且同学们都夸她画画很厉害，而且昨天看她参加运动会所以我想她体育应该也是不错的。说了几句鼓励她的话，还有就是希望她可以坚持自己的兴趣，坚持自己喜欢的东西。还有也给了她一个小本子，里面写了一些鼓励她的话。下午她回来学校的时候送了我一幅画还有一封信，让我觉得好感动好感动。我们走的时候她也有来送我们，临上车的时候跟她拥抱了一下，真的真的很舍不得。这么乖这么优秀的女孩相信我们很多人都很喜欢她，也希望她能够读到好的中学，能够让自己的才能有充分地空间可以发挥。三下乡的最后一天是文艺汇演和一些小型的比赛例如歌唱比赛和手工比赛。早上的文艺汇演结束之后五二班的同学都回到教室，雅琳跟他们开了一个小小的道别会，没想到的是全班同学都哭了，连平时很调皮的男生都哭得稀里哗啦，这群小孩子居然比我们大人还感性，或者说他们是很舍不得我们吧，这也证明了这八天我们的确带给了他们很多很多，不仅仅是知识，还有友谊、还有快乐。这次三下乡社会实践，与其说是我们去授予他们知识，不如说是这些小学生教会我们很多。身为一位准教师如何跟学生相处、让学生把你当朋友也把你当老师、珍惜每一份来之不易的情谊……意义深刻而又难忘的社会实践，将会是我们日后教师生涯中宝贵的一笔财富。（撰稿/梁蔼琳）

  2013-09-15 17:48:05 作者:xinyuxinyuan

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• 三下乡社会实践心得

  三下乡社会实践心得暑假前夕，我跟我的同学，还有一班可爱的小朋友度过了最难忘最愉快最不舍的八天，我第一次真正尝试到做老师的感觉,第一次了解到农村儿童的内心，第一次与留守儿童朝夕相处……还记得刚开始去到的时候真的很不习惯，吃的不合口味，住的地方非常不舒服，洗澡上厕所也很不方便，第一天去就下了大雨就断水断电，这是给我们的下马威吗？第一天当班主任，自我介绍的时候其实很紧张的，但是想学生配合你一定要学生喜欢你，要学生听话一定在初次见面的时候给一个威严的印象给学生，其实他们都是很可爱的学生，虽然淘气，但都是很聪明很淳朴的，早在第一次见面的时候我就已经很喜欢他们了，怎么舍得这么凶呢？他们说，他们是全校最淘气的班级，老师们都不喜欢他们，就连其他班也看不起他们，因此，他们心中早已给自己下了一个定义：他们就是最差的。难怪他们一直就这样松松散散，对别人的看法毫不在乎，原来是早已麻木的。最让人心疼的是，他们之中有很大部分都是留守儿童，一年才见父母一两次，暂且不谈他们会不会孤单寂寞，单单是言传身教的问题就很严重了。我们老师说得对，如果把孩子生下来却不养在身边，那就干脆不要生。虽然为求生活不得不这样做，但是把他们留在老家不仅错过了陪他们一同成长的机会，还无法及时教育他们，不利于他们的性格培养。在三下乡的时候，我有几点最深的体会：永远不要吝啬你的赞美没有人生下来就是喜欢被人骂被人批评的，骂也许可以让学生暂时安静一下，但这样的有效期是非常短的。相反的，赞美可以让一个学生真正尊敬你喜欢你，并且更倾向于配合你的工作，这样无论对自己自身心情还是学生性格培养都是非常有利的。有点时候想把学生的缺点提出来，不一定要批评，可以先表扬其优点，再说“但是在某某方面做得不够好”之类的话，这样彼此都更易于接受。把自己定义成一个小孩在学生的心目中，老师跟他们不是同一水平线上的，他们尊敬老师，同时也畏惧老师，内心早已把老师排斥，就像员工与老板的关系一样。但是，想真正教好一个学生，必须先了解他们的内心。要走进他们的世界，让他们接纳你，你必须把自己当做他们的同龄人。面对于自己相似年龄或者相似心态的人，他们也许更愿意敞开心扉，更愿意去沟通。我觉得，三下乡不应该用与平时一样的教学方法，那是一个给我们创新给我们实践的平台。到小学这个阶段，尤其是预备进入青春期这个阶段，我们往往是比较听同龄人或者朋友的建议，其他级别的人的话，我们通常不认同甚至排斥。我是一个比较善谈的人，所以我很享受与学生聊天交流的过程，我经常利用自习课的时间让他们全部围在一起，听一下我以前小时候的经历，不仅让他们能放松一下，还能与他们更亲近，还有就是在某种程度上起到了教育意义，一举三得。例如我讲我初中一个同学为了有钱去网吧把自己家的铁门拆去卖了，孩子们开怀大笑之余我也能提醒他们不要沉迷网络。我平时是很热衷于跟他们一起玩的，心理游园活动、体育课、趣味运动会、文艺晚会等等，我甚至会玩得比他们还开心。记得刚开始的时候他们对我还很畏惧，渐渐地他们就喜欢跟我一起聊天一起玩，甚至在某些游戏上欺负我。这又有什么所谓呢，最重要的是大家开心。让学生信任你作为一个老师，最成功的就是学生能对你敞开心扉，无话不谈，其秘诀就是及时掌握他们的想法，还有就是想办法让他们信任你。我最喜欢的一个学生是班上最淘气的，也是班上最聪明的，但是由于家庭原因他很早就已经很反叛了。但是，不能因为他平时的表现就用有色眼镜看他，这样不仅不公平，还不利于他的个性发展。其实不难看出他的内心其实是很纯洁的。有一次他在数学课上顶撞了老师，然后因为内疚他足足不开心了一整天，要是他桀骜不驯又怎么会为此闷闷不乐呢？随后的那一节课我跟他聊了很久，首先我先猜出他的想法，然后我就跟他说一下自己以前的经历，尤其是一些与他相像的经历，这样他就会更加信任我，相信与他相似的我不会看不起他。当我知道他的理想是当一个飞行员的时候，我就借着这个梦想夸他，并且跟他讲道理，像一个飞行员那样学会控制自己的情绪。“你最喜欢哪个老师啊？”“你啊！”我永远记得！我嗓子不舒服，他会拼命让身边的人不要吵，好让我不用大声管纪律，我永远记得。这次社会实践中我还经常给孩子们讲大城市的繁华与热闹，外面世界的精彩，让他们开阔视野，开阔胸怀，了解到外面的世界不是伊甸园，也不是河水猛兽，让他们充满自信，向往好的生活，好好的读书，为自己的未来奋斗。我亲身感受到学生们对我们的喜爱，对知识的渴望，对这次活动的满足。我们的行动是可以改变他们的生活的，在他们眼中，老师品格会深深地影响听课的学生，我们激情，他们也会感到生命充满活力，我们勇敢，他们也会自信……每一个队员都会发觉，在那里你竟然会有那么大的魅力，在他们心中是那么的重要，这时你就会有一种责任感，要让学生们因为你而更加坚强，勇敢。另外，从客观上，这次活动也锻炼了我的能力，为以后进入社会打好基础。还有一点就是我们要学会知足，看着他们这样可怜的生活境况，我们平时的抱怨究竟算什么？这次三下乡充满了快乐，充满了感动。还记得在我累得趴在课桌上休息的时候他们总是轻轻走过，还记得有人在我喉咙痛的时候骂我叫我不要管纪律，还记得他们的每一件手工制品都会小心翼翼地送给我，还记得离别时候彼此依依不舍的眼神和真挚的泪水……他们都是我的孩子啊，我好舍不得他们。(撰稿/梁绮颖)

  2013-09-15 17:45:34 作者:xinyuxinyuan

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• 夏日硕果

    夏日硕果--------三下乡活动心得     骄阳似火的七月，我们怀揣着青春的梦想，深入基层，走进石岭，在廉江市石岭镇第二小学开展我们为期8天暑假三下乡活动，因为我们不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书生，我们并不是温室的花朵，我们亦不是只会衣来张手，饭来张口，只要遇上机会，我们是不会错过任何一个实践和锻炼的机会，暑期实践让我们更加了解当今社会的需要，以及为更好地适应以后的社会打下基础。时间荏苒，为期8天的“三下乡”活动，转眼间，都变成了回忆。8天的时间，很短，我们一下子就过完了，8天的时间很长，需要我们用一辈子去回味。8天中有苦有乐，夹杂着无数的汗水与泪水，还有彼此间的成员互相鼓励。虽时间无情地流逝，但在这期间的点点滴滴，我们都铭记在心中，记忆依旧清晰。启程·忐忑   期待已久的三下乡活动终于开展，我们三下乡前期工作已从3月份开始着手到活动开始，一步一步地进行，我们“心语心愿”社会实践队曾经历过学校的选拔，在其他优秀队伍中，脱颖而出，突破重围，成功成为学校的重点队伍，我们的前期工作不敢有半点马虎，细到一块幕布的制作，大到一个活动，我们都尽量做好。  在晴空万里，艳阳高照的时候终于启程，不过我们去的路上，因为学校较偏僻，车子在迂回的路来回兜转，兜兜转转，不过最后还是到达目的地。万事开头难，我们来到学校，由于天气的问题，我们碰上停电停水，我作为他们的队长，比谁都要谈定，坚强。为他们做好思想工作的同时要为他们解决所有难题。安顿好大家，正所谓兵来将挡水来土掩。第一天结束了，我心里只有一个小小的愿望：望一切安好。在三下乡的启动仪式，也意味着我们的暑期活动即将开始。我作为启动仪式的主持人，我感到无比激动，毕竟我也是第一次当主持人，我也是第一次当三下乡的队长，这不仅是一种挑战，更是一种责任。其实我内心很忐忑的，但我亦坚信我能做好。                       实践·苦乐   回想起，我们有来自不同学院的队友，但是我们一起从开始的面面相觑到现在没节操的一起玩耍，饭煮不熟，我们并没有埋怨，而是甘愿一起挨饿；队员遇到烦事，我们一起去安慰她；活动的前期工作，我们一起努力去筹备；遇到不称心的事，我们相互鼓励相互逗乐；期间有一天是有队友生日的，我们一起陪他度过，我们一起歌唱生日歌，我们一起食蛋糕，一起欢笑。我们不是什么亲兄弟姊妹，但我们胜如亲兄弟姊妹。每晚的例会，每一个活动的前期工作，前一晚我们队员都努力准备好，每晚工作总会工作到深夜，夜深的时候，拖着疲惫的身子，走回宿舍，抬起头，看到满天的星星在闪烁，很多很美，顿时便有了继续努力的下去的冲动，心里总会暗暗地告诉“自己明天又是新的一天，一切都会好起来的”。我渐渐地钟情于农村的天空，可与城市的天空相比，城里星星都很稀少。虽然城市交通方便，科技发达，但它不像农村的空气那么清新，白云蓝天那么讨人喜欢。到了早上总会自然醒，比闹钟还要早，不知道是精神紧张还有责任在呼唤我醒来，我觉得是大家的队长，我就要为大家备好一切，事先做好所有准备，做好所有计划，还要灵活处理突发事件。有时到了中午，我总会让他们先食饭，因为我觉得吃晚一点点，吃少一点点，也没关系，他们是我的队友，我愿意为他们这样做，可能是当你处于队长这个位置，你考虑到的总是以大家的利益为首要。可是每天的中午，终会有人静悄悄地把我的饭盒装满饭菜，有时我忘了洗碗的时候，有人会帮我洗，我的队友终会在我最疲累的时候，给我无数的感动，让我有持久下去的动力。我作为队长，需要统筹整个三下乡活动，责任大，时间紧，是正常，其实我也想去担任班级里的班主任，去尝试管理整个班级，虽然我不是当班主任，但是我拥有了更多与上级领导打交道的机会，学会怎样遣词用句，虽然有时嘴比较笨，说错了话，但我懂得不断反省自己，哪里做得不对，我自己让知道自己哪里做错了，让自己内疚一番。在三下乡活动中，我任课的时间也不太多，我负责带五年级的早读，上了四年级的主题班会课，教育了五年级的卫生与健康的知识，但总有些学生还是记得我，有时主动找我聊天，主动向我问好，叫我老师的时候，当他们向我问好时，我的内心终会砰然心动，心跳加速，觉得自己很幸福。慢慢地一切都上正轨，常规的工作慢慢都容易起来，可是有些计划却赶不上变化，天公不作美，如运动会的筹备，时间改了又改，甚至有点泄气，队友仿佛知道我有点灰心，也主动找我聊天，不断鼓励我，陪我去打篮球，肩膀借我靠，我觉得我是幸福。虽然我是他们的队长，该认真的时候会认真，但我更愿意和大家建立平等的关系，所以我总觉得他们都很疼我，非常愿意帮我。在这过程中，我不仅收获了友谊，不仅有队员间，还有小学生们间的，还获了许多宝贵的经验。心理游园会，我想大家在小学的六一儿童节，学校都举行过吧，可今次换我是策划人，其实要很多方面甚至一些很小的细节                                                                                                                                                         都要想到的，还有趣味运动会，文艺汇演等各种活动，我都是总的策划人，虽然可能活动过程中做得还存在一些不好的地方，但我觉得自己已经很棒，我定会继续好好保留着这份经验，下次遇到为大家举办活动的时候，做得更加出色。或许举办一个三下乡活动过程中，很累会有委屈会有失意，但它总会无声息地让我收获了很多，我应该感谢它，其实，我很快乐。离别·感概  Saygoodbye,don’tcryandsmile.  “人的一生中有太多的离别，我们没法改变，重要的是我们珍惜在一起的时光，在我们离别的时候才不会感到有太多的后悔与无奈，我们要学会坚强，老师都希望看见你们笑。”这是我临走前跟学生说的话语，可是大家又怎么止得住自己的泪水呢？  我也不知道8天的时间内，我们是否都在彼此身上施了“魔法”，让彼此融为一体。但有一件事我敢肯定的是，我们心中悄悄都给彼此留下位置，我们的世界，大家都走进过。在他们的身上，我找到了久违的童真与纯洁，在他们身上，我仿佛看见我的童年。谢谢他们给我了一个愉快的假期。在我们即将离开的时候，他们依旧逗留这学校，不愿离开，眼里有太多泪不断拉扯，模糊了视线，大家多想再多留一会，陪陪他们，多想再多呆一会，再看看他们的笑容。再回首，恍然如梦，再回首，我心依旧。 回望这次短而有意义的暑期三下乡活动，转眼即逝，在过程中，有苦有乐，足以值得我们花一辈子的时间去回味。带上我们的微笑，踏上新的征程，期待下一站的精彩实践活动。                         观察一名小学生的小体会     他年龄是11岁，他在廉江石岭第二小学四年级一班，性别男。我选择他是因为我关注到他是因为他坐在课室最后一排的，每次我巡堂的时候，他好像心不在焉，上学不太认真，注意力很难集中。他学习成绩一般般，偏向中下，数学成绩比较好，可是想象力不太好，语文方面比较弱。他比较外向，比较爱玩，他特别爱笑，经常看见他眯着眼睛笑的样子，他的的朋友比较多。他比较讨人喜欢。   经过与他聊天，了解到他以前是在旧的教学楼上课，现在换了到新的教学楼。可是当我问他到了新的教学楼，上课的质量是不是提高了，他说他比较喜欢在旧的教学楼上课，所以通过了解发现，其实教学环境起的作用只是起小作用，重要的是老师的教育及个人的努力程度。虽然该校条件比较落后，没有多媒体等多功能的辅助，但对于现代的城市的教育，多媒体也是其辅助作用，它代替不了全部，因为老师的教育方式才是最重要的，老师的一言一行都潜移默化地影响着学生。   可能由于是农村环境，他们的玩具并不像城市孩子的机器人等比较高科技的玩具，更多的是去钓鱼，踩单车等，农村太多数自然环境都是他们的随手拿来的玩具。他们的性格就养成比较粗犷，质朴。纯真。   通过几天的观察和该学生的沟通，在过程中，利用了自己学习的相关心理知识，去观察学生，了解他各方面的信息。不仅提高自己的洞察力，还灵活地运用了自己的学的知识，收获很多。                     每个人都在努力其实每一个人都很累，但每一个人都很努力在支撑。这8天，我们一起挺过每个清晨，我们一起挨过一起每个黑夜。我们一起睡在课室的硬地板，我们一起用一个卫生间，我们天天只吃一些简单的饭菜，艰苦的环境，我们都能理解，我们没有抱怨，因为我们知道是让我们去体现农村艰苦生活，让我们懂得感谢我们现今拥有的来之不易的生活。这8天，每一个人都在尽自己的能力，把我们的三下乡活动办好。是谁，在每个清晨，牺牲自己的睡眠时间，为我们准备好早餐；是谁，每晚深夜，还在为我们的新闻稿发不出去而烦恼；是谁，在下乡之际，早已为我们备好每一次活动的海报；是谁，在每次活动之前，都为我们筹备好细到幕布的细节工作；是谁，顶着烈日，为我们的调研工作辛劳；是谁，为我们的财产精打细算。是他们，在我感到愁苦的时候，他们给我力量；是他们，在我为活动的举办的细节感到苦恼时，他们帮我出主意；是他们，在我工作的时候，他们悄悄帮我盛好饭菜，帮我洗碗；是他们，在我失意的时候，摸摸我的头，告诉我，我有他们。是他们，在我还在深夜工作的时候，温暖地像家人的关怀我。在这个夏天，谢谢你们，你们一句话，一个微笑，我都会好好记住，好好收藏着。这个夏天，谢谢你们的陪伴，这个夏天，有你们我感到无比感动。 （撰稿/关敏华）

  2013-09-15 16:50:27 作者:xinyuxinyuan

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• 我的中国梦

  我的中国梦——暑期“三下乡”社会实践心得曾几何时，下乡支教是我美丽而羞涩的梦。还是高中的我，就常常幻想自己有一天能站在三尺讲台上。看到无数“最美乡村教师”，他们的事迹令人感动，同时也激励我认真学习，将来可以走向更远的地方，带给更多的孩子美丽的梦和希望。而我这个曾经的梦竟能在这个暑假中小小的实现，真是一件令人兴奋的事情。2013年7月9日下午，“心语心愿”社会实践队的我们怀着激动的心情到廉江市石岭镇第二小学进行了为期8天的暑期“三下乡”社会实践活动。对很多同学来说，这是一次难得的生活体验，更是一种挑战。除了要给当地的孩子授课，举行各种各样的比赛、运动会等课外活动，我们还要自己负责伙食和生活起居。不少同学都不会做饭，但炊事班的成员就是我们社会实践队的全体同学。因此，在这次社会实践中，每个人都有学习如何做饭的机会！第一天上午，我跟数学组成员和后勤组组长出去采购食材。“不当家不知道柴米油盐贵”，就是我的最大感触！采购途中，我们既要好好规划如何用钱，还要挖空心思想好菜式。中午，在班主任老师的帮助下，我们实践队的数学组成员终于成功地做好了第一顿饭。虽然菜的卖相一般般，但怎么也是我们同学的一番心意！大家当然把所有的饭菜都一扫而空！下午，轮到语文组做饭，身为语文组组长的我，当然也想好好抓住这样的机会练练自己的厨艺。于是，我接下了掌勺的工作。炒菜的过程真的是漫长，因为是用大锅煮饭，那么多菜放在一起煮，还要不停地翻转。我猜想，当时左手一双筷子，右手一支锅铲的我看起来应该很是滑稽……   晚饭过后，我可爱的语文组成员就收拾碗筷准备洗碗了。看着大家干活都是一副手脚麻利的样子，真心觉得我们都是一群可爱的小老师！   晚上，我们所有成员都聚集在一起开例会。有不少同学已经在第一天就有上课的体会和经验了。大家晚上聚集在一起商量着第二天的各项事宜，聊着各自的课堂趣事，分享课堂经验。但是，我们也遇到了很大的困难，那就是洗澡的问题。第一天，学校的水泵就坏了，直到晚上九点多才有水。我们的同学虽然都有抱怨，可是也把注意力转移到别处，例如，明天的课程，明天的午饭和晚饭等等。校长对我们的生活起居也十分关心，为我们配置了手电筒和“热得快”。有了“热得快”，女生就不用天天洗冷水，偶尔还可以洗洗热水。环境虽然有些艰辛，可是我们都相信，经过这次社会实践，我们一定会收获良多！作为老师，要学会如何走进孩子的内心。而我的第一次尝试的机会和心得，是通过我们实践队的第一个大型活动——“用我真心换你友谊”心理游园会获得的。在心理游园会中，我们为孩子们安排了很多有趣的游戏。其中，有一个区就是“倾听你的声音”。在那儿，有个五年1班的男生主动过来跟我聊天。于是，我知道了这个孩子的家住在学校附近，他每天都是骑自行车上学。下学期，他将成为一名六年级的学生。当他谈到了母校的时候是这样说的：等我读完了六年级，这里就会变成我的母校。我问他，你现在对这个学校的感觉如何的时候，他很坦白地说不知道，但是后来也补充了一句：“但是我知道等我毕业了，那种感受一定会不一样。”   据我了解，许多石岭二小的孩子都会在学校对面的初中继续学业。五年级的孩子普遍都比较乖，很听话。相比之下，四年级的小孩子真的是淘气多了。我在四年2班见到有两个男生，真的是比较调皮，其中有一个不怎么礼貌，另一个倒是对老师挺有礼貌的，但是会欺负女生。   我想，四年级升五年级应该是孩子从童年向少年过渡的一个阶段。   四年2班的孩子最多，真正比较难驯服的可能只有我以上说到的两个男生。还有一个男生，比较安静，可是上课的时候喜欢在下面搞小动作，容易影响到其他同学。另外有几个男生，上英语课虽然不听可是却很安静地坐在位置上，也不会影响到别人。四年1班的孩子都比较活跃，但是也有特别安静的男生。前排有一个男生，每一次我去上课都看到他端端正正地坐在位置上的，一节课从头到尾都是很端正地坐着看老师，非常认真听讲。靠窗的几个男生就比较调皮，每次坐好不到一分钟就坐不住了。不过，我觉得他们的班主任管教的确是有一套的，我也比较赞成她教育孩子的方式。在本次社会实践暑期“三下乡”活动的最后一天，我们“心语心愿”社会实践队举行了最后一场大型活动——师生文艺汇演。那真是一场令人难忘的表演，作为工作人员的我，虽然只能看到孩子们的背影，可是看到台下观众的热烈反应，他们表现得有多麽出色自然就不用说了。看着台上的孩子那么精彩的表演，听着他们一声声的“老师，谢谢您！”，那些充满了对我们的不舍与感谢的温暖话语让当场不少实践队队员热泪盈眶，真心觉得这八天付出的劳动成果值了！下午，我们还举行了艺术类比赛，分别有：感恩卡制作比赛，“变废为宝”手工制作比赛，歌唱比赛。比赛过后，就是最令人难过的告别会。那一双双哭红了的眼睛，至今都令人难忘……   这是一次充满感动与泪水的社会实践，它让我曾经的梦变成现实。不论条件如何艰苦，我们都用顽强的意志克服了种种考验！在我的人生画本中，这么难得的体验更是一笔无与伦比的美丽！                           教育科学学院教本2班2012724134刘忆心    

  2013-09-15 11:17:08 作者:xinyuxinyuan

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• “我的中国梦”之三下乡实践心得

   “我的中国梦”之三下乡实践心得应我国“党的十八大精神、习近平总书记‘五四’重要讲话精神中提及的立德树人”这一根本目标，我校积极鼓舞学生参加三下乡实践活动。于是，7月9日下午两点，我献完血小板后就动身前往车站坐汽车前往廉江石岭第二小学，并于下午六点半到达了廉江石岭第二小学，开始了我的三下乡生活。在下乡期间，我们的中午与下午饭是由支教小组轮流做。而我不单是简笔画小组的组长，还是手工和音乐小组的成员，所以按规则来说我要与小组的同伴一起煮四次饭。记得来到这的第二天，是数学小组做中午饭。因为数学小组大部分同学没有空闲煮饭，我就去帮了她们煮饭。在准备过程中，我们大伙一切切猪肉、一起洗菜、一起切菜、一起煮饭，忙得不亦乐乎。切猪肉的时候，我们班主任卢老师见我们一直在很卖力地与猪肉（带有猪皮）作战，实在看不下去之余帮了我们切猪肉。真的谢谢班主任，如果没有他的帮忙，我们几个可能以后都跟猪肉绝交了。做饭最重点的还是炒菜，炒菜也是由卢老师和我们几个一起合力做的。炒出来效果还是不错的哦，大家都吃得很香。不过我们也有不足之处，就是因为这是我们来到这的第一次做饭，不是很清楚到底具体煮多少饭比较合适，所以我们几个煮的饭有点少。于是，来弟就拉着我去外面的大排档买了一些白米饭回来。不过还是苦了男生，其实他们没有饱但是又碍于我们煮饭的同学，所以他们都撒谎自己饱了。但是还是好庆幸自己能有这样的队友，一个懂得体谅同伴的队友，自己在私底下想想都会不自觉地流露出笑容。第三天，终于留到我们简笔画小组和音乐小组做下午饭了。为此，我们特意在前一天晚上商量好买什么菜，在当天中午还做了一个具体分工。下午四点，我们小组成员聚在“厨房”，一些切菜，一些洗餐具，一些洗菜，一些切肉；期间，我们还一边交流自己在家煮菜的经验。炒菜过程中，我们其中两人挥铲，两人盛菜，两人负责那配料等。在我们小组人的全力合作下，我们成功地把菜炒出来了，而且同伴都说好吃哦。虽然我们的饭菜有时好吃有时难吃，但是每一餐都是我们队员全力煮的哦，都有一份苦力、心血在里面，都能吃到幸福的味道。在此，我体会到了与在家煮饭不一样的感觉······另外，我也是调研组的成员。第六天的时候，我与思雅、娜玲三人走上大街，走访居民，开展我们的调查活动。我们主要是派问卷给居民做，问卷主题是“粤西城乡医保推广和使用情况”。期间，因为居民普遍不懂讲普通话，只会讲本地白话、雷州话，所以同行的思雅和娜玲感到调查很吃力；而我是湛江人，这自然难不倒我。27分问卷下来，因为一些特殊原因，绝大部分都是我们读题目让居民选择的。所以回来的时候，我们的狂喝水。经过一个早上的调查，我发现居民对社保普遍是不了解的，别人买了于是也就买了。对已此，我觉得当地村委会在今后在宣传上要加大力度，同时又要提高质量。虽然不能保证全村人都会，但至少要保证买的医保的人要了解。另外，在于居民的交流中，我发现农村和城镇的医保还是存在很大不公平性的，比如医保站点大多数都在城镇，只有一两个在村里，甚至村里都没有。要享受医保的优惠的话，还得特意坐车去城镇里享受。我真心在此祈祷国家能够深入了解这一层，然后采取相应措施来解决。现在我们再来聊聊我的上课心得吧。我的第一节课是五（一）班的音乐课，教《感恩的心》。其实在出发下乡之前因为一些原因，我们负责这班的小组没有商量好上课的流程，只在上课前中午那短短两个小时的时间商量了上课的流程。鉴于我们三人与学生们都不熟，我们决定以讲故事来开展我们的课，通过此来拉近我们与学生的距离。在课上先由我来为孩子们讲《感恩的心》由来的真实的故事，接着贝贝教导孩子唱歌，琦颖教手语。其间，我们上课还有时间剩，就在我们冷场的时候，我突然灵机一动让孩子唱歌给我们三人听。之后，我和学生国彬合唱了两句《再见》，全班师生合唱了《宁静》。终于，在歌声中，我们结束了这一课程。课后，我觉得作为一个老师：课前准备很重要。通过此的教训，我会叮咛自己以后上课前要做好充分准备。试想一下，如果我的第一节课是招聘会场上的试讲，我想拿考官可能就直接把我fire热掉了吧。第二节课简笔画课，在之前的失败基础上，我在课前做了充分的准备。首先，课程先由我向孩子们传授简笔画造型原理，然后由洁雯讲解如何画人物。为了让孩子很好的掌握简笔画的造型原理，我特意把一个矿泉水瓶和一个颜料瓶子到科室来。课上，结束完自我介绍后，我把矿泉水瓶向孩子们展览，并让他们在纸上画出矿泉水瓶来。看完孩子的画后，我对他们大家的画进行了一些小表扬和指出一些存在的问题，之后，我教导他们把矿泉水瓶进行分解，然后并用此原理在黑板上画出矿泉水瓶。对于黑板上的矿泉水瓶，孩子们都表示很像。接着，我又让他们再一次画出颜料瓶子，这次的画像比之前的矿泉水瓶要成功多了。最后，我还收集本班画的好看画像来，向在座的全部孩子展示。其间，因为我们太紧张提前了十分钟上课，鉴于此等我们上完课时还有十分钟剩，于是我灵机一动，在班里开展了一个小游戏。就是我在黑板上画出一些线条画，由孩子来猜我画的是什么，孩子猜对的话就有礼品奖励。游戏中，学生都积极举手来回答，原本上课不常举手的孩子都举起了他们的小手来。学生都猜对了我画的内容，接着我也请出了孩子们上台来画，其中连平时不多说话的嘉茵都上台来画了。上来的孩子画的画也很好看，下面的孩子都猜对了。这节课还算是比较成功的，不过不足的是我的小礼品因为太激动都派完了。第三节课的手工课，在四（二）班教导孩子剪“双喜”。课上，孩子第一次上这类型课，都显得很激动，所以整个课堂很活跃，有点吵。不过从上课的质量来说还是好的，因为孩子都很认真的剪纸，有不懂都勤叫老师。之后的第四、五、六节课都这样进行着······在我不上课期间，我也时常去旁听别的本班同学的课，发现孩子们普遍都不喜欢语文课，都特别喜欢手工课、音乐课。这应该是语文课内容无聊的缘故吧，手工课、音乐课内容轻松，在加上后两门课程对孩子来说很新鲜。想着自己以后是要当一名小学语文老师的，我要创新上课的内容与形式，不能让孩子坐在课堂但学无所得。比如，如果我上古诗的话，可以选择通过讲解古诗含义来画出一幅画，尽力能够做到图文并茂；如果我上的是散文，可以先从生活入手，在把课文和生活联系起来，让学生在回忆生活点滴中学习课文。三下乡实践经验对我们师范生来说真的是一次很好的经历，给我们的感触很深。谢谢三下乡，让我离教师的距离更近了。                                                       撰稿/简莹

  2013-09-15 11:06:06 作者:xinyuxinyuan

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• 踏上三尺讲台，拥抱最爱教育梦

  踏上三尺讲台，拥抱教育梦实践地点：廉江市石岭第二小学每个人都有着自己的梦想，这叫做个人梦。中国也有着自己的梦想，这叫做中国梦。当然，我的心中也有着属于自己的中国梦。我是一名师范生，却总是贪恋着自己以前那想要成为医生的救死扶伤梦，真是不可原谅。总以为，自己当不了医生，做其他的什么事情都不会成功，都不会快乐。但是，我发现自己错了，而且错得非常离谱。曾经，我很坚定地想要成为一名医生。在我看到痉挛病人某次发病时痛苦的表情的时候，我就开始渴望着成为一名优秀的医生，希望能够用自己的双手为病患治愈疾病或者是减轻他们的痛苦。如若不能，也要，成为一名南丁格尔。为病患们提供护理，让他们能够感受到我们对他们的关怀。我的理想并不伟大，甚至可以说是非常渺小的，而我也不是圣人，我没有办法坚持到底。终于，我还是抛弃了我最初的梦想。但是，不适合的梦想换个梦不就得了，为我们的人生鲜艳上色。在2012年夏天，我步入了我的大学——湛江师范学院。在这里，有喜有悲，但更多的是迷茫与困惑。我舍弃了自己一直坚持的坚持，我现在的道路茫茫，很怀疑自己当初的抉择。那时的我。就像一艘没有方向的船，无论开往哪个方向，都感觉那是逆风。直到我参加了班级组织的三下乡活动，我这艘没有方向的船才找到了属于自己的航标。短短几天的下乡时间给我带来很多不一样的感受，廉江市石岭镇第二小学的孩子们让我的很多想法都发生了微妙的变化。我发现自己是一个母性泛滥的人，不管是怎样的孩子，我都想要好好地去关爱他们，想要努力地帮助他们。我越来越觉得，在这个世界上没有教不好的孩子，只有不用心教学的老师。或许，我多少有些年少张狂；或许，我所说的有很多人不太能够理解；又或许，有的人会觉得我经历的太少，我的所思所想会不够成熟。但是，在我的心里确实是这么想的。与孩子们的愉快相处使我明白了，真心的付出必定会换来深厚的友谊。在看到孩子们那一张张天真可爱的笑脸后，我明白了教师的价值，而我也在努力地学习着如何成为一名优秀的人民教师。我真的很感谢有这次下乡的机会，让自己得到了成长，得到了锻炼。我深切地感受到，我的心中蕴藏着一个巨大的梦想，那就是教育梦。这是继救死扶伤梦之后的有一个强烈的愿望。我在实践基地看到那么多的孩子们，每一天都骑着自行车，顶着大太阳赶来学校上课。几乎每个孩子都晒得黑黑的，长得瘦瘦的。这让我感到很难过。后来，我了解到，实践基地很多孩子的父母都外出务工了，他们基本上都是留守儿童，有的是爷爷奶奶一起照顾，有的孩子甚至只有奶奶一人照顾。我知道，其实他们都是很需要爱的孩子，我很想用我自己的全部爱去呵护，去培育他们。真的好想自己能为他们多做点什么，我发现好多的孩子并不自信，在面对我们的时候经常表现出一副怯懦的模样。起初，我以为孩子们是因为与我们不熟悉才会与我们有那么大的距离感，但是在支教期间，看到他们的课堂反应，我确定了，他们当中真的有一部分同学是缺乏自信。他们在课堂上，想要回答我们提出的问题，却总是犹豫不决，显得很窘迫。我想要让他们大声地喊出“我是最棒的”，想要让他们相信自己只要努力，就一定不会比别人差。好想要用自己的双手去努力，努力为他们改变命运做点事情，但是我仍然对自己的能力感到怀疑。我将会在接下来的3年时间里，努力地充实自己，武装自己。为自己踏上战场做足准备，给自己前进的行囊装足弹药。前不久听了一个关于台湾补救教学的报告座谈会，这个会议让我不由得联想到了大陆在贫苦地区的孩子们。在台湾，每个孩子都能够得到老师的充分关注，当孩子在哪方面存在缺陷亦或是不足的时候，他们的老师就会出动，去帮助他们，让孩子们各方面的能力都能够得到很好地发展。这是一个让我很向往的新世界，因为我对大陆某些老师的行为感到很不满，我觉得这两个世界的距离似乎不止那么一点点。应试教育究竟给我们带来了什么？不当的教学方法，沉重的学习负担，这使得孩子们沦为学习的工具了。更有甚者，带着有色眼镜去看待学生，没有做到一视同仁，这在很大的程度上伤害了学习成绩较差的同学。而我的弟弟就深受其害，长期的不被期望与多次的打击，使得自己失去了学习的动力以及自信心。因为弟弟的原因，我对中国的教育现状表示很痛心，此外，我很怀疑应试教育培养出来的就会是人才吗？大陆的老师们，总是为了一部分学生放弃另外一部分学生。着力培养的孩子备受关注，期望值很高，表现的很积极很健康；另外一部分被放弃的孩子，听之任之，家庭以及学校的管教少了，那些孩子容易迷失自我甚至是误入歧途，走上危害社会的道路。在我看来，教育对于人的作用是非常大的，可以使人们的精神世界得到充实，能够真正明白什么是是非对错，做到明辨是非善恶，成为一个有思想力的人。我想要去支教。其实，我也不是很清楚自己的心，我很彷徨，因为我的心总是很动荡。我担心自己的努力起不到什么作用，我又很担心长期的支教会遭到家里人的不解与反对，甚至是谴责。我对自己的教育梦还不够坚定，我不知道自己是否能够对教育事业保持持久的热情。但是，我对孩子们那洋溢着幸福的笑脸，久久不能忘怀。我能够确定的是：三下乡，我明年还要去！撰稿/姚贝贝                                                  

  2013-09-15 10:52:42 作者:xinyuxinyuan

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